【實(shí)用】活動(dòng)策劃匯總9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解一些有關(guān)風(fēng)箏的小知識(shí)。
2、能大膽地介紹自己的風(fēng)箏，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月26日（周一）下午3：00——4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
市政府廣場(chǎng)。
四、參加人員
全班幼兒、幼兒家長(zhǎng)和班級(jí)教師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每個(gè)家庭自制好一個(gè)風(fēng)箏。
2、自帶桌布和水。
3、家長(zhǎng)帶幼兒提前了解相關(guān)的風(fēng)箏小知識(shí)。
六、活動(dòng)流程
1、關(guān)于風(fēng)箏的小知識(shí)問(wèn)答。
2、幼兒大膽介紹介紹自己和爸爸媽媽制作的風(fēng)箏。
3、家長(zhǎng)與幼兒一起放風(fēng)箏。
七、活動(dòng)結(jié)束
家長(zhǎng)帶幼兒收拾好場(chǎng)地，一起回家。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
隨著全國(guó)高校的逐年擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大，為了應(yīng)對(duì)該形勢(shì)，校團(tuán)委以及大學(xué)生聯(lián)合會(huì)擬舉辦校園模擬招聘會(huì)，給長(zhǎng)大學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的舞臺(tái)，提高長(zhǎng)大學(xué)子在未來(lái)求職道路上競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的和意義
1、目的
企業(yè)方面：架起一座企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁，搭建企業(yè)與學(xué)生門交流的平臺(tái)，使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作；
學(xué)生方面：能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、意義
活動(dòng)的意義：舉辦大型模擬招聘會(huì)是為我樣同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力，這不公對(duì)即將畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)可行性分析
1、企業(yè)方面
①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
四、大賽主題
應(yīng)對(duì)就業(yè)困境，增強(qiáng)就業(yè)能力，暢游職場(chǎng)人生
五、大賽口號(hào)
揚(yáng)就業(yè)風(fēng)帆，啟夢(mèng)想之旅，成就精彩人生
六、活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)面向東校區(qū)在校大學(xué)生，以學(xué)院形式參與活動(dòng)，每個(gè)學(xué)院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動(dòng)由校團(tuán)委策劃主辦，大學(xué)生聯(lián)合會(huì)與職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)承辦，并邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦，對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
八、活動(dòng)方式
模擬招聘會(huì)分三輪，以比賽的方式選出最后的優(yōu)勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘自我介紹，提出應(yīng)聘口號(hào)；
第二步：3分鐘實(shí)力證實(shí)環(huán)節(jié)；
第三步：2分鐘現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：采取多公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)（約8—10家）的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位從事部負(fù)責(zé)人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議；
傳授應(yīng)聘技巧，由第一輪綜合評(píng)分成績(jī)計(jì)入總決賽，占總成績(jī)10%，參賽選手手持《招聘會(huì)選手綜合評(píng)分表》，由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批應(yīng)聘成功者進(jìn)入形式：第二輪共80人，
時(shí)間：XX年4月11日上午8點(diǎn)—12點(diǎn)；
地點(diǎn)：東校區(qū)體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級(jí)的選手中通過(guò)筆試，按照成績(jī)選拔出最為出色的10名進(jìn)入決賽。第二輪面試成績(jī)計(jì)入總決賽，占總成績(jī)30%。
時(shí)間：XX年4月12日下午3點(diǎn)—4點(diǎn)，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點(diǎn)：東校區(qū)大禮堂
時(shí)間：XX年4月18日晚七點(diǎn)半
九、活動(dòng)宣傳
要求各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)予以配合，積極認(rèn)真的在自己學(xué)院進(jìn)行選手選拔，并協(xié)助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程，擺設(shè)于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學(xué)校主干道；海報(bào)以及學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，廣播臺(tái)均為可行宣傳方式。
邀請(qǐng)校外記者，媒體（如電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、我愛競(jìng)賽網(wǎng)、范文大全）前來(lái)報(bào)道。
十、活動(dòng)具體安排
（一）籌劃準(zhǔn)備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽(yù)度；熱心教育事業(yè)；對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求（1到2個(gè)職位）；
①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強(qiáng)；
