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    最新小學迎新生活動策劃方案

    時間:2023-09-07 17:50:05 賽賽 活動策劃

    最新小學迎新生活動策劃方案12篇

      為了確保活動能無誤進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。活動方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的最新小學迎新生活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    最新小學迎新生活動策劃方案12篇

      最新小學迎新生活動策劃方案 1

      一、活動主題

      幸福夢·四小情

      二、活動目的

      通過健康向上的校園文化活動,進一步提高校園文化品位,豐富教職工業(yè)余文化生活,凝聚人心,煥發(fā)精神,構建和諧校園。

      三、人員安排

      總策劃:

      策劃:

      主持:

      評委:

      會場布置:

      串詞匯編:

      獎品分發(fā):

      攝像、照相:

      音樂拷貝、播放:

      統(tǒng)分制獎:

      后勤:

      四、活動內(nèi)容和形式

      1、形式不限,可單人或團體表演;節(jié)目類型不限,可以是舞蹈、相聲、歌曲、小品、演奏等;節(jié)目內(nèi)容力求新穎、活潑、生動、優(yōu)美,體現(xiàn)祥和的迎新氛圍。

      2、具體的節(jié)目由各工會小組負責編排。每個組最少編排兩個節(jié)目,(行政組編排兩個節(jié)目,不參與評比),所要物品道具各組自行準備,演出次序由學校統(tǒng)籌安排。

      3、時間地點安排:節(jié)目內(nèi)容、串詞、背景音樂

      上報時間:12月18日前;

      活動時間:12月31日19:00,地點:學校會議室

      4、節(jié)目表演中間將增加抽獎互動環(huán)節(jié),屆時將抽出一等獎20名,二等獎40名,紀念獎若干名。

      5、安全文明:嚴禁使用噴涂劑等易爆易燃物品,不得使用明火,嚴禁燃放煙花爆竹和使用煙花焰火,注意個人言行,文明聯(lián)歡。

      五、獎項設置

      以工會小組為單位評選優(yōu)秀團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

      六、評分標準:

      ①內(nèi)容積極向上,形式新穎,富有創(chuàng)意(3分)

      ②服裝得體,大方(2分)。

      ③表演過程流暢、嫻熟(3分)。

      ④能營造良好的舞臺效果(2分)。

      評委現(xiàn)場打分,評分統(tǒng)一采取10分制,評委不打本工會小組的分,計算出節(jié)目的`平均分為該節(jié)目的最后得分,兩個節(jié)目的總和為該工會小組的最后得分。

      最新小學迎新生活動策劃方案 2

      為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究,決定舉行xx小學迎元旦文藝匯演。具體方案如下:

      一、指導思想:

      堅持以美育與德育有機結合的原則,發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺,培養(yǎng)師生的藝術修養(yǎng)和高尚情操,促進學校的精神文明建設。

      二、活動主題:

      唱響校園,放飛夢想

      三、活動要求:

      本次活動一二年級是綜合性的.文藝匯演,三四五六年級是以唱為主,要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上,反映師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

      四、活動對象:

      全體師生。

      五、活動時間:

      1、審核時間:

      2、演出時間

      六、活動地點:

      xx

      七、具體安排:

      1、工作人員:

      A、領導小組:

      節(jié)目統(tǒng)籌:

      舞臺布置:

      場地布置:

      后勤:

      B、前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人:各班班主任、科任老師。

      C、演出當日負責人安排:

      主持人:

      調度:

      紀律:

      音響:

      錄像:

      攝影:

      化妝:各班主任、副班及科任老師

      統(tǒng)分員:

      醫(yī)療衛(wèi)生:

      D、評委:

      2、初審安排:

      評審老師:

      評審地點:音樂室

      順序以學生叫號為準,沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

      3、節(jié)目彩排:演出前一天班主任自行安排時間走臺

      八、作品(節(jié)目)要求:

      1、學生作品:

      (1) 一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

      (2) 三四五六年級節(jié)目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

      (3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模:各班選送1個節(jié)目,人數(shù)不限,經(jīng)學校審核篩選后參加演出,節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

      2、教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。

      最新小學迎新生活動策劃方案 3

      一、活動目的

      開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的 氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的`開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

      二、活動時間:

