“世界環境日”活動策劃 (15篇)
“世界環境日”活動策劃 1
活動背景：
作為“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動。
活動時間:
5月14日—5月20日
活動口號：
“愛我理工 垃圾入桶”
活動內容：
1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語
2.在南湖和鑒湖拉警示條幅
3.如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區
參與人員：
“愛我理工”活動項目組
活動流程：
1.爭得學校的活動許可
2.項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配
3.考察南湖與鑒湖的教室數目，以確定標語的`數目
4.完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間
5.聯系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質量低價格
6.項目組外聯部聯系贊助商
7.打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置
8.活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣傳網站發表
9.活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報
活動后期：
1．主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商
2．活動總結
廣告方式：
1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環協”
2.拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環協聯合宣”
3.發宣傳單宣傳
4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮
活動預算：
1.條幅：2×60=120元
2.宣傳條：400×1元
3.宣傳單：50元
4.膠帶：30元
合計：600元
“世界環境日”活動策劃 2
一、活動時間
20xx年6月7日9：00——11：30
二、活動主題
藍天跳蚤市場
三、活動地點
奧林清華社區（奧林清華西區），鱸鄉南路1417號
四、活動目的
引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值
五、活動內容
1、布置展板、宣傳冊發放
布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的`活動，一個印上協會公約
宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放
2、現場舊衣服改造成環保袋的制作
由協會人員準備環保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤
3、活動現場環保答問
針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問
4、跳蚤市場
六、活動場所布置
1、活動展示區：東風
2、現場制作及答問區：梅、大魔兔
3、環保產品展示區：子亞
4、宣傳材料發放區：彪哥
5、跳蚤市場區：悅來悅好
七、志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換，或者交易。
注：
1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執
3、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換
“世界環境日”活動策劃 3
一、指導思想
以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的'自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是“七十億人的夢想:一個星球，關愛消費”。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月：6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位：xxx辦事處xxx社區，
協辦單位：區環保局;
宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
時間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(北京時間)。
地點：xxx社區xx小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。20xx年世界環境日活動方案(社區，學校)2篇20xx年世界環境日活動方案(社區，學校)2篇。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
好了，這篇社區世界環境日活動方案的精彩內容就給大家介紹到這里了。希望大家繼續關注我們的網站!
“世界環境日”活動策劃 4
一 活動背景：
六月五日為世界環境日，中國主題為“生態安全與環境友好型社會”為了支世界環境日，響應國家環保政策，參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機
因此，在第三十五個世界環境日臨近之期，我們（中國青年政治學院綠色青春環保協會）將參與<中國國家地理>環保高校行活動，圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，發放傳單，支持簽名，觀看環境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注環境，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
二 主題 ：
美麗或傷痛，在于我們的行動。
三 具體日程
（一）前期活動：
1雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費（由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目。
征文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持。
2 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”，為避免重復宣傳，我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量
（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動。
通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1。 圖片展：
（1）主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識
（2）圖片來源： 尋求<中國國家地理>，自然之友，綠色和平的支持。
（3）場地： 向學校申請，擬在學子樓廣場
（4）經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利（至少提供飲水）。
（5）時間： 6月5日至7日
2。 發放傳單：
（1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。
（2）場地： 食堂門口及人員流量大的地方。
（3）經費： 用于印制傳單，工作人員福利
（4）時間： 早中晚人流高峰期
（5）傳單數量： 視經費而定，200張以上。
3。 簽名支持：
（1） 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
（2）場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子。
（3）經費： 橫幅，簽名筆，人員福利
（4）時間： 6月5日中午
（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區，繼續接受簽名。
（三）后期活動：
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續長期的活動。
2 總結經驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的'人參與環保。
3 “環境與生活”征文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情況而定）。
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調26度，校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環境日及環保大事記為主）
5 下學期擬舉辦以下活動：
（1） 社團招新：重要面對新生，為社團注入活力，培養熱衷于環保事業的大學生，使社團可持續發展