②所供職位即就是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；
④可以針對(duì)全校各年級(jí)同學(xué)開展招聘；
既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求，
2、才海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）。
（二）報(bào)名選拔階段
召開會(huì)議，并向各個(gè)學(xué)院下發(fā)通知，介紹活動(dòng)形式，標(biāo)明商家信息，便于學(xué)院組織選手的選拔和簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備。
（三）舉辦培訓(xùn)講座
各個(gè)學(xué)院上交報(bào)名表后，在4月9日下午對(duì)選手進(jìn)行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)人力及就業(yè)方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，提高參賽選手素質(zhì)。
（四）招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業(yè)進(jìn)入學(xué)校體育館，模擬普通招聘會(huì)的形式，各企業(yè)人事代表負(fù)責(zé)征收個(gè)人簡(jiǎn)歷，模擬選拔，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，同時(shí)，此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”
2、模擬招聘會(huì)復(fù)賽
A、方式：筆試，以問(wèn)卷形式對(duì)參賽者進(jìn)行考查，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。
B、時(shí)間：下午3：00—4：00
C、請(qǐng)指導(dǎo)老師閱卷，根據(jù)各選手成績(jī)的高低，選出前10名進(jìn)入決賽，參加現(xiàn)場(chǎng)招聘。同時(shí)進(jìn)入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)決賽。
3、模擬招聘會(huì)決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)
A、方式：現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)
B、主題：求職精英繽紛SHOW
C、時(shí)間：晚上7：30—9：00
D、決賽采用淘汰制，本環(huán)節(jié)成績(jī)占總成績(jī)的60%
E、主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
自我展示（10進(jìn)9）
即興演講（9進(jìn)8）
細(xì)節(jié)判斷（8進(jìn)7）
職場(chǎng)問(wèn)答（7進(jìn)6）
場(chǎng)景模擬（前6強(qiáng)）
F、具體流程：
節(jié)目表演
主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由活動(dòng)贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)，闡述自己對(duì)于社會(huì)就業(yè)應(yīng)聘的看法，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)委商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進(jìn)行一分鐘的即興演講，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)委商議后淘汰1名選手。
C：細(xì)節(jié)判斷：一對(duì)雙胞胎進(jìn)行節(jié)目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)委商議后淘汰1名選手。
D：職場(chǎng)問(wèn)答：由每一位選手對(duì)以下的問(wèn)題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最重要的'位置？
（A）、小公司總經(jīng)理（新客戶，對(duì)會(huì)議非常重視）
（B）、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）
（C）、某大公司銷售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，商議后淘汰2名選手。
E：場(chǎng)景模擬環(huán)節(jié)：模擬一個(gè)在未來(lái)工作中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。題目為：
1、賣場(chǎng)推銷，假定會(huì)場(chǎng)是某繁華商廈門口，每個(gè)選播在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）
2、客戶推銷，由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過(guò)程中，他后面比賽的選手退出賽場(chǎng)回避。
節(jié)目表演：計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)贊助商代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）
由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)邽楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng)1名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
銀獎(jiǎng)2名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
銅獎(jiǎng)3名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
校十佳求職者10名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)的獲勝選手獲得的積分將計(jì)入學(xué)院在科技文化節(jié)中的積分，同時(shí)選手講可以在萬(wàn)人創(chuàng)百星的口才明星申報(bào)中獲得相應(yīng)積分。
十二：財(cái)務(wù)預(yù)算：
1、宣傳費(fèi)用3000元
2、接待組織費(fèi)用XX元
共計(jì)5000元
十三、后期總結(jié)
1、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。
2、宣傳工作：通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：XX年6月5日
一：活動(dòng)背景：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心基金活動(dòng)于年月在校區(qū)成立以來(lái)，愛心基金活動(dòng)每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。