      20xx年9月11日(星期一) 上午第一節(jié)課后

      三、活動地點:

      xx鎮(zhèn)xx小學內(nèi)操場(如遇雨天活動另行通知)

      四、活動物品設備準備及工作分配:

      1、分派工作、橫幅:

      2、音響設備:

      3、攝影、寫新聞稿:

      4、各班帶隊:各班語文、數(shù)學老師以及各科任課老師

      五、參加人員:

      全體師生

      六、活動主持:

      xx

      七、活動要求:

      除一年級新生以外,2—6年級學生佩戴好隊徽及紅領巾,并穿好夏天一整套校服。

      八、程序

      (一)大會進行第一項: 升國旗,奏國歌

      (二)大會進行第二項: 校長致詞

      (三)大會進行第三項: 教師代表和學生代表講話

      (四)大會進行第三項: 歡迎新老師

      (五)大會進行第四項: 大手拉小手,情系祝福卡

      (六)大會進行第五項: 頒獎儀式

      最新小學迎新生活動策劃方案 4

      一、活動目的:

      新學期初始,承載著許多學子為之奮斗的夢想。作為一名一年級新學子,迎著開學的第一縷陽光,來到美麗的校園,心中觸涌著無限的熱情、激動與夢想。為了讓一年級新學子們能在xx小學這個大家庭中更加幸福、愉悅地學習、生活,特舉行xx小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。

      二、活動時間:

      20xx年8月30日上午8:00-11:00

      三、活動地點:

      校園內(nèi)、報告廳、各班教室

      四、參加人員:

      一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員(六年級12名志愿者)

      五、活動流程:

      東側門進校:家長和孩子配合做好測溫工作,車輛全部有序停放在操場!

      (3名學生志愿者引導家長從正門進入百子樓大廳)

      (一)領取閱讀存折,開啟書院生活

      百子樓大廳領取閱讀存折和定制的'采小書簽,開啟xx書院生活!

      (百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和6名學生志愿者負責迎接,4名學生志愿者引導家長孩子進入各自的班級,8:30家長進入報告廳)

      (二)聆聽專家講座,共繪家校藍圖(家長)

      1、采小宣傳片或往期活動錄像

      2、專家講座

      (三)講解一日常規(guī),爭做少先隊員(學生)

      1、班主任講解一日常規(guī)(上課、課間、如廁、排隊、吃飯等)

      2、少年先鋒隊章程(新版)講解,進行隊前儀式教育,爭當少先隊員!(學生中心提供統(tǒng)一ppt)

      (四)體驗模擬升旗,加強責任目標(家長學生)

      家長進教室,板凳塞進去,家長孩子一起站立,由學生志愿者進行升旗儀式主持,班主任帶領家長戴紅領巾,敬隊禮,升國旗,讓家長重溫自己小學時的情景,班主任進行國旗下講話(講話稿統(tǒng)一:圍繞家長的責任和孩子給自己確立的目標),最后校長寄語(視頻)

      (五)手機打卡校園,體驗親子游園(家長學生)

      最后,家長跟隨學校官微景點介紹,帶著孩子游校園,并拍照打卡,發(fā)送班級群!(學生中心制作官微景點介紹)

      最新小學迎新生活動策劃方案 5

      一、活動目的

      為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校、明志學習的激情,并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活,特舉行鞍馬池小學“立德開蒙養(yǎng)正”一年級新生入學典禮。

      二、活動時間

      未定

      三、活動流程

      (一)立德篇——共印成長之樹(入學當天開展)

      教室門口——在學生踏入校門時,學校為一年級各班準備了“手印大樹伴成長”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊名)上都有樹葉(同班級人數(shù)一致),新同學在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長管理,學校濕巾準備,垃圾桶準備)

      此活動不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感,同時也是在成為新學生的第一天留下成長的手印,種下學習希望的.種子。

      大廳——同時,依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個班級,(暫定)也象征了我校“校園全明星”的特色德育評價機制,帶領他們走進自己的教室。

      教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學須知》,班主任老師帶領孩子認識學校操場、辦公室、廁所、公地等,同時在班級進行入學常規(guī)教育。

      (二)開蒙篇——傳承學禮之志(新生入學兩周后進行)

      開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來的傳統(tǒng)習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認知和角色認知,促進學生時代健康成長。

      儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學生們仔細整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。

      儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學生隊伍的前面,孩子們表情嚴肅,拱手彎腰,連行三個拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。

      儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學童額頭正中點上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學童們眼明、心明、好讀書;

      儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺上示范寫“人”字,學生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。

      儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓導,為孩子們的成長指引了方向。

      注:需對一年級班主任預先進行“開蒙”儀式的學習;

      此篇章,在操場舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長共同參與;

      同時學生書寫“人”字,需統(tǒng)一購買描摹的字體紙張。

      (三)養(yǎng)正篇——習得行規(guī)之范

      家長——當孩子們舉行完開蒙式后,安排家長們集中在報告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長見面會。

      1、xx校長對家長表示歡迎,介紹學校特色課程,強調家校合作的重要性;

      2、帶領家長閱讀《我不是完美小孩》,讓家長走進孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的一年級生活;

      3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。

      此篇章意在,新生入學不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段,同時也是家長們學習的第一課。通過新生見面會,讓家長感受到學校的熱情,學會蹲下來傾聽孩子心聲,同時也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎。

      最新小學迎新生活動策劃方案 6

      一、活動目的

      為進一步加強學生文明禮儀教育和感恩教育,發(fā)揮儀式教育在學生思想道德養(yǎng)成中的獨特作用,為引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀,做品德高尚文明有禮的人。營造濃厚的開學氣氛,表示對新一年級學生和新教師的歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校的.情感,使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活,特舉行化成小學一年級新生“入學禮”活動。

      二、活動時間:

      20xx年9月14日

      三、活動地點:

      學校操場

      四、參加人員:

      校委會一年級全體師生和家長

      五、活動準備

      工作及相關負責人員

      (1)場地布置(充氣的拱形氣球的入學門、進門地毯,領導席的6張桌椅,水等):德育處

      (2)音響、播放音樂:

      (3)攝像:

      (4)主持人:

      (5)入場及隊列管理:

      (6)條幅、背景墻(活動結束,按班級順序到背景墻前拍照留影):

      (7)安排15個小禮儀(一年級每班3個):

      (8)一年級服裝分發(fā):

      (9)一年級弟子規(guī)吟誦:

      (10)三年級論語誦讀:

      (11)20盒朱砂、20支毛筆、大鼓(帶鼓棒)、書畫架、筆墨紙硯:總務

      六、活動流程:

      入場:

      先家長入學:由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長,穿過“彩虹橋”門,來到家長區(qū)域,安排就坐。

      再學生入學:五年級全體學生提前在后操場樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學生在走廊排好隊,有序走到后操場,對應插入到五年級各班,高年級學生們每一個牽一個小朋友,保持紀律。

      大手拉小手走過啟智門,由五年級學生拉著小朋友按班級有秩序的穿過啟智門。到達一年級各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接,并配合班主任安排整理好隊伍。

      (主持人說:“請五年級學生從后退出離場。”)

      第一項:出旗(全體立正——行注目禮)

      第二項:校長致辭(校長)

      第三項:擊鼓鳴志(校長和一年級學生代表)

      第四項:開筆龍書記開筆獻字——講話

      第五項:開場誦讀《論語十則》三5班

      第六項:

      (1)正衣冠

      (2)拜師禮(師生互動鞠躬回禮)

      (3)點朱砂痣

      第七項:吟誦《弟子規(guī)》一年級

      第八項:家長代表講話(一年級5班晏欣然)一年級老師講話

      第九項:入學宣誓

      第十項:共讀校訓、共唱校歌

      最新小學迎新生活動策劃方案 7

      一、活動目的

      為了給一年級新生營造充滿溫馨的`大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校的激情,并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活,特舉行xx實驗小學“邁好成長第一步,快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日

      三、活動地點

      學校操場

      四、活動準備、要求及相關負責人員

      1、活動籌備:校長室、德育處、少先隊、一年級

      2、主持人(講話稿)

      3、音響、播放音樂準備,音樂統(tǒng)一拷貝到xxx老師處。

      4、攝像:校辦

      5、入場及站隊管理:德育處

      6、參加對象:一年級全體師生和家長。

      五、活動準備分工

      1、場地氛圍營造背景圖設計:“我是小學生啦!”一年級新生入學儀式。南門口:“我是小學生啦!”巨幅背景墻(活動結束,按班級順序到背景墻前拍照留影)

