校園風箏大賽活動策劃書：感恩風箏季
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的校園風箏大賽活動策劃書：感恩風箏季，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動主題：
感恩風箏季——風箏大賽
二、活動目的：
為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，我系自律會特舉辦此次校園風箏節。
三、活動地點：
致遠田徑場（新場）
四、活動對象：
電子系09,10,11級學生
五、活動主辦單位：
電子系學生自律委員會
六、活動形式：
本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風箏、放飛風箏比賽。
七、活動細則：
�。ㄒ唬┳杂赏盔f制作風箏
1、參賽者分為若干組（參賽人數控制在40人左右），每組人數2-3人
2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統一領取由主辦方提供的部分材料（純白版風箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）涂鴉風箏的材料并在劃分的小組活動區域內完成制作。
3、規定參賽風箏的'主題為“感恩風箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風箏進行具有自己獨特創意的繪制，借此表現出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風格的風箏，但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標準。
4、風箏制作沒有大小、顏色等硬性規定，參賽者可以團體制作大型風箏，或者個人制作。
5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。
（二）風箏放飛比賽
參賽隊伍在制作完風箏后即可進行放風箏環節，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設計的風格。
八、活動項目時間安排：
涂鴉制作時間 一小時十五分鐘
放飛時間 25分鐘以上
九、活動工作人員安排：
分發及收集策劃負責人：電子系自律會王斌 王飛
場地申請和比賽用具的準備：電子系自律會
比賽計時人員、統計人員、攝影：公寓部干事
十、獎項設置：
一等獎：1組 獎狀+相應獎品
二等獎：2組 獎狀+相應獎品
三等獎：3組 獎狀+相應獎品
注：獲獎隊伍的數量將隨報名參加的隊伍數量增加而增加。
十一、評分細則：
每組參賽隊伍必須在規定時間內完成風箏的制作及放飛，在規定時間內沒完成的將按酌情扣分。
涂鴉（50分）
（1）涂鴉耗時（10分） 每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統計制作風箏所花費的時間。裁判進行計時，超過預定的一小時十五分鐘之后，將進行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分數扣光為止，但仍可進行比賽。
�。�2）創意性（10分） 該項基本得分主要根據小組所設計風箏的創意性，旨在發掘同學們的創意能力。
�。�3）凸顯主題（10分） 緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。
（4）整體設計效果（10分） 只要設計成果不具有不健康或非法或違反校規校紀的內容，該項具有基本得分，否則該項不得分。
�。�5）總體美觀（10分） 該項具備基本分。
放飛（50分）
(1)起飛（10分） 從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。
(2)風箏的高度及遠度（10分） 目測風箏高度。最高的得滿分10分，依次類推……
(3)印象分（5分） 在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當的給予適當的印象分。
(4)團隊合作（10分） 放飛過程中，裁判根據放飛隊伍隊員的默契程度給分。
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