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    夏至活動策劃書

    時間:2022-08-29 20:25:22 活動策劃

    夏至活動策劃書通用

      時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的夏至活動策劃書通用,希望能夠幫助到大家。

    夏至活動策劃書通用

    夏至活動策劃書通用1

      一、設(shè)計思考:

      本周四是夏至,一年中最炎熱時間的開始,又是一年中白晝最長,夜晚時間最短的一天,預(yù)示著夏天真正的來臨。那么,夏至有什么風俗和講究嗎?夏至要吃什么呢……為了讓幼兒了解這悠久的傳統(tǒng)習俗,兒童部向您推薦《夏至的傳說》、《夏至人們在干什么》“冬至餛飩夏至面”等夏至活動。通過此活動,讓幼兒了解了我國傳統(tǒng)文化,知道了作為中國人更有義務(wù)傳承自己的傳統(tǒng)佳節(jié),這對樹立民族意識具有非常深遠的意義。

      端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合各年齡段幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。

      為此,我們結(jié)合一年一度的夏至和端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學活動。

      二、主題目標:

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶;顒。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

      2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

      3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

      4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

      四、家長工作:

      1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

      2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

      3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

      4、參加家庭的包粽子活動。

      五、活動方案:

      活動一:端午節(jié)的風俗和來歷

      目標:

      1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。

      活動二:粽子香袋

      目標:

      1、感受粽子香袋的美。

      2、在探索中學習疊制錐體技能。

      3、養(yǎng)成做事細心的`習慣。

      活動三:長命縷

      目標:

      1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節(jié)的了解。

      2、學習搓線的技巧。

      孩子們非常喜歡搓長命縷,給孩子準備一批制作的五色線。區(qū)域活動或課間休息時到美工區(qū)去搓長命縷玩,搓好戴在手腕上、脖子上、腳腕上。

      活動四:學詩詞《和端午》

      附:和端午(張耒)

      競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。

      國亡身殞今何有,只留離騷在世間。

      活動五:包粽子

      目標:

      1、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

      2、體驗勞動和分享的樂趣。

      家長在家手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎。孩子們體驗參與勞動的快樂。

      活動六:夏至活動

      1、斗蛋、編織蛋網(wǎng)、剝蛋殼比賽,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味性,走近民俗,走進快樂。

      2、夏至九九歌:一九二九,扇子不離手;三九二十七,吃茶如蜜汁;四九三十六,爭向街頭宿;五九四十五,樹頭秋葉舞;六九五十四,乘涼不入寺;七九六十三,入眠尋被單;八九七十二,被單添夾被;九九八十一,家家打炭壑。

      3、夏至詩詞:

      “夏至有雷三伏熱;重陽無雨一冬晴。”

      “清明高粱小滿谷;芒種芝麻夏至豆”。

      此外,為了讓孩子能健康、快樂的度過節(jié)日和夏天,我們應(yīng)做好以下準備:

      1、衛(wèi)生:做好各種玩具、用具消毒安全工作,環(huán)境保持干凈、通風,避免生蚊蠅。

      2、飲食:針對夏天孩子汗多、食欲不正,特意配制了營養(yǎng)保健粥來給孩子開胃,并調(diào)理身體,如綠豆粥、銀耳粥等。

      3、家長工作:希望家長幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、睡眠習慣、多飲開水等習慣,共同來迎接這個燦爛的夏季,健康的度過這個多姿的夏季。

    夏至活動策劃書通用2

      教學目標

      1、認識“夏”字,辨認“夏”字中的筆畫于筆畫名稱。

      2、學習用繪畫方式描述夏天景色,加深對“夏”字含義的理解。

      3、學習認字朗讀,激發(fā)文字閱讀的興趣。

      教學準備

      幼兒人手一份繪畫工具和材料,美術(shù)空心字“夏”每人一張,夏景圖一張。

      教學過程

      一、激趣導(dǎo)入

      小朋友,今天應(yīng)老師帶來一幅美麗的圖,我們一起來欣賞一下吧!

      出示夏景圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖上的景物。

      二、感受夏季特征,加深“夏”字的印象

      1、這些景色一般會在哪個季節(jié)出現(xiàn)呢?(夏天)

      2、這個就是夏天的“夏”,我們和它交個朋友吧。

      出示“夏”字卡片,與幼兒一起數(shù)筆畫,逐一出示與“夏”字相關(guān)的筆劃卡片,并一一對應(yīng)辨認筆畫名稱。

      3、除了剛才我們已經(jīng)看到的一些景物,夏天還有哪些特別的景物呢?