      2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等后勤服務由xx負責。

      3、“邁好成長第一步,快樂生活每一天”條幅(德育處負責)

      4、楊校長講話稿(校辦負責)

      5、節(jié)目督查。一年級所有節(jié)目、人員、道具準備由主任把關負責。

      6、班牌、引導牌、氣球、心愿箱等(后勤負責)

      7、德育處、少先隊負責整場活動流程把關、協(xié)調。

      六、活動過程

      1、主持人講話。(少先隊負責)

      2、升旗,奏國歌。(少先隊負責)

      3、楊校長致歡迎詞。(校辦負責)

      4、一年全體班主任送祝福發(fā)言。(一年級負責)

      5、一年級學生代表發(fā)言。(一年級負責)

      6、一年級學生家長代表發(fā)言(一年級負責)

      7、高年級學生代表致歡迎詞

      8、欣賞高年級大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)

      9、主持人帶領學生宣讀入學誓言。

      (全體同學起立,舉起右手,跟我宣誓)我是眾興實驗小學學生,我上學,我快樂,我愛我的媽媽,我愛我的學校,我愛我的老師,我要做最美的眾興實小學生。(請一年級各班提前教會學生,張曉喜主任負責)

      10、擁抱父母,感謝養(yǎng)育之恩,告訴父母自己是小學生了。

      (一年級各班提前訓練,xxx主任負責)

      11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級各班提前讓學生回家和家長共同完成一張心愿卡,班級收齊

      12、放飛夢想氣球。(一年級負責選好學生20名訓練好,一年級負責)

      13、按照班級順序到“我是小學生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負責)

      14、宣布結束。

      最新小學迎新生活動策劃方案 8

      為進一步加強我校學生文明禮儀養(yǎng)成教育工作,發(fā)揮儀式教育在學生思想道德養(yǎng)成中的獨特作用,引導學生崇德向善、崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代啟東人。根據(jù)《關于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育“四儀”優(yōu)秀案例征集評比活動的通知》(啟教基[20xx] 71 號),我校特舉辦20xx秋季一年級新生入學儀式暨開學典禮。具體活動方案如下:

      一、活動主題

      展現(xiàn)儀式之美 爭做美德少年

      二、活動時間和地點:

      時間:20xx年9月19日

      地點:操場

      三、活動流程

      學生入場→宣布儀式開始→升旗儀式→校長致辭→新、老生發(fā)言→贈送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布儀式結束

      四、具體內(nèi)容

      (一)相關人員準備 主持:黃璽恩 宋書屹

      升旗手:

      音樂負責人:

      后勤保障:

      體育組:

      攝像拍照:

      (二)議程

      宣布開學典禮暨一年級新生入學儀式開始

      A:尊敬的各位領導、各位老師,

      B:親愛的同學們,大家。

      合:上午好!

      A:踏著輕快的腳步,帶著對暑假生活的美好記憶,我們又回到了美麗的校園!

      B:我們的校園到處充滿著生機勃勃,四處洋溢著歡聲笑語。

      A:沐浴陽光,我們邁入嶄新的學期

      B:收獲金秋,我們開啟成長的篇章。

      A:親愛的'同學們,下面讓我們歡迎一年級新生乘坐“啟程號”列車入場。 (一年級新生在歡快的音樂聲中,乘坐“啟程號”列車進入會場)

      A:同學們,為什么列車叫啟程號呢?啟程,就意味著你們成為一名小學生了,將開始一段新的旅程。你們看,車廂上印著“健康”、“陽光”、“樂學”、“微笑”、“感謝”、“贊美”,這就是我們所有老師對你們的期望。

      B:從這一刻起,你們便成為了在這里學習、生活與成長的小主人。你們將在這所書香校園中實現(xiàn)夢想,六年的學習生活將從這里揚帆起航,開啟我們長小的未來。

      A:我宣布長江小學“花兒朵朵學禮儀 爭做美德好少年”20xx至20xx學年第一學期一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。

      2.升旗儀式

      A:全體立正。升國旗,奏國歌,敬禮。(國歌響起)

      B:禮畢。

      3.校長開學典禮致辭

      A:嘹亮的歌聲激勵我們勇往直前,殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為本次開學典禮致辭。

      (沈校長致辭)

