校園游園活動策劃書（通用8篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的校園游園活動策劃書，歡迎大家分享。
校園游園活動策劃書 篇1
一、活動目的與意義：
為了讓全院師生能更加深入地了解我們xxx大學新華學院，在這里我們借助于"新華文化園游街"這一活動向大家展示我們中山大學新華學院發展歷程及其特色。中山大學新華學院自創辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學院里的生活多姿多彩，學生們創辦了不少品牌活動，讓大學的生活不斷地豐富起來。現在，借助于這活動讓新生認識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點點滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。
二、活動宗旨：
弘揚新華學院文化，展示新華風采。為全院學生對新華學院有個全面的認識。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。
三、活動時間：x月28日下午4：30—6：00即軍訓之后的一天
四、活動地點：生活園t字路口
五、活動項目
(一)文化宣傳板布置：
中山大學新華學院信息板：主要是展示中山大學新華學院的發展歷程，其主要成就事跡等等。
社團發展信息板：各社團的大概介紹，特色，發展
(二)游園會小活動
1、極道飛鏢：參賽者有飛鏢兩個，即現場飛鏢有兩次機會，投擲8環或8環以內的算得分，無論兩次中要求范圍內或一次中要求范圍內即可得小積分蓋印一個;
所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張;
場地：t字路口右側;
2、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的，向工作人員說出該謎語的所屬號，如果答對，即得積分印一個;
所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張;
場地:t字路口左上側;
3、吹蠟燭：游戲的任務是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關。時間限制在10秒;
所用道具：蠟燭四十支，打火機一個，桌子三張;
場地：t字路口左側;
4、正話反說：主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要求參加游戲的同學在10秒內反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新"，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關，可獲小積分印一個;
所用道具：不需要，桌子一張;
場地：吹蠟燭活動的左側;
5、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的終點(起點與終點相隔10米)，最快者為勝出者，可獲小積分印一個;
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張;
場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3(m)的場地
另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定，男女學生不限。
六、獎勵規則
游園小游戲采取積分制，到達一定分數時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。
游園活動主要包括五小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品(印花數目不分活動種類)：
獎勵等級
小積分印
獎品
特等獎(2名)
大于等于7個并抽到黃色乒乓球者
臺燈一個
一等獎(8名)
大于等于7個
便攜式電風扇一臺
二等獎(15名
大于等于5個
筆記本一個
三等獎(30名)
大于等于3個
圓珠筆一支或紙巾一包
七、活動宣傳工作
橫幅宣傳——x月25前完成橫幅定制，并于x月26傍晚懸掛于生活區
海報宣傳——x月26前完成海報繪制，并于x月27傍晚把海報粘貼到飯堂前的宣傳欄上。
廣播宣傳——x月25日前準備廣播稿，并于x月27日下午進行播出。
八、活動人員安排
社長做好工作人員的安排工作，維護現場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個新生都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現場的打掃清理工作。
九、財務預算
1、彩色卡紙(0.5元/張，共80張)——40元
2、印章(1元/個，共5個)——5元
3、橫幅(100元/條，共1條)——100元
4、海報(1元/張，共三張)——3元
5、蠟燭(0.5元/支，40支)——20元
6、打火機(1元/個，共1個)——3元
7、飛鏢靶和飛鏢(50元/個，共1個)——50元
8、有獎問答獎品——200元
總預算：421元，經費由風鳴乒乓球協會與靈雅棋社共同承擔。
十、活動注意事項
在整個活動中工作人員要做好秩序的維護，在活動中注意過道的暢通，防止造成交通的堵塞，注意同學們的安全。再吹蠟燭的過程中要注意防火安全。做好各種應急措施，確保人員的安全為首位。
校園游園活動策劃書 篇2
一、活動主題：
放飛童心快樂游園
二、活動時光：
20xx年6月1日（星期二）上午
三、活動人員：
23名青年志愿者
四、活動地點：
陽西縣溪頭鎮朗下小學
五、活動資料和具體流程：
（一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；
（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；
（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。
1、市教育局領導講話；
2、朗下小學領導講話；
3、職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；
（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體游戲規則見附件一）
（五）上午11：00拍群眾照留戀，11：30集隊回校。
六、活動注意事項
（一）注意活動前后的安全問題。
（二）持續良好的志愿者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
（三）參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）
（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）
七、活動經費預算：
（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元
（二）游戲所需器材：
青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下小學帶給）
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV（學生電臺借）
合計：410元
八、活動負責人：
xxx
校園游園活動策劃書 篇3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 1：00學生開始游園。
3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任
游園活動總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責：毛錦賢
獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規則
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
校園游園活動策劃書 篇4
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結束后，各班打掃好衛生。
六、活動準備
1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
校園游園活動策劃書 篇5
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養隊員的'合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容：
臺上部分
1、14：10—14：15
李校長講話
表彰朝天之星
2、14：30——14：45
奧運趣味小游戲
3、14：45——14：50
輔導員講話
5、5月15、16日“朝天之”拍照，準備圖片資料;
6、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
7、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡;
8、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14：50—16：50
1、 各年級游戲點
2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
3、 肯德基游戲點
4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、 佳潤地產愛心親子游戲點
6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。
7、 各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點：朝天小學操場
四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。
二、 主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎!
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗——敬禮——禮畢
九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動
1、 各年級學生在本班進行游戲活動
2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
4、 佳潤地產愛心親子游戲點
5、 肯德基游戲點活動
6、 暨南國際語言村游戲點
主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排：
一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2. 游戲活動為<貼福娃>主持人：glenn/matt
活動準備：福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規則：
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二)、各班游戲活動要求：
1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、
2、 要做游戲招牌(2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三)、肯德基游戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
校園游園活動策劃書 篇6
一、活動目的
在新年到來之際、 為豐富職工業余生活、后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年 慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚、共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍.