（2） 綠色圖書館：募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱，以促進環保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環保社團合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。
（3） 熱愛，所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情，從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡，宣傳，制作動植物信息牌等）。
（4） 認識環保機關或組織：以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機關或組織的支持，以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加）。
（5） 下學期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。
“世界環境日”活動策劃 5
地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高師生環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。
一、活動主題：
"低碳減排，綠色生活。"
二、活動內容：
了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。
1、一日活動，滲透環保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的`教育專題活動(各班自主選擇教育內容)，各班有環保主題墻。(6月3日————6月8日)
2、加強宣傳，增強環保意識。向家長發放《家庭環保知識調查表》，了解家長的環保意識。(6月3日————6月6日)
3、心靈手巧，進行變廢為寶。各班制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班：環保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同制作一件環保時裝帶到幼兒園，各班教師在班內組織幼兒進行環保時裝秀展示活動，對參與制作的作品進行評價，選出2—3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
4、積極行動，爭當環保小衛士。
大班：進行集體活動《我是環保小衛士》，增強環境保護意識，幼兒小組合作設計《爭做環保小衛士》海報，評選"環保小衛士"。
中班：進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記，評選"環保小衛士"。
小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選"環保小衛士"。
“世界環境日”活動策劃 6
前言：
地球是人類賴以生存的家園，保護環境是我們每個人應有的責任和義務。6月5日是“世界環境保護日”，保護環境從我做起，從身邊的`小事做起。本次活動我們將通過向家長分發環保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達了我們保護環境的決心，更深深地體現了他們作為新時代小公民的責任。
活動目標：
1、通過宣傳活動，讓幼兒了解保護環境對人們的意義。
2、通過各項親子活動，廢物利用，探索保護環境的多種方式。
活動內容：
一、環保小衛士
中高幼組幼兒在老師的帶領下，制作環保倡議書，幼兒通過向家長發放環保倡議書，以起到宣傳環保作用。
二、我給玩具寶寶洗個澡
1、教師帶領幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環境保護中注意實物衛生是非常關鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進行評比活動！
讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個目標，保護好我們的地球！
“世界環境日”活動策劃 7
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
_月_日—_月_日
三、活動對象：
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排：
1、_月_日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、_月_日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
①熟記班級環保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責；
②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
③勸說同學不亂丟垃圾；
④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈，關電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。
3、_月_日—_月_日，利用學校監控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在_月5日的.晨會上，各班均齊誦班級環保口號。
5、_月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。
_月_日，各班評選1—2名班級環保衛士。
五、活動頒獎
評選出的環保衛士通過學生大會進行頒獎，并且在學校校園進行通報表揚。活動到此結束。
“世界環境日”活動策劃 8
【活動主題】世界環境日公益活動
【活動時間】6月5日
【活動需要和預算】
場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備
【活動中的細節問題】
⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)
【活動主要負責人】
西林幼兒園負責人杏林義工
【附錄】
一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下1、開場2、宣傳世界環境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結束退場程序：
1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：
(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數多時視情況分組)(2)介紹世界環境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。
(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的.數十種"垃圾"進行回收分類。
規則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。
用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。
父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數平分到每個家庭#3、所有游戲結束：
給得到星星數前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。
4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。
5、活動結束：退場。
6、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。
7、活動中易出現的問題：天氣影響場地(視情況帶定)，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。
“世界環境日”活動策劃 9
環境日主題
今年6月5日是第43個世界環境日，聯合國環境規劃署確定的宣傳“提高你的呼聲 而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助小島嶼發展中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化。20xx年世界環境日中國主題為“向污染宣戰”，該主題旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
指導思想
堅持以黨的十八大為指導，深入貫徹落實環保精神，緊緊圍繞20xx年“六﹒五”世界環境日主題、“六﹒五”世界環境日中國主題，積極開展生態文明建設、污染減排、厲行節約等宣傳，全面營造人人關心環保、參與環保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。
活動目的