二：活動(dòng)主題：傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間
三：活動(dòng)目的和意義：
1：通過(guò)本次愛心基金活動(dòng)，體現(xiàn)我校青年志愿者對(duì)愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學(xué)。
2：同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的體會(huì)愛心活動(dòng)的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會(huì)的工作。
四：資助對(duì)象：
主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
五：活動(dòng)參與對(duì)象：
學(xué)工領(lǐng)導(dǎo) ，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，各班班級(jí)代表，各高校青志協(xié)代表，學(xué)生會(huì)各部門代表，全體青志協(xié)成員
六：活動(dòng)流程：
1：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
2：青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)介紹愛心基金的建立時(shí)間，捐助人數(shù)和捐助意義。
3：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心組代表介紹愛心基金的由來(lái)，資助對(duì)象和捐助要求。
4：活動(dòng)正式開始。
（1） 受捐學(xué)生上臺(tái)。
（2） 領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金。
（3） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會(huì)影。
（4） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座。
5：受捐代表發(fā)言
6：領(lǐng)導(dǎo)講話
七：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1：在各班宣傳該活動(dòng)
2：對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行調(diào)查并確定人數(shù)
3：場(chǎng)地申請(qǐng)，提前申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并進(jìn)行布置
4：提前與常委商議，做好各項(xiàng)安排
5：對(duì)各高校青志協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)并在活動(dòng)當(dāng)天接待
6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神, 展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實(shí)踐，值此植樹節(jié)來(lái)臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會(huì)、“綠色校園”植樹活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識(shí)，共創(chuàng)綠色校園。
二、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
三、活動(dòng)主旨與主題：
1、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
2、以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)力量，進(jìn)行綠化活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間： 3月12日(星期四)
2、地點(diǎn): 西校區(qū)籃球場(chǎng)、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>
五、活動(dòng)參與對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程與安排：
1、籌備階段：20ＸＸ年3月1日—20ＸＸ年3月11日
①確定學(xué)生集合地點(diǎn)、時(shí)間及劃分好種植區(qū)域，提前準(zhǔn)備好樹苗及勞動(dòng)工具等活動(dòng)必需品;
②組織10各班團(tuán)支書開會(huì)，簡(jiǎn)述本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)即要求;
③邀請(qǐng)校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取到他們出席誓師大會(huì)的機(jī)會(huì);
④通知各班制作宣傳KT板及網(wǎng)頁(yè);
⑤選定誓師大會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)，并提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(音響等設(shè)施);
⑥3月10日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識(shí)和技巧;
⑦在3月11日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁(yè);
⑧準(zhǔn)備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿);
⑨通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動(dòng);
⑩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過(guò)敏、頭暈等。
2、活動(dòng)開展階段： 20ＸＸ年3月12日
①誓師大會(huì)定在西校區(qū)籃球場(chǎng)，由分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)主持，主要是說(shuō)明此次活動(dòng)的意義和目的，并動(dòng)員大家進(jìn)行勞動(dòng)
②校內(nèi)的植樹活動(dòng)場(chǎng)地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏兀飨地?fù)責(zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動(dòng)。活動(dòng)期間分團(tuán)委各部門要有人員參與協(xié)作，并鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與植樹行動(dòng)，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)
