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    活動策劃

    時間:2020-12-16 11:22:55 活動策劃

    【推薦】活動策劃錦集7篇

    活動策劃 篇1

      一、開幕式活動計劃

    【推薦】活動策劃錦集7篇

      1、活動概況

      一)活動目的:為了激發女生們參加活動的用心性,享受校園生活的豐富多彩,讓她們表現出聰明、活潑的一面,特在一年一度的女生節舉行以快樂女生為主題的活動,讓女生們真正感受校園生活的愉快

      二)時間:20xx年3月9日11:00—14:00

      三)地點:校本部新籃球場

      四)主題:快樂女生

      五)活動對象:全校學生

      六)經費預算:600元

      七)活動資料:趣味游戲

      a群眾拋繡球游戲

      b夾玻珠比賽

      c飛鏢射氣球

      八)獎勵制度:活動參加者憑積分券到獎品區領取獎品,禮品分為三個級別,根據分數多少領取,同類游戲在同一張積分券上只能得一次分數

      2、具體資料

      快樂女生——趣味游戲

      a群眾拋繡球游戲

      1)準備:帶給2個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個小紙球,秒表一個

      2)游戲規則:一局四名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。開始兩人隔著規定距離,投球者背對背筐者并站在起線區往身后投球,背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。每次時間為1。5分鐘,時間到或球投完即結束,贏的一組可各人積兩分。女生節活動策劃書。(此游戲主要考察兩人的配合潛力,看誰最后滿載而歸)

      b夾玻珠比賽

      1)準備:兩個裝著水的小盆子,玻珠若干,筷子兩雙,秒表一個,紙杯兩個

      2)游戲規則:兩個人一組,比賽夾玻珠,分別從水盆里夾出玻珠放到各自的紙杯里,一分鐘內看誰夾得多,多者勝出,積一分,參加者務必嚴格遵守游戲規則,玻珠務必是用筷子夾出放進紙杯里,紙杯不可靠近水盆

      c飛鏢射氣球

      1)準備:帶架子的平板一塊,桌子一張,飛鏢三支,氣球一袋

      2)游戲規則:本游戲只許女生參加,每人每次三次機會射飛鏢,射中一個氣球可得一分,三次均射中即得三分

      3、當天工作人員安排

      (當天上午一、二節沒課的需在8:30到達新籃球場,有課的需在10點之前到達新籃球場,其他成員在午飯后務必到現場幫忙)

      6、前期工作安排

      1。3月1號之前收集趣味游戲和女生自愛獎品意見,整理列單

      2。3月2號開學院女生宿舍長會議,透過投票確定女生節開幕式游戲和獎品

      3。3月5號前準備好活動獎品以及9號所需物品,通知工作人員在9號上午9點前到新籃球場布置場地,準備宣傳海報(游戲介紹)

      4。3月7號前準備好積分券,8號晚上到各女生宿舍宣傳開幕式活動,介紹游戲規則以及獎品

      5。3月9號上午9點開始布置場地

      二、女生節明信片設計方案

      1、明信片設計介紹

      一)設計主題:女生節

      二)參與方式:以宿舍為單位,設計貼合主題要求的明信片并在規定時間內上交作品參評,本次活動只評選出一個作品,并給予豐厚的獎品

      三)資料要求:健康向上,有創意,務必和女生節有聯系,可作為各屆女生節的紀念品,可為手寫稿或者電子檔

      四)獎品設置:獲獎宿舍將獲得五十元獎金和宿舍群眾照一張,每位舍員可獲得明信片一張

      五)上交時間與方式:電子檔需在20xx年3月25日前發到郵箱891600619@qq。;手寫稿統一在3月25日中午12:30在西區門口上交。女生節活動策劃書。上交時務必注明宿舍號以及舍長聯系方式

      2、前期工作準備

      一)3月5號前確定好明信片設計形式和上交方式

      二)3月8號前寫好發文通知,并打印

      三)3月8號晚聯同開幕式活動一同到本學院女生宿舍宣傳,每個宿舍發一份發文,并說明基本狀況。

    活動策劃 篇2

      一、實踐主題:

      立足實踐,關注電腦普及。

      二、時間地點:

      **市**縣部分農村。

      三、實踐時間:

      20xx年7日

      四、實踐的意義和目的:

      希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農村,走進農戶,把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進行走訪,調查電腦在農村的普及情況,總結電腦在農村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結出電腦在農村的銷售前景,對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題,并耐心解答。

      通過社會實踐和做全面的調查,發現問題,想出辦法,挖掘農村電腦普及的特點,發揮專業優勢,提交相關總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處,及時向有關部門反應來加以解決。

      青年大學生認識農村,了解農村,實踐農村,有助于樹立正確的時間觀,人生觀和價值觀,有助于開展基本國情和形式政策教育,是大學生正確認識社會,認識國家的前途。認識自己的責任,未畢業服務農村做好準備。

      五、實踐內容:

      1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷售前景;

      2、總結**農村電腦普及的成功經驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議,為更好的電腦普及做出努力。

      3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

      六、實踐內容:

      1、進行問卷調查,了解電腦普及使用情況;

      2、深入家庭,切身體驗電腦的使用;

      3、總結實踐活動,整理調查資料,寫出調查。

      七、日程安排:

      1、前期安排:

      1)地點:**學院;

      2)時間:20xx年6月12日星期六;

      3)內容:收集資料,寫出整個活動的策劃;

      4)參加成員;全體成員。

      2、實踐過程階段:

      1)地點:**農村

      2)時間:20xx年7月

      3)內容:走訪及問卷調查

      4)參加成員:全體成員

      3、實踐后期總結;

      1)地點:**學院

      2)時間:20xx年9月

      3)內容:總結實踐內容,整理材料

      4)參加成員:全體成員

      八、項目的可行性論訴:

      1、我們社會實踐地點是自己的家鄉,具有天時、地利、人和的優勢。

      2、大學生充滿活力和熱情,渴望到農村一線進行調查研究,參加成員的積極性很高。

      3、本次社會實踐意在促進農村電腦普及,會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

      九、實踐經費預算:

      1、餐費:210元

      2、車費:200元

      3、問卷:50元

      4、生活:90元

      5、贈送書籍及電腦用品:150元

      6、不可預見性資金:50元

      總計:750元。

      十、活動開展:

      1、到部分家庭走訪,看電腦的使用情況,并給予正確的指導。

      2、給一些家庭發一些關于電腦基礎的書籍,推薦一些不錯的網站等。

      3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

      4、問卷調查,回來后統計書據。

      5、加工成文字材料,做好最后的總結。

      十一、團隊組成及管理:

      1、團隊成員:***

      2、管理:

      1)、在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象,注意言談舉止細節。

      2)對自己安全負責,保管好個人財務。

      3)要有奉獻精神、有愛心、有耐心,具備一定的應急處理能力和心理素質。

      4)團隊成員間互相合作、互相幫忙。

      5)履行自己的義務,按質按量完成項目任務,積極面對困境,解決問題。

      6)暑假天氣炎熱,做好預防中暑的措施。

      7)由團隊負責人負責,每晚對當天工作進行總結,并對第二天工作進行部署。

      策劃人:***

    活動策劃 篇3

      一、活動主題: 展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展

      二、活動目的:為展現我院的生物科技作品,弘揚我系的專業特色文化,體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業特色,交流實習經驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。

      三、活動宗旨:本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現我系學生實習成果,同時提高同學們的綜合素質,以促進學生的全面發展。

      四、活動特色:本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現我系的專業特色,并且能展現我系響應“注重實踐,善于動手”的教學思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。

      五、活動安排:活動時間:11月

      活動地點:綜合樓前

      六、活動籌備

      1、活動指導:沈正雄 舒華

      2、策劃:陳波 高建強 梁莉 冉輝

      3、籌備組成員:陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐

      4、籌備組人員具體分工

      (1)植物標本準備:陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐

      (2)動物標本準備:梁莉 冉輝 許勤智 樊均德

      (3)野外實習照片收集:許勤智

      (4)教具準備:邱嵐

      七、活動內容及流程

      1、前言(展板)

      有關本次展覽主題及意義;關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關于本次展覽內容的基本介紹。

      2、展板——圖片一(20張)