6月5日世界環境日即將到來之際，開展向污染宣戰主題活動，本活動旨在生態文明建設關系人民生活，關乎民族未來。向污染宣戰是破解我國生態環境難題的必然選擇，是推進生態文明建設的迫切需要。向污染宣戰的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治力度，深化工業污染防治。通過采取穩、準、狠的舉措，逐步改善環境質量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環境問題的'希望。倡導環保理念，宣傳環保知識。在我廠乃至周邊地區范圍內發起低碳、節能、環保的風潮，號召和倡導全體職工和周邊民眾在日常的學習、工作和生活中養成節能減排的良好習慣。并希望借助此次活動將環保理念加以推廣，使低碳、節能，環保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。
活動內容及時間安排
1、前期準備
資料搜集及整理：利用互聯網，搜集準備環保知識競賽題，整理信息，制作關于低碳、節能、節水環保問卷調查表及環保生活倡議書。
打印工作：統計生活區、裝置區所有公共衛生間數目；根據相應數據打印節水、節電宣傳標語以及宣傳海報，打印活動所需橫幅以及環保知識競賽題。
物資購買：根據所設置的現場問答賽獎項，購買相應獎品；購買糖果；購買環保購物袋。
2、貼標語：各站的公共衛生間張貼之前打印好的節水標語，同時在生活區張貼節電宣傳語。
3、環保知識有獎問答：開展現場環保知識有獎問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環保知識題條，答中后即可現場領取精美禮品一份。
4、環保知識海報展示：擺設環保局下發的環保知識海報及世界環境日介紹與宣傳海報。
5、環保知識宣傳：開展世界環境日環保宣傳活動，介紹環保基本知識及概念，發環保知識手冊，免費發放環保購物袋等，做環境日關于環保宣傳活動。
6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網絡，擴大宣傳力度。
我們的環境將會更加美好。
“世界環境日”活動策劃 10
一、活動目的及意義：
環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。
二、活動主題：加強環保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位：貴州省大學生環保聯合會
承辦單位：貴州大學青禾公共關系協會
四、活動時間：xx年5月
五、活動地點：貴州大學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象：貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內容：本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環保。
八、活動流程
貴州大學：
5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目
25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。
26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。
31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
6月1號：在校團委下擺設宣傳點進行宣傳。
1、將宣傳的環保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點。
2、會員向人們分發宣傳單。
3、將準備好的問答題放在準備好的紙箱內，讓同學或者老師抽取題目進行作答，答對相應標準的題目發放相應的獎品。
2號：完成活動總結并上交。
貴陽某大學：
5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：招募宣講志愿者。
25號：選拔宣講志愿者。
26號：聯系學校和媒體，確定宣講時間。
27日：宣講志愿者上報宣講所需物資
28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號：到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排：
1、聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。
2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。
3、招募志愿者
1)時間：5月24號
2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的`宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時間：5月25日
2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。
①根據宣講的順序依次進行試講;
②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據選手的表現打分;
③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;
④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資
1)時間：5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況
1)時間：5月28日
2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。
7、活動正式開始
1)時間：5月29日
2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。
8、其他事項
1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等
2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現場：
1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。
2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。
3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等)，這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。
4)活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。
十一、活動后期安排：
1、評選優秀宣講員，并為其頒發證書。評選標準如下：
音量10分配合程度20分課堂內容30分課堂氣氛20課堂紀律10教案10分
評選方式參見選拔宣講志愿者方式。
2、評選優秀宣講工作者，并為其頒發證書。評選標準是宣講工作者在活動中的工作態度和工作貢獻，采取自薦或他人推薦交由聯合會討論表決的形式。
3、召開總結大會時間：待定
十二、應急預案：
1、如果宣教老師在宣教當天出現突發狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經驗的人員代替。
2、若宣教當天出現惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。
十三、經費預算：
物品數量單位單價(元)費用(元)備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0。120車費人證書本5優秀宣講員證書本5優秀宣講工作者其他費用200元未預計。
“世界環境日”活動策劃 11
彭山社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題：
20xx年6月5號，以“共建生態文明，共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，了解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。
三、活動時間：
20xx年5月---6月
四、組織單位：
彭山社區 彭山社區助理 楊家山社區助理
五、活動對象：
彭山社區全體成員以及所有志愿者
六、活動內容：
彭山社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的`現實環境情況，讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環境保護活動。
“世界環境日”活動策劃 12
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
xx月xx日-xx月xx日
三、活動對象：
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排：
1、團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、xx月xx日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