③KT板的展覽安排在教一大廳，分團(tuán)為干事在植樹活動(dòng)后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳KT板，并進(jìn)行投票。分團(tuán)委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿，要投票的學(xué)生在對(duì)應(yīng)的投票稿上簽名(每人只限投一票，簽名時(shí)要注明各自的單位)
④各班制作出的網(wǎng)頁(yè)，在當(dāng)天活動(dòng)之后于校園網(wǎng)上進(jìn)行
3、活動(dòng)后期工作安排(3月15 日—3月17日)
①3月份，各班級(jí)以環(huán)境保護(hù)為主題，融入植樹節(jié)后動(dòng)當(dāng)天的經(jīng)歷，開展一次團(tuán)組織生活會(huì)，使同學(xué)們進(jìn)一步加深保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，擴(kuò)展植樹和環(huán)保的知識(shí)，為我國(guó)的的綠化工作做出一份貢獻(xiàn)
②各班根據(jù)本次活動(dòng)及團(tuán)組織生活會(huì)一并寫一份總結(jié)，總結(jié)包括2份同學(xué)感想，至少5個(gè)關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動(dòng)總結(jié)。
③組織部對(duì)所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。
④各干事寫一份關(guān)于本次活動(dòng)的總結(jié)。
⑤綜合本次活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)秩序、Kt板制作、團(tuán)組織生活會(huì)、網(wǎng)頁(yè)制作四個(gè)內(nèi)容評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。優(yōu)秀班級(jí)可在班級(jí)凝聚力建設(shè)評(píng)比中加分。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、種植樹苗:
利用3月12日這一天，進(jìn)行綠化系列活動(dòng)，并對(duì)樹苗進(jìn)行每月兩次的護(hù)養(yǎng)工作，直至樹苗成活。
2、環(huán)保宣傳:
在3月利用植樹節(jié)，在校園內(nèi)進(jìn)行 形式多樣的環(huán)保知識(shí)宣傳(以發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單為主)，并將活動(dòng)的相片進(jìn)行展覽。
八、活動(dòng)意義：
綠色實(shí)踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責(zé)，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動(dòng)所需物品：
1、統(tǒng)一會(huì)服、帽子及會(huì)旗等。
2、鋤具15套、水桶155個(gè)(向?qū)W校后勤處借取)。
3、環(huán)保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機(jī)一臺(tái)
6、策劃書及總結(jié)書的打印費(fèi) 海報(bào)紙張
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)音樂(lè)激發(fā)孩子創(chuàng)編的靈感和興趣。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒掌握幾種創(chuàng)編規(guī)律的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小兔子頭飾；1開大白紙一張；碰鈴、鈴鼓、手鈴、沙錘若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 激發(fā)興趣
“小朋友們，今天呀音樂(lè)國(guó)將舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，你們想不想去看看呀？”“想”“咦，小兔子把它的拿手好戲――節(jié)奏表演也帶來(lái)了，咱們一起來(lái)欣賞一下吧！”（兔子演員登臺(tái)表演音樂(lè)節(jié)奏）
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律
老師：“小朋友，你在剛才的節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了什么？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)奏有規(guī)律）
老師：“對(duì)了，剛才小兔子的節(jié)奏表演不僅好看而且十分有規(guī)律，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看它的規(guī)律是什么？
( xo×o|×o×o| )
3、 創(chuàng)編有規(guī)律的節(jié)奏
老師：“誰(shuí)能自己創(chuàng)編一個(gè)有規(guī)律的節(jié)奏？試試看！”
（鼓勵(lì)幼兒自己創(chuàng)編有規(guī)律的節(jié)奏）
如：×O O|×O O|×O O|×O O|
××××|O O O O|××××|O O O O|
××OO|××OO|××OO|××OO|
4、 創(chuàng)編有規(guī)律排序題
老師：“小朋友想一想除了音樂(lè)可以創(chuàng)編出規(guī)律以外生活中還有什么也可以編出有規(guī)律的？”
（鼓勵(lì)幼兒大膽想象說(shuō)出盡可能多的物品）
老師：“請(qǐng)你和你身邊的小朋友討論一下，編一道有規(guī)律的排序題好嗎？看誰(shuí)編的和別人不一樣。”
（鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，教師在紙上寫出孩子編的規(guī)律并用節(jié)奏中的×和O表示。）如：3朵花3把草可以用×××|O O O來(lái)表示。
5、總結(jié)規(guī)律排序的方法
老師：“生活中的有規(guī)律排序的方法有很多，可以兩種不同物體之間排，也可以三種、四種…不同物體之間進(jìn)行排序，好現(xiàn)在和你身邊的小朋友一起說(shuō)說(shuō)看你掌握了哪幾種排序的方法，說(shuō)的越多越好！”
（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這節(jié)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的排序方法。）
如：×OO×OO；OO×OO×；×OOO×OOO；OOO×OOO×；
6、 練習(xí)有規(guī)律的節(jié)奏
老師：“剛才音樂(lè)國(guó)的國(guó)王打來(lái)電話，讓我們給一首音樂(lè)配上有規(guī)律的節(jié)奏，你們想不想來(lái)試一試？”
“想”
“請(qǐng)你和你們組的小朋友一起來(lái)選一個(gè)有規(guī)律的節(jié)奏，再來(lái)選一種你喜歡的樂(lè)器一起來(lái)試試吧！”
（幼兒分組練習(xí)節(jié)奏，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)）
7、活動(dòng)延伸――合奏