      歷屆實習中領導檢查實習的照片;教師指導學生做標本的照片;學生野外采集制作標本的照片。

      3、展板——圖片二(60張)

      梵凈山珍稀動植物圖片,有關梵凈山生態圖片。

      4、動物標本

      (1)浸制標本(20份)

      (2)獸類標本(5份)

      (3)蝴蝶標本(14大盒)

      5、植物標本(40份)

      八、活動所需物品統計展板:3張

      桌子:20張

      斜面桌子:7張

      相關音響設備

      展覽條幅

      九、活動注意事項

      1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結束。

      2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。

      3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

      4、活動結束后,整理好活動物品,并做好現場的衛生清掃,做好活動相關總結。

    活動策劃 篇4

      一、 指導思想

      五子棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發,邏輯思維和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質,增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。

      二、 活動價值

      1、 教育性:結合有關典故,進行民族精神教育,培養愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

      2、 規則性:沒有規矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則,你要參與必須遵守它的規則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。

      3、 趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又 有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境,讓學生感受到濃厚的氛圍,充分體現我校的特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到五子棋棋的濃厚興趣。

      4、 競技性:五子棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而 “棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的'不良性情,增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣,培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

      三、學情分析

      (一)、五子棋興趣小組大部分學生雖然接觸過此棋種,但是對其的研究甚少,應該從最基本的入手,傳授學生基本知識的同時以培養學生興趣為目的。

      (二)、學習五子棋首先要學會一些基礎知識,明確棋規的要求,學會思考,這樣能為自學創造有利條件

      (三)、學生的學習習慣還沒有完全養成,課堂中要體現活潑,快樂,要結合競賽輔助。

      四、課程教學基本要求

      (一)、了解中國五子棋這項活動的特點及其概況。

      (二)、了解五子棋的比賽規則。

      (三)、掌握最基本的行棋知識和最基本技術、戰術。

      五、 活動目標

      1、 成立五子棋興趣小組,每周開展3次活動。通過若干年之 后,使我校大部分學生都會下五子棋,并培養出一批少兒精英。

      2、成立校棋隊,參加少兒棋賽。

      六、課程教學基本內容

      1 五子棋的簡介

      2 認識五子棋的棋具

      3 學習五子棋的術語

      4 介紹行棋規則:五子棋的開局

      5介紹行棋規則:下法、落子及先后手的確定

      6介紹五子棋的子力結構

      7介紹五子棋四的防守

      8介紹橫線、縱線與斜線,長連,五連

      七、 活動對象 一至六年級的學生,每班學生自由參加。

      八、 活動時間: 每周二到周五下午課外活動

    活動策劃 篇5

      活動主題:

      我光棍,我快樂

      活動口號:

      讓光棍節見鬼去吧

      活動目的:

      提升餐廳營業額,提升餐廳知名度

      活動地點:

      大廳

      活動時間:

      20xx年11月11日

      活動背景:

      明年的是20xx年11月11日是千年一遇的光棍節,所以,今年的光棍節也格外引人關注,社會上越來越多的光棍們,想脫離光棍的生活狀態,因為我們餐廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求,避免下一個光棍節的光棍。

      活動內容:

      1、活動當晚兩人男女通行,免費一個。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點

      2、憑埋單收據,參與大轉盤,(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)

      活動宣傳:

      1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張;

      2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規格海報3張

    活動策劃 篇6

      一、活動名稱:畢業生自薦書研究交流會

      二、活動主題:交流學習,把握技能

      三、活動背景:

      “時間的無奈”,讓即將畢業的大四學生開始了匆忙的腳步,在這美好的“季節”,他們的實踐經驗,值得我們佇足、品味、學習。

      自薦書是面試的指路明燈,就業的路途中不可或缺。但目前在校大學生對其了解不深,作為在校大學生這一范疇中的大學生職業發展協會會員的我們,必須了解自薦書制作,并掌握其制作技能。

      四、活動目的:

      1、 通過舉辦此次畢業生自薦書研究交流會,讓大學生職業發展協會會員的我們了解大四畢業生目前所做自薦書狀況,取長補短,幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性。

