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    主題活動策劃

    時間:2023-09-28 07:57:10 活動策劃

    主題活動策劃[大全3篇]

    主題活動策劃 篇1

      一.活動背景:

    主題活動策劃[大全3篇]

      隨著全校共青團“創優爭先”活動的開展,為發揮團組織的先鋒模范作用,更好的使廣大團員了解團知識,認識了解自己的使命和職責,特策劃舉辦此次活動。

      二、活動主題:創優爭先我先行,增強當代大學生的使命感。

      三、活動名稱:創優爭先,發展自己,展當代團員新風采

      四、活動時間

      五、活動地點

      六、參加人員:09市場營銷團支部全體成員

      七、邀請嘉賓:

      八、活動過程:

      1、首先主持人宣布活動開始。介紹活動的主題目的,然后邀請嘉賓講話。

      2、正式進入活動的主體環節,主要為話劇表演話劇具體表演內容如下:

      話劇劇本:

      場景一:

      地點:寢室

      人物:老三、高個

      道具:書本、兩個椅子

     。ㄩT響了一聲,老三拿著書走了進來)

      高個:老三,今天我看到一套特牛的裝備,特帥!我明天打算和老爸說匯點錢, 把它買過來!

      老三:哎呀!行了!高個今天老師又點名了,就你一個沒去,再不去你就沒有資格考試了!

     。ɡ先畔聲,坐到高個旁邊)

      高個:行啦!老三,天天就你能墨跡,沒事的!我老爸自有辦法!

      老三:行,行!你有個厲害的老爸,你就混吧,看你到社會上怎么生活!下午上課去吧,據說老師還要點名的。

      高個:不行的.,我還有任務呢,沒時間上課啊!

      老三:恩。。。你還不學習你忘記去年啦,看你怎么辦。

     。ㄋ麄円黄鹛ь^看著遠方,陷入回憶中。)

      場景二:

      地點:考場上

      人物:老二、高個、監考老師、另外四名同學。

      道具:六套 桌子椅子、六套試卷、六支筆。

     。ǜ`竊私語著)

      高個:老二,答好沒,快點給我抄抄。

      老二:你不是把答案抄到桌子上了么?

      高個:別提啦!我抄的都沒考,快把你的給我看看吧!

      老二:不行,老師在那看著呢!

     。ɡ蠋熮D身向前走去)

      高個:快!他轉過去了!

      (老二動了動,老師又轉身走過來。)

      老師:咳,某些同學注意了!

      (老師繼續轉身走開。)

      高個:老二!喂!

      老二用眼睛看看高個又看看老師,只見老師看著高個走過來并說“那位同學,你可以出去了!”

      還沒等高個說話老師就直接抽走高個的試卷,高個無奈的搖搖頭,劈里啪啦的收拾收拾筆本就徑直走出去了。

      場景三

      地點:公司

      人物:旁白2個、高個、老總、另外四個人

      道具:辦公桌、文件若干

      高個從外面走進來,邊走邊說“終于畢業啦!咱今天也算個白領啦。ɡ约旱陌滓r衫)

      “哎!小李!今天老總檢查人沒?”

      高個把臉沖向外面說著,

      然后接著說到“哦,沒查就好!”

      (旁白1)“高個,老總叫你呢!”

      場景四

      地點:辦公室

      人物:老總,高個

      道具:辦公桌,文件若干

      “小高。縿倓偣ぷ饕粋月,感覺怎么樣?還適應么?”

      老總把雙手交叉放在桌子上問到。

      “哦,還好,比較適應”高個筆直站著滿臉堆笑的說著。

      “哦,那怎么聽下面反映說…”

      “哦,嗯,呵呵,那是塞車,塞車”

      “哦”老總若有所思的說。

      場景五

      地點:職工工作室

      (旁白2),“高個,昨天讓你幫我弄的文件呢?”

      “哦,等等哦,這就弄!”

      隨后高個就忙在自己的辦公桌中一堆文件中翻來翻去。

     。ㄅ园2)“老高,上星期讓你做的計劃呢?”

      “哦,這就做啊 !等等啊。不著急!”

      (旁白2)“還不著急呢,都一星期了,你可快點!上面催呢!”

      四個人圍著高個不停地轉,嘴里喊著“老高快點!”“老高!”,“老高!”。

      老高抱著頭蹲在四個人中間。。。。嘴里喊著“啊,不要”

      場景六

      地點:寢室

      人物:高個

      道具:床 被子

      “啊、、、、、、”高個從床上驚醒,

      滿頭大汗的坐著,直到天明。

      場景七

      場景:寢室

      人物:老二,高個

      道具:書本若干,

      高個:老二,今天上課等等我!

      老二:咦?高個,今天怎么了?!怎么忽然要上課了呢?