①熟記班級環保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責;
②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈，關電風扇;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、xx月xx日-xx月xx日，利用學校監控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的'果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在xx月5日的晨會上，各班均齊誦班級環保口號。
5、xx月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。
xx月xx日，各班評選1-2名班級環保衛士。
五、活動頒獎
評選出的環保衛士通過學生大會進行頒獎，并且在學校校園進行通報表揚。活動到此結束。
“世界環境日”活動策劃 13
活動目標
1、了解6月5日是世界環境日，培養孩子愛護環境的初步意識。
2、讓孩子初步了解環境與人類的關系，讓孩子從小萌發環保意識，做一個小小的環境衛士。
準備道具
一些電腦的圖片，關于環保的公益廣告，環境污染的視頻。
活動過程
1、展示電腦圖片，引導觀察。你知道這個圖案是什么意思嗎？每年的世界環境日是哪一天？你知道世界環境日是怎么來的嗎？
2、了解世界環境日的由來：問題：6月1日是兒童節，那么6月5日是什么？世界上為什么要設立這樣的節日？1972年6月5日，聯合國召開“聯合國人類環境會議”，113個國家參加。會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護世界環境的行動計劃。為了紀念會議的召開，聯合國做出決議，將6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是為了讓全世界的'人們注意保護我們人類必須生活的環境。因為只有一個地球，讓全人類保護地球母親。
3、了解20xx年世界環境日的主題：
每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎？”倡導人們少開車，即“盡量步行或騎自行車、公交出行，少開車或少坐汽車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。
4、我該為“世界環境日”做些什么？
作為一個孩子，我們應該如何保護地球母親，為環境保護做一些事情，如撿一袋垃圾，種一盆花或節約水和食物等。
5、日常生活中有哪些破壞環境的行為？"如何讓每個人都行動起來保護環境？"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才能被消除。觀看相關視頻和公益廣告，保護環境免受娃娃侵害。并開展小手牽小手活動，倡導全社會保護環境。
“世界環境日”活動策劃 14
6月5日是世界環境日，設此節日是為了喚醒大家的環境保護意識，共同愛護我們的家園——地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動，特擬定此方案。
一、總目標
(一)培養同學們熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。
(二)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
二、活動準備及注意事項
(一)收集資料
讓同學們自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球變暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。
(二)實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：
1.環保知識問卷調查。
2.“環保知識我知曉”學生手抄小報展出。
3.開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。
三、活動方案設計
第一階段
1.向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。
2.開好主題班會課。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了同學們的實踐能力和創新精神。
3.組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。
第二階段
1.在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從同學們身邊的小事入手，目的在于培養同學們的環保意識，推廣普及環保知識。
2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。
3.開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的'特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評選“優秀護綠園丁”。
4.為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。
第三階段
1.喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養學生與自然有密切關系的意識，激發學生熱愛環境，保護美好世界的情感。
2.形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川。
“世界環境日”活動策劃 15
一、活動主旨
在"六·五"世界環境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境，展示我院全體學生的精神風貌。
二、主題：
保護環境愛護校園綠色健康出行
三、口號：
用行動護衛環境，用熱血澆灌地球
四、活動具體安排
1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數固定在200人內，在校園內設置自愿者招募點，全校范圍內征召"騎車環校環保宣傳行"的志愿者。若報名人數較多，將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的`培訓主要包括安全教育，以及環保知識的簡單培訓，以安全教育為重點。
2、制作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）
3、活動內容：6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式（介紹參會領導及來賓—領導致辭—倡議人宣讀倡議書— 領導宣布綠色騎行環校活動正式開始），同時舉行大型的環保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束后，準時按規定路線統一出發，預計用時45分鐘，回到起點后活動結束。
五、具體工作人員安排：
總負責人：賈夢茹、徐曼程、白燕、
安全組組長：8人路線組
組長：20人
安全組：主要是負責行進中志愿者的規范管理，嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行，以及負責出現的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創可貼等消毒藥品。
路線組：要求對路線具有相當的熟悉和理解，主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進，并控制好行進速度。
六、活動方案
（一）展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，布置當日綠色騎行環校活動會。
負責人：xx
（二）活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負責人：xx
（三）騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。
負責人：xx
（四）活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。
負責人：xx
（五）騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發順利為1—10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發順利為：騎行組—步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。
負責人：xx
（六）開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時安寧校區教學樓前
1、主持人介紹參會領導及來賓
2、請領導致辭
3、學生倡議人發言
4、領導及來賓開始簽名活動
5、領導宣布綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場
七、開始騎行活動，回到起點后進行簽名活動
八、活動結束
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