      2、 在掌握自薦書制作基本技能的同時,促進協會成員內部之間的交流。

      五、活動時間、地點、對象:

      活動時間:20xx-4-21日下午2:00

      活動地點:文科樓103教室

      活動對象:大學生職業發展協會全體會員

      六、活動開展:

      1、前期準備

      (1)收集畢業生自薦書資料,進行整理;

      (2)通知會員此次活動的開展;

      (3)選擇交流會主持人,并進行現場演練;

      (4)宣傳部進行會場布置。

      2、活動流程

      (1)全體會員于4月21日下午1:50準時到服務廳,進行簽到,再集體帶隊到文科樓103教室。

      (2)下午2:00畢業生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣布大會開始,介紹本次活動,并說明會議性質(交流學習)。

      (3)首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業生的自薦書,自主展開學習;再讓會員分析大四畢業生自薦書的優缺點,進行交流。取長補短,進行學習。

      (4)大會所交流的各種經驗由主持人以會員們普遍存在的現象引導出來,并從中提出焦點話題,由相關方面了解會員做答。

      (5)由主持人串詞結束“畢業生自薦書研究交流會”,對活動進行簡要點評。會長對大會作總結,并對會員們寄予希望和鼓舞,要求會員個人存在的、尚未解答的問題,由各部部長會后解答。

      七、注意事項

      1、學習畢業生自薦書經驗,對職協的一份子而言十分重要。可以引導會員樹立正確的學習觀和成才觀,給會員樹立榜樣和表率,為今后的學習提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學習,并保持自薦書不受損害。

      2、在會議的整個控制過程中,主持人與各個會員必須達到完全互動的效果;大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行。

      3、網絡部做好剪輯與總結,加強學習的影響與作用。

      4、注意會場紀律維持,會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調動;實行責任到人制,努力創造一個良好的會場氛圍。

      八、備注

      若文科樓103教室因故不能舉行活動,則換到文科樓105教室或其他無課教室

      大學生職業發展協會

      組織策劃部

      20xx-4-19

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:

      某大學陽光晨跑(冬季長跑)活動

      二、活動目的:

      提高同學的身體素質,培養同學們的毅力及奮斗精神。增強免疫力,保持昂揚的精神狀態,樹立健康的大學生形象,更加凸顯當代大學生的青春活力,使大家能更好地投入學習,展現我院莘莘學子的優良風貌。

      三、活動安排:

      1、時間:9月10日起每天早7:00~7:30

      2、地點:蘇州工業園區職業技術學院操場

      3、參加人員:軟件一班

      4、內容:繞400米標準跑道跑步1圈

      四、活動要求:

      1、各班于7:00按四列縱隊將隊伍集合完畢,各系部體育部負責人負責系部各班級的考核工作。

      2、陽光晨跑活動(含跑步途中及退場)由各班體育委員帶隊,確保步調一致、口號響亮,各系部集合完畢則開始跑步,先集合好的系部先跑。

      3、院系體育部助理必須每天按時到場進行管理及督促。

      4、各班學生如因事、病等請假,需要系部提供假條證明,由體育委員交予系部體育部助理,系部體育部助理上交院部體育部助理進行銷假。病、事假一月不得超過兩次,有假條則不做扣分,若沒有假條,則相應扣除該生個人分數以及優秀班級評選分數。若有班級出現多人未來參加晨跑,且無特殊事宜,則取消該班級評選優秀班級資格。

      5、嚴格按此策劃書內容執行,如遇雨、雪等特殊天氣情況,則正常早自習,當日陽光晨跑活動取消。如有其它活動安排,另行通知。

      五、活動考核:

      1、各系部由各系部體育部負責全部點名,院體育部進行每天抽查。

      2、院體育部同學在操場四個點上進行監督考核,防止有同學不能自覺完成晨跑。

      3、系體育部在開始時要進行考核,在晨跑結束退場時要進行二次考核,并做好記錄。

      4、具體任務分配請見附錄

      六、其他注意事項:

      對于有心臟病或者其他疾病不能參加晨跑的同學進行統計,讓他們適量地減少此項運動,或者經過學生管理處同意,取消該同學參加晨跑。

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