二、活動時間和地點
1、時間、20xx年12月31日(周三)晚6、30-8、30
2、地點、教工餐廳
三、人員安排
總指導、馮偉明 許建立
總協調、何雄飛 王術海 殷 維 王逢松 章榮偉
兌 獎、 鮑 麗 許城榮 郭明珠
活動負責人、各團支部成員名單見游戲方案
現場秩序維護、10名后勤青年
主辦單位、后勤分團委
四、活動要求
1、參與對象、后勤全體35歲以下職工.
2、員工憑游園單入場、在參與活動中、應自覺遵守秩序排隊參加、不能插隊、服從工作人員安排.
3、每項活動、每位員工只能參加一次.
4、每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
五、活動計劃流程
1、12月29日設置并印刷好游園單然后根據人力資源部統計人數發放游園單
2、12月30日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并在后勤網上予以公布
3、12月31日晚6點之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動.
六、具體活動項目
1、決戰乒乓
負責人、張 燕 孫 權
道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干
規則、在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決、一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚.
2、比比誰的眼力好
負責人、章榮偉 湯國強
道具、準備好若干只筷子、若干個空啤酒瓶.
游戲規則、參賽者站在啤酒瓶的一側、筷子離瓶口約一米的距離、瞄準瓶口、放掉手中3只筷子.如果筷子掉進瓶里、便是勝者、可獲成功章一枚.
3、猜謎
負責人、周艷龍
道具、紙條謎語50條.
規則、報序號作答、猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面、謎底以組織方確定的謎底為準.猜出謎底后、由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.
4、玩轉保齡球
負責人、杜文勝 方 奎
道具、灌水可樂瓶若干、足球一個
規則、參加者在離可樂球規定距離外、用足球成功把可樂瓶打倒5個以上者獲成功章一枚.
5、小李飛刀
負責人、陳 健 陳 劍 馬星星
道具、大靶2個、飛鏢若干.
規則、參加者在離鏢靶規定距離外、用飛鏢射向目標.共射3鏢累計24分者獲成功章一枚.
6、乾坤小挪移
負責人、臧美琪 陳 楚
道具、玻璃球50個、容器若干、筷子10支.
規則、兩個參賽選手同時進行、參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器、轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.
7、 瞎子穿拖鞋
負責人、王 凱 袁 宏
道具、拖鞋若干雙.
規則、把拖鞋放在起點前5步的地方、回到起點蒙眼旋轉3次后出發、在30秒鐘內順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚.
8、套公仔
負責人、殷 維 陳步飛 李 娜
道具、環圈、12生肖公仔若干.
規則、 參加者每人發5個圈、在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚.
9、拋氣球
負責人、薛珊珊 易明慧
道具、直徑約30—50公分的大型氣球.
游戲規則、向空中拍兩個氣球、在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍、頭頂、腳踢).
10、瞎子敲鑼
負責人、錢利燕 簡苗苗 李超
道具、鑼1個、錘1個、紅領巾1條.
游戲規則、把鑼固定于墻上、參加者站在離鑼規定的距離外、原地轉3圈后朝鑼的方向行進、在30秒鐘內敲中鑼者獲成功章一枚.
11、吹乒乓球、
負責人、黃左女 余姜喻
道具、杯子八個(或者用碗也可以)、乒乓球兩個
規則、準備好八個等高的杯子.每個杯子都要裝滿水、豎排.每四個杯子排成一排.每排的第一個杯子都要放一個乒乓球.參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子、一個一個地吹、不能跳杯子.若乒乓球吹落了、則不能得獎.若一次性吹完則可獲成功章一枚.
12、吹焟燭
負責人、王逢松 林 剛
道具、焟燭50根、粉筆一盒
游戲規則、點起五根焟燭、在一定距離前劃一個倒八字、員工須兩腳按八字的距離張開、并能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚.
七、兌獎方式、
通過游戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的游園單到兌獎處領取紀念品一份.
校園游園活動策劃書 篇7
活動目標：
1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。
活動準備：
1、家里過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。
2、對聯、炮竹、福字等過年物品。
活動過程：
1、教師與幼兒互相問春節好。老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節你吃過什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。
延伸活動：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。
效果分析：
通過寶寶過春節的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。
在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。
在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。
第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。
在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與眾不同的地方。
第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，并且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。
在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。
一、活動目標
1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯的特點和含義。
3、初步產生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
師：你知道春聯上寫的什么嗎？春聯為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什么？為什么會寫這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見過什么樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)
3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創作的年畫。
校園游園活動策劃書 篇8
“六一”是少年兒童自己的節日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
一、活動時間安排：
20xx年6月1日（星期三）上午
1、8：30前各班級及活動點做好準備（個別項目周二下午放學后做好準備），負責老師及家長志愿者（每班2至3位）到位，8：30活動開始。
2、11：00集中教室點名，發放六一禮物，宣布游園結束。
二、活動地點：
各班教室。
三、參加對象：
全體師生。
四、活動要求及注意事項：
1、游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行；
2、學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。
3、班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。
4、活動前各班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
6、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7、游園活動結束，各班負責清理場地及包干區衛生。
8、每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。
五、準備工作：
1、負責各個項目的老師請將游園規則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地（嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道），并在教室門口貼好出入口。
3、各班在黑板上寫上關于“六一”節的祝福語。
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