老師：“請(qǐng)回到位子上，讓我們跟著音樂(lè)一起打節(jié)奏吧！”
（給予幼兒鼓勵(lì)與肯定）
小結(jié)：“你們打的節(jié)奏不但有規(guī)律而且特別美，說(shuō)明你們動(dòng)了腦筋了，老師為你們自豪！現(xiàn)在就讓我們乘著小列車到外面領(lǐng)取音樂(lè)國(guó)給我們的禮物吧！”
活動(dòng)反思：
活動(dòng)結(jié)束了，我的大膽嘗試也有了明顯的效果。這節(jié)活動(dòng)讓我深切的感覺到給孩子萬(wàn)千知識(shí)不如給孩子一種解決途徑。活動(dòng)中我把規(guī)律排序的重難點(diǎn)也就是（自編規(guī)律排序題）這一數(shù)學(xué)領(lǐng)域中難題，通過(guò)與音樂(lè)領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合而輕松的解決掉了，孩子們?cè)谙胂笾小⑴拇蛑锌傆斜３种还蓜?chuàng)編的興趣與‘興奮’，達(dá)到了我預(yù)期的目的，孩子創(chuàng)編的方法之多讓我有些目不暇接，讓我由此更加堅(jiān)定了興趣教學(xué)的信心，但其中也存在一定問(wèn)題與不足，如：孩子發(fā)現(xiàn)了六種不同物體之間規(guī)律的排序，但在打節(jié)奏的過(guò)程中孩子并沒(méi)有把它用節(jié)奏的形式打出來(lái)，也許是怕編的太慢而我給的時(shí)間不是很充足吧，就留下了一些的遺憾。我想如果在活動(dòng)過(guò)程中，更注意孩子突發(fā)教育的引導(dǎo)，效果會(huì)更好！
活動(dòng)策劃 篇6
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：
用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、集體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>
11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)旨在同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)、積極參與勞動(dòng)的精神。給學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;營(yíng)造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。通過(guò)“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，
營(yíng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校行政樓樓門口
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；
六、具體工作安排：
（一）準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名；
2、準(zhǔn)備相機(jī)；
（二）開展期間：
1、 在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對(duì)所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
（三）活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過(guò)程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)引言：在江西應(yīng)科院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，江西應(yīng)科青協(xié)也同樣沒(méi)有休息，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉辦了以環(huán)保為主題的活動(dòng)，志愿為全院同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)口號(hào)：應(yīng)科是我家，衛(wèi)生靠大家。
活動(dòng)背景：在每年十月的中下旬，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以人為本，讓全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)院舉辦全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)，也是提高主動(dòng)參與健身鍛煉意識(shí)的重要措施。
活動(dòng)目的：在學(xué)院第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了營(yíng)造舒適的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)保持干凈，為了方便同學(xué)，同時(shí)也為了能夠提高同學(xué)們愛護(hù)校園衛(wèi)生的意識(shí)，我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉辦一系列活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)期間，將為運(yùn)動(dòng)員和裁判員提供免費(fèi)的水和飲料。為了搞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)生，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放四個(gè)大垃圾桶，放便同學(xué)仍放垃圾，同時(shí)我們也會(huì)清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的垃圾，設(shè)立失物認(rèn)領(lǐng)處，幫助同學(xué)找回丟失物品。
活動(dòng)地點(diǎn)：院田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：10.22—10.23
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）開會(huì)確定活動(dòng)的相關(guān)事物，以便開展活動(dòng)。
（2）辦公室準(zhǔn)備好活動(dòng)的策劃與及其他相關(guān)資料。
（3）由外宣部與取得聯(lián)系的贊助商進(jìn)行磋商，拉取贊助，并簽好相關(guān)合同。
（4）財(cái)務(wù)部做好相關(guān)預(yù)算，預(yù)先購(gòu)買好相關(guān)物品。
（5）理事部通知會(huì)員來(lái)參加活動(dòng)，并將統(tǒng)計(jì)好的人數(shù)交給辦公室，以便分配任務(wù)。
（6）外宣部做好海報(bào)，并于星期四中午之前，在各個(gè)地點(diǎn)貼好。訂做好簽名橫幅，并進(jìn)行簽名活動(dòng)。預(yù)借好帳篷，向宿舍阿姨借四個(gè)大垃圾桶，準(zhǔn)備好掃把。
（7） 外宣部與廣播站做好聯(lián)系，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行相關(guān)廣播。
活動(dòng)流程:
（1）星期五9點(diǎn)以前擺好帳篷，桌子和其它東西都要擺放好。當(dāng)怡寶公司將贊助我的東西運(yùn)來(lái)時(shí)，將其放好。