      B:謝謝沈校長的講話。相信不久的將來,我們這些小雛鷹在老師的教導下定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠。

      4.高年級學生代表對一年級新生致歡迎詞并贈送祝愿卡

      A:今天,在這歡聚的時刻我們迎來了140名新成員,他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。

      B:從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活,并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

      A:讓我們歡迎六2班汪天宇同學代表大家對一年級新生致歡迎詞。

      (高年級代表發(fā)言)

      B:謝謝汪天宇同學帶給我們一年級新生的期待。此外,我們高年級的同學也以他們自己的方式歡迎新的小伙伴們加入我們這個大家庭。

      2 A:下面請高年級的哥哥姐姐為一年級的弟弟妹妹送上他們親手制作的祝愿卡! (高年級學生贈送祝愿卡)

      5.一年級新生代表發(fā)言

      B:謝謝高年級的同學們。那新來的小伙伴們和我們有什么要說的呢,下面請新生代表獻詞,大家歡迎!

      (一年級新生代表獻詞)

      6.新生誦讀主題語

      A:謝謝新同學的獻詞。你們的到來為我們學校注入了新的活力,下面請一年級新生跟著輔導員老師誦讀新生入學儀式主題語:

      1.好好學習 天天向上

      2.我上學 我成長

      3.快樂學習 健康成長

      4.我是小學生 每天都向上 (準備一塊印有主題語的宣傳布,由兩名少先隊員雙邊拉著)

      (大隊輔導員及全體一年級新生,一句句領讀,全體一年級新生跟讀)

      B:謝謝輔導員老師。聽著那稚嫩有力聲音,我相信我們一年級的小朋友一定能成為一名講文明,懂禮貌的好學生。請欣賞由三年級少先隊員們表演的文明禮儀兒歌。

      7.新生在宣傳布上按下成長的手印

      A:謝謝三年級的同學們,下面請新生代表在班主任老師的帶領下,在這印有主題語的宣傳布上,按下你們成長的手印。希望你們快樂學習,健康成長。 (新生代表由班主任帶領,在宣傳布上按下手印。準備一盆水。)

      8.教師代表發(fā)言

      B:謝謝我們的一年級小同學們。看著這些鮮艷的小手印,仿佛在向我們展示他們最堅定的決心和信心。

      9.宣布儀式結束

      A:親愛的老師們、同學們,新學期、新起點、新希望,愿我們在新的學期里樹立學習目標,堅定信念,蓬勃向上。

      B:愿我們在新的學期里,手挽手,心連心,讓團結友愛和文明行為在你我身邊流淌。

      合:讓我們團結合作,共同努力,在美麗的長江小學共創(chuàng)輝煌。

      A:我宣布長江小學20xx至20xx學年第一學期一年級新生入學儀式到此結束。請各班有序退場。

      最新小學迎新生活動策劃方案 9

      一、 活動時間:

      20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。

      二、 活動地點:

      大操場

      三、 參加人員:

      一年級學生、老師、家長、校領導。

      四、 活動準備:

      小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、

      五、 活動程序:

      (一) 老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)

      (二) 整裝習禮

      《弟子規(guī)》云:“冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。

      ——家長指導學生整理衣冠。

      (三)孝親敬師

      1.孔子博學知禮,世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。

      ——老師帶領學生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。

      2. 父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。

      ——學生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;

      ——學生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。

      (四)點智破蒙

      點朱砂痣,寓意開啟學童智慧,推開這扇知識的大門,學生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。

      ——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

      (五)宣誓明志

      老師帶領學生誦讀誓詞:開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

      (六)名師開筆

      開筆求勤奮,讀書博古今。開筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個“人”字,只需兩筆,做好一個人,卻要一輩子的.努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀,做一個道德高尚的人。

      1.——老師教學生書寫“人”字。

      2.——家長指導孩子書寫人字。

      (七)擊鼓奮進

      敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠大,快樂成長。

      ——老師帶領學生敲鐘擊鼓。

      (八)禮成頒證

      由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。

      最新小學迎新生活動策劃方案 10

      一、活動目的:

      為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校的激情,并使他們能在學校的`大家庭里能愉快地學習、生活,特舉行眾興實驗小學“邁好成長第一步,快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。

      二、活動時間:

      xx

      三、活動地點:

      學校

      四、活動準備、要求及相關負責人員

      1、活動籌備:校長室、大隊部、一年級

      2、音響、播放音樂準備:大隊部

      3、攝像:張樹

      4、入場及站隊管理:安保處+新一班主任

      5、參加對象:一年級全體師生和家長。

      五、活動準備分工:

      1、場地氛圍營造:

      拱門:“我是小學生啦!”一年級新生入學儀式

      簽名墻:“我是小學生啦!”巨幅背景墻(活動結束,按班級順序到背景墻前拍照留影)

      2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等由總務處負責。

      3、“邁好成長第一步,快樂生活每一天”條幅(德育處負責)

      六、活動過程:

      家長帶孩子走紅毯(按次序排隊)(遞發(fā)入學通知書)(奏樂)——入學門(校委給學生佩戴大紅花)——簽名墻——入班(班主任自行安排,包括自我介紹,入學宣誓,認識校園,分發(fā)書本,家長會等)(班級照片由家長或班主任代拍)

      入學誓詞(全體同學起立,舉右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小學的學生,我上學,我快樂,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學,我要做最美的七小學子。

      最新小學迎新生活動策劃方案 11

      一、活動目的:

      為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的`學校,激發(fā)新生熱愛學校的感情,并使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活,特舉行xx小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。

      二、活動時間:

      20xx年8月29日上午8:00-11:00

      三、活動地點:

      校園內(nèi)、報告廳、各班教室

      四、參加人員:

      一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員(五年級8名志愿者)

      五、活動流程:

      (一)正衣冠,入學門

      1、進入校園,在校訓石處自主拍照留念。(百子樓大廳門口)

      2、領取小禮物和姓名牌。(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和2名學生志愿者負責迎接)

      (6名學生志愿者引導孩子和家長進入各自的班級。隨后,家長進入報告廳,講座結束后仍回班級)

      (二)曉常規(guī),明禮儀

      1、進入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)。(學生)

      2、正副班主任帶領家長和孩子參觀校園,并落實一日常規(guī)的教育。(講座結束后)師生邊走邊介紹,并結合八禮四儀的要求來強化學生的文明禮儀。

      (三)聽講座,繪藍圖(家長)

      1、采小宣傳片或往期活動錄像

      2、專家講座

      (四)深互動,話共情

      參觀完后,班主任和家長們回到教室,開家長會。副班主任帶領各自班級的學生進入體育館,體育老師指導進行相關游藝活動。(結束時間各班自行把握。)

      電子屏、條屏:xx

      報道:xx

      微信:xx

      最新小學迎新生活動策劃方案 12

      一、時間:

      20xx年9月6日上午8:30——9:30

      二、地點:

      本校校門和大門廳

      三、主題:

      “今天我成為小學生了”——電子屏

      四、校門口裝扮:

      氣球裝點大廳,歡迎新生的KT板;紀念品:定制大紅花(下邊有飄帶,飄帶上有字:小學生)

      五、活動過程:

      (一)教育主題:“今天我成為小學生了”

      (二)教育目標:

      1、使孩子們意識到今天真正成為一名小學生了,這是個值得紀念的'時刻。讓一年級新生記住入學第一天,深切感受到進入學校的正式性、規(guī)范性和紀律性。

      2、紀念品要求漂亮且有紀念價值。讓孩子感受到上學是件快樂的事情,懂得家長、老師對他們的殷殷期盼,并充滿自豪感。

      3、通過家長會,讓家長能夠積極配合學校和老師們開展工作,并支持學校工作。

      (三)程序:

      1、廣播放歌曲(xx負責):少年先鋒隊隊歌(循環(huán)播放)和安靜點的歌曲

      2、校門口——兩邊扶助員各10個

      3、報告廳門口:2位引導員引導新生和新生家長進報告廳

      4、9:30開始“新生入學開學典禮”

      (一)會議主持:xx老師(宣布會議開始、串詞、結束)

      (二)陳校長講話(校園文明行規(guī)禮儀)

      (三)伍校長講話(學生安全)

      (四)各班家長和學生回各班教室戴小紅花+班主任開家長會

      各班2名扶助員幫助學生佩戴小紅花:

      一(1):

      一(2):

      一(3):

      一(4):

      一(5):

      一(6):

      5、進入班級,班主任向新生介紹新學校,學校的新生活以及學習的內(nèi)容。

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