      高個:老二,我今后要好好學習,可不能這么混日子了!

      老二:呵呵 ,好!終于驚醒了。

      高個:行啦!老二,快走吧!要不然不趕趟了!

      老二:恩,走吧!呵呵

      集體出場,鞠躬!

      九、集體唱團歌

      重溫入團誓詞。最后集體活動教室的黑板上簽名,以示認真學習,做好團員工作的決心。

      十、活動準備

      一張被子,一張床,

      六套桌椅

      文件若干

      書本

      人物服裝等

      十一、后續工作

      1、團支書總結此次團日活動,進一步讓同學們了解團組織,了解世博會。為更好的發展自己、發展經濟作出自己的貢獻。

      2、活動結束后由團支部書記將活動總結上報學院團總支及團委,團支部宣傳委員將活動報道及圖片上報團總支。

    主題活動策劃 篇2

      今年3月28日是第十六個“全國中小學安全教育日”,為深入貫徹落實教育部、省教育廳有關文件精神,決定在全校開展XX年“小學生安全教育日”暨安全教育周主題教育活動。現制定方案如下:

      一、活動目的

      進一步強化學校安全管理,通過開展宣傳教育和應急演練,增強小學生安全意識,掌握應急避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少校園安全事故的發生。

      二、活動時間

      3月28日至4月1日

      三、活動主題

      強化安全意識,提高避險能力

      四、活動內容

      1、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下,在3月28日當天利用班會、升旗、課間操等時間開展應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

      2、加強安全教育。在3月28至4月1日開展好“四個一”活動,通過教育切實增強廣大小學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

      懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

      開展一次以安全教育為主題的.國旗下講話;

      出一期安全教育手抄報;

      舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

      3、高度重視災害天氣防范工作。加強森林防火教育,注意安全用火,切忌燒荒取樂。春季冷暖空氣交替頻繁,天氣多變,雨水較多,易發生災害事故,也是傳染性疾病多發季節。要結合本地實際落實防范措施,切實保障師生安全和校園穩定。加強學生交通安全教育和管理,教育學生遵守交通規則,并積極協調和配合相關部門,嚴防涉教交通事故。加強健康衛生教育和管理,落實晨檢制度,加強飲水管理,搞好校園環境衛生,強化春季傳染病的監測和防控,防止傳染病疫情的發生。深入開展隱患排查治理,確保校舍、設施安全。

      五、活動要求

      1、高度重視,精心組織,周密安排,明確專人負責,制定完善的活動方案,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

      2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔,及時總結,查找不足,改進工作,不斷豐富活動的內容。

    主題活動策劃 篇3

      一、 活動背景

      大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質,加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內在條件。因此,此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養樂觀向上的心理品質,增強心理調適能力。

      二、 活動主題

      暢想青春,做優秀大學生

      三、 活動目的

      1、大學生活充滿機遇與挑戰,學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應,度過這個人生關鍵的時刻。

      2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養同學之間合作與競爭意識。

      3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。

      4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。

      四、 活動介紹及流程

      (一) 校內活動

      1、前期準備

      心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規劃。

      2、班會序幕

      做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

      3、班會開始

      講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。

      4、心協介紹

      讓班內心協成員為全班同學介紹心協,為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。

      5、視頻欣賞

      播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。

      6、疑惑解答

      同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的`方法,增強同學們之間的相互了解。

      7、游戲階段

      在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。

      8、班會結束

      心理委員總結

      附錄:1、活動時間 20xx年10月21號晚自習

      2、活動地點 班級自習室

      (二)校外活動

      一、福利院志愿者活動

      1、前期準備

      由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯系,向班內同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。

      2、活動流程

      由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點后清點人數。將人員分工,一部分成員打掃衛生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。

      3、活動時間

      20xx年10月22日下午2:00整

      4、活動地點

      位于火車站附近的福利院

      附錄:1、福利院負責人要求人數上的限制,精選20名班內成員參加了本次志愿活動。

      2、購買用品及車費由班費報銷。

      二、參觀在海一方及連島活動

      1、前期準備

      由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。

      2、活動介紹

      中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現在,旅游的目的發生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。

      本次游玩的地點是連云港連島:

      連云港連島海濱旅游度假區位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。

      連島海濱旅游度假區是國家級風景名勝區云臺山海濱景區的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優質海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區成為人們休閑娛樂度假療養的理想之地。

      3、活動流程

      以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環境,撿拾垃圾,充當保護環境的衛士。

      4、活動時間

      20xx年10月30日(暫定)

      5、活動地點

      在海一方及連島(暫定)

      6、活動人員

      班內成員(自愿)及班主任(暫定)

      注意事項:

      1、校內活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。

      2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.

      3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。

      策劃書:牛人!

      20xx年10月24日星期日

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