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    全新五四青年節活動策劃活動內容方案

    時間:2022-04-02 08:18:53 活動策劃

    2022全新五四青年節活動策劃活動內容方案(精選5篇)

      為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編精心整理的2022全新五四青年節活動策劃活動內容方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2022全新五四青年節活動策劃活動內容方案(精選5篇)

      全新五四青年節活動策劃活動內容方案1

      為深入貫徹落實黨的十八大精神,加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質,號召全鎮干部職工切實加強作風建設,傳承五四精神,大興求真務實之風,營造“為民、務實、清廉”的良好氛圍,鎮黨委、政府決定在全鎮舉辦“愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”五四青年節主題演講比賽活動,特制定如下實施方案。

      以主題演講為契機,號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際,思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力,推動鎮域經濟發展,建設和諧社會做出應有貢獻。

      一、活動主題

      愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?

      二、活動時間:

      20XX年5月4日

      三、參賽對象

      鎮機關(各辦公室選派一名代表)、鎮直各單位,各村選派1—2名選手。

      四、比賽內容及要求

      1、演講稿要圍繞鎮黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉、做活商旅互動、建設工業強鎮、打造魅力大源”的發展宗旨,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際。

      2、演講盡量脫稿,時間控制在7分鐘之內。

      3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

      4、請各參賽單位接到通知后,于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處,4月27日將演講稿電子版報送團支部處

      五、活動步驟

      1、宣傳動員。結合本鎮實際,制定活動方案,召開“愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟,切實把廣大機關干部的思想和行動統一到活動中來。

      2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,認真開展好各項具體活動,及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法,宣傳推介一批先進典型,促進主題活動深入開展。保障活動穩步推進并取得良好的效果。

      3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,首先按得分情況選出前10名,再進行匯報演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,及優秀獎若干名。并對優秀演講稿向上級媒體報送投稿。

      全新五四青年節活動策劃活動內容方案2

      一、活動宗旨:

      為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

      二、活動主題:

      20xx年五四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

      三、活動安排:

      1、時間和地點:20xx年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

      2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

      3、報名時間:截止20xx年4月28日

      4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

      5、主持:男女司儀各一名(待定)。

      6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

      7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

      8、評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

      四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

      1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

      第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

      第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

      第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

      2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

      一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

      二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

      三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

      優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

      紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

      3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

      頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

      五、具體工作人員安排:

      1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

      2、工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

      3、中餐部:現場裝飾與布置。

      4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

      5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

      全新五四青年節活動策劃活動內容方案3

      為隆重紀念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年的.健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。

      活動方案擬定如下:

      一、活動主題

      向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

      二、活動時間

      20xx年4月下旬——20xx年5月

      三、活動內容

      1、組織一場以“歷史、青年、責任” 為主題的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

      2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

      3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

      4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

      四、活動要求

      要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

      全新五四青年節活動策劃活動內容方案4

      為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:

      一、活動主題:

      關愛自我,拾獲精彩

      二、活動時間:

      20xx年5月4日-20xx年5月31日

      三、活動內容:

      1. 關愛自我,拾獲精彩 心理健康教育講座

      2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

      3.心理電影放映

      4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

      四、活動安排

      1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學 知心小屋 來我校舉行 心理健康教育活動月 啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

      2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦 關愛自我,拾獲精彩 心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

      3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以 關愛自我,拾獲精彩 為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

      4、心理電影放映及講評

      5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

      5、全校范圍內的心理調查。由 知心小屋 工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

      6、現場心理咨詢、心理測試

      利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

      為發揚 五四 光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

      全新五四青年節活動策劃活動內容方案5

      主題:

      我們在學習拜訪老藝人,學習剪紙藝術

      指導思想:

      繼承“五四”優良傳統,大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動xx周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉團委建設,推動和諧發展。

      活動目的:

      關注老年人,關心民間剪紙,親手學習剪紙,感受藝術真諦

      活動內容:

      1、找尋會剪紙的老藝人。

      2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。

      3、認真請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。

      4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。

      活動時間:

      五一期間

      人員職責:

      團委副書記——負責整個活動的實施。

      所有團委成員進行學習。

      所需資料:

      紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。

      相信在團縣委的支持領導下,我鄉共青團組織努力下,深入學習實踐科學發展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉共青團工作,同時預祝活動能夠順利進行,并取得較好的成績!

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