512護士節活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編整理的512護士節活動策劃書，歡迎大家分享。
512護士節活動策劃書1
活動宗旨：
為了體現當代護士的社會責任感，豎立大眾對護理行業及社會功能的新認識，也為了切實的優質的護理服務奉獻于為上海建設做出巨大貢獻而又相處于衛生保健弱勢的外來務工群體，特此創意了這次活動。希望能創出一種慶祝護士節、宣傳護士理念，提升專業地位的富有意義的'活動形式，并以此創出卓有成效的社會效益。
活動流程：
一、前期準備、xx月底
1、聯系施工單位，并進行活動簡介，經得對方同意，洽談5·12公益活動具體事宜，大致了解該工地務工人員咨詢需求及進行初步護理評估(包括健康營養狀況、休息、常見易發病、知識缺乏等等)
2、通過宣傳活動召集專業知識扎實、善于溝通的志愿者參與
3、志愿者協商確定主干宣教內容(性健康護理咨詢、工作老損一級預防護理咨詢)針對務工人員集中健康需要及疑問收集相關護理專業資料，以便更準確更深入地提供護理咨詢服務。
4、咨詢服務資料匯總編冊(健康宣教冊)并分派志愿者組任務，進行預先咨詢演練。
5、輔助施工單位方活動宣傳，保證當日活動規模與人數。
二、xx月xx日當天活動細節
1、人員分配：
學院新聞社即時報導組2人
基礎護理評估(全身體格檢查)組3人
護理問題咨詢組3人
2、攜帶設備：DV一臺，數碼相機一臺，血壓計二臺，護理體檢用具若干
健康宣教冊(視對象人數而定)學院旗幟、海報、志愿者證(吊牌)
3、當日安排：
以對方單位提供專用咨詢場地為主，以走訪職工宿舍為輔
版塊一：學院簡介、活動主旨簡介、個人介紹、活躍現場氣氛。時間：5’
版塊二：以性健康護理及工作勞損一級預防等主題開展小講座。并針對對象提出的相關問題進行解釋答疑。時間：30’
版塊三：提供基礎護理評估(血壓、脈搏、體檢等)，并在評估過程中融入個體需求咨詢。時間：20’
版塊四：施工方領導及參與人員意見評定(感想、活動改進意見)時間：5’
4、全程由學院新聞組同步報導包括DV資料、照片、即時通訊及成果展示。可于5·12文藝晚會進行、杰出志愿者表彰等。
三、預算
1、聯系單位慰問品(日用品)數量與資金未定先草擬￥100
2、健康宣教冊制作印刷草擬￥100
3、旗幟海報制作草擬￥200
4、后期照片資料處理草擬￥100
512護士節活動策劃書2
為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
三、活動時間：
另行通知
四、活動地點：
五樓多媒體教室
五、主辦單位：
xx市xx職業學校教務科
六、參賽范圍：
20xx級護理班、20xx級護理班
七、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
八、參賽規則
1、參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2、展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3、展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4、參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
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