      請幼兒說說自己曾見過的夏天景物。教師根據(jù)幼兒的表述及時出示教具或簡筆添畫。

      三、欣賞兒歌《夏天里》

      1、老師把夏天的美景編了一首兒歌,我們一起來聽聽吧。教師示范朗誦。

      2、出示兒歌《夏天里》,讓幼兒找找夏”字。

      3、教師配樂朗讀。

      4、幼兒邊看夏景圖邊念兒歌。

      活動延伸:

      出示美術(shù)空心字“夏”字,讓幼兒在畫面上填畫與夏天相關(guān)的景物。

    夏至活動策劃書通用3

      活動目標:

      1、了解夏天主要的季節(jié)特征,知道一些簡單的防暑方法。

      2、能夠根據(jù)老師的要求,完成降溫小實驗。

      3、體驗自己動手讓夏天變涼快的樂趣。

      4、使幼兒對探索夏天感興趣。

      5、樂于探索、交流與分享。

      活動準備:

      物質(zhì)準備:

     。1)涼快招術(shù)PPT

      (2)每組一杯40℃的熱水,冰水、常溫水、溫度計、扇子、小棒各一樣。

      經(jīng)驗準備:對夏天怎樣防暑有一定的經(jīng)驗。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      誰來說一說,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

      你覺得夏天怎么樣?有什么特別的地方嗎?

      小結(jié):原來夏天最大的特點就是很熱。

      二、簡單的防暑降溫方法

      (1)你在熱的時候,有什么好辦法變涼快?

      (2)出示PPT《涼快招術(shù)》。

      (3)現(xiàn)在你們知道,夏天有哪些涼快招術(shù)嗎?

      三、實驗:為什么冰水可以降溫

      (1)剛才我們看見夏天熱的時候,有這么多方法可以降溫,可是哪一種降溫方法降溫最快呢?

     。2)介紹操作材料

      這里有一杯熱水,一杯冰水,一杯常溫水,還有一個溫度計,扇子和小棒。

      我們來做一個小實驗,看看這些東西里,哪個能讓熱水在最短的時間里溫度下降到最低。

     。3)幼兒自由探索

     、俜纸M活動,每組選一組降溫方法。

     、谠谝(guī)定的時間內(nèi),用所選的降溫方法讓熱水溫度下降。

     、塾脺囟扔,由教師測試每組熱水降溫后的水溫。

      (4)根據(jù)實驗得出結(jié)論

      四、結(jié)束

      剛才我們通過實驗,知道了防暑降溫最快的一種方法,相信你們這個夏天一定會過得很涼快。

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      活動目標:

      1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。

      2、有細致地觀察與比較能力,會根據(jù)不同的標準對夏季用品進行分類。

      3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗夏天給人們特有的樂趣。

      活動準備:

      1、夏天調(diào)查表:請幼兒畫出自己找到的夏天。

      2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。

      3、請幼兒連續(xù)做一個月的氣溫觀察記錄,并畫出曲線圖。

      4、幼兒用書:《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

      活動過程:

      1、幼兒尋找夏天的變化。教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?請你出去找一找,看看哪里能找到夏天?教師帶領(lǐng)幼兒到室外,引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點。教師:請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的?你還知道夏季有什么特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。

      2、展示幼兒收集的夏季用品,學習分類的方法。教師:我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢?請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。教師:夏季有這么多特別的東西,我們將它們這樣分類呢?

      3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看氣象記錄,討論夏季應(yīng)該注意的事項。教師:這是小朋友做的氣象記錄,你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化?教師:氣溫越來越高,我們應(yīng)該注意些什么呢?教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫,多喝水,少在室外活動,少吃冷飲,注意飲食衛(wèi)生等。

      幼兒園小朋友多有的吃有的喝還有的玩呢!

    夏至活動策劃書通用5

      一、活動主題:

      “五月陽春踏歌行,攜手同游聚士氣”。大好河山知音·九真景區(qū)一日游。

      二、活動目的和意義:

      為豐富員工業(yè)余生活,增加公司工會凝聚力,增強個人對集體的認同感和自豪感,促進團隊氛圍和體現(xiàn)工會人性化,武漢二廠工會特組織本次春游活動。

      三、活動時間:

      6月7日(周日)

      四、活動地點:

      大好河山知音·九真景區(qū)

      五、活動形式:

      自由觀光和休閑娛樂

      六、活動對象:

      武漢工廠二廠復(fù)合發(fā)泡工段

      七、活動簡介:

      武漢大好河山知音·九真景區(qū)位于武漢市西郊的蔡甸區(qū)永安街九真山國家級森林公園內(nèi)。景區(qū)植被繁茂、溝壑縱橫、山泉潺潺、鳥語花香,四季景色迷人?諝庵械难蹼x子含量是城市中心區(qū)域的十倍以上,形成了絕好的天然氧吧。春來踏青摘蕨菜、夏至觀荷摘西瓜、秋來登高摘蜜橘、冬至踏雪觀霧凇。四季土菜風味獨特,別墅休閑心曠神怡,綠茵草坪體驗高爾夫樂趣!

      八、活動負責:

      1、總負責人:

      職責:活動策劃、人員統(tǒng)計、組織協(xié)調(diào)

      2、后勤負責人:

      職責:各班組相關(guān)負責人保證活動安全、有序、有趣

      九、注意事項:

      1、必須聽從組織者指揮,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

      2、參加人員統(tǒng)一乘坐大巴前往,不允許私自駕車。

      3、為方便管理和保證安全,本次活動不允許員工帶家屬及小孩。

      4、本次活動最終解釋權(quán)為二廠分會所有。

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