（2）將簽名橫幅擺開，進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（3）將四個(gè)垃圾桶擺放在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四個(gè)角落，活動(dòng)第一天上午由委員帶人清掃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)垃圾，并及時(shí)在垃圾池倒掉。
（4）讓廣播站進(jìn)行廣播，讓撿到他人物品的人交予我協(xié)會(huì)擺攤處，失去物品的同學(xué)來(lái)領(lǐng)取，并進(jìn)行登記。
（5）運(yùn)動(dòng)員和裁判員可以來(lái)我們攤點(diǎn)領(lǐng)取水和飲料。
（6）輪流休息和吃飯。
人員安排：谷敏出好海報(bào)，邱文進(jìn)行張貼并訂做橫幅。
邱文，余志強(qiáng)，借好活動(dòng)所需物品，并將其在活動(dòng)時(shí)布置好。
谷敏，鄒夢(mèng)琴和胡承負(fù)責(zé)水和飲料的發(fā)放，以及失物認(rèn)領(lǐng)。
余志強(qiáng)，孫貝兵負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)垃圾的清理。
邱文負(fù)責(zé)與廣播站聯(lián)系。
注意事項(xiàng):
（1）確定好活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),通知好會(huì)員來(lái)參加活動(dòng)。
（2）與相關(guān)人員要預(yù)先聯(lián)系好，活動(dòng)的相關(guān)物品要先買好或借好，注意保管好物品，防止丟失和損壞。
（3）提前擺放好帳篷及其他的活動(dòng)物品。
（4）交予失物認(rèn)領(lǐng)處的物品要進(jìn)行登記，領(lǐng)取物品的同學(xué)要進(jìn)行登記。
（5）運(yùn)動(dòng)員憑運(yùn)動(dòng)編號(hào)領(lǐng)取礦泉水，并統(tǒng)計(jì)總共被領(lǐng)了多少水。
活動(dòng)預(yù)算：橫幅制作的費(fèi)用80元。
策劃書：青年志愿者協(xié)會(huì)
xx-10-15
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)背景 ：又是一個(gè)新學(xué)期的開始，社團(tuán)也同時(shí)注入了一些新鮮血液，為思辨社這個(gè)以辯論、口才、思維和創(chuàng)新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20xx年度這個(gè)還略顯稚嫩的千葉思辨社，經(jīng)歷過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今也成熟了不少。近期，學(xué)校號(hào)召各社團(tuán)舉辦社團(tuán)精品活動(dòng)，以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動(dòng)中做出突出的表現(xiàn)，千葉思辨社準(zhǔn)備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義 ：
1、豐富校園文化生活，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。
3、培養(yǎng)選手的口才與思維，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
4、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)讓參賽選手了解到自身的不足之處，以提高自信心與參與精神。
5、提高社團(tuán)組織舉辦大型活動(dòng)的能力，同時(shí)提高社團(tuán)各成員的組織能力、應(yīng)變能力。
資源需要 ：多媒體教室、賽事評(píng)委、比賽獎(jiǎng)品
活動(dòng)流程 ：本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽、半決賽以及決賽。
1、初賽主要是以產(chǎn)品推銷、職來(lái)職往、隨機(jī)應(yīng)變等幾個(gè)項(xiàng)目來(lái)作為考核方式。選手要以個(gè)人的形式參加比賽，第一輪結(jié)束之后，被選拔出來(lái)的選手進(jìn)入半決賽；
2、半決賽主要以辯論賽的形式展開，從上一輪比賽中選拔出來(lái)的選手將被隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)奪賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)選出一個(gè)最佳辯手進(jìn)入到下一輪的決賽；
3、決賽的比賽方式是我們模擬一個(gè)法庭，讓選手與“法官”之間進(jìn)行辯駁，最后評(píng)定出冠亞季軍。
4、評(píng)委頒獎(jiǎng)并為整個(gè)比賽做個(gè)概括。
活動(dòng)內(nèi)容 ：
1、產(chǎn)品推銷：比賽承辦方準(zhǔn)備一些新穎的生活產(chǎn)品，給予一些簡(jiǎn)單的介紹，然后讓參賽選手將產(chǎn)品推銷給評(píng)委，由評(píng)委選出優(yōu)勝者。
2、職來(lái)職往：由評(píng)委作為一個(gè)面試官，來(lái)面試“求職者”，當(dāng)然也就是我們的參賽選手，考察選手們的自我推銷能力。
3、隨機(jī)應(yīng)變：由評(píng)委來(lái)提出一個(gè)比較尖銳的問(wèn)題，讓參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出回答，回答靈活且沒(méi)有偏離題意的為優(yōu)勝者。
4、辯論賽：
a. 立論：正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)；
b. 攻辯：正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）；
c.駁論：正方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒) ，反方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒)；d.自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計(jì)時(shí)的開始5.總結(jié)陳詞： 反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。
5、法庭
模擬：選取一件熱門的刑事案件作為我們的模擬案件，選手將被分成“原告”和“被告”進(jìn)行辯駁角逐，而評(píng)委則充當(dāng)法官的角色，來(lái)進(jìn)行考核評(píng)定。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、第一輪初賽的時(shí)候，選手的考核方式將由抽簽決定，保證公平公正；
2、半決賽的辯題由選手抽簽決定，抽簽會(huì)提前進(jìn)行，讓選手們有時(shí)間為自己的辯題準(zhǔn)備；
3、活動(dòng)所需的教室應(yīng)提前安排，每場(chǎng)賽事的評(píng)委也要提前通知；
4、考驗(yàn)題目的選擇要考慮合理性、真實(shí)性、特殊性等一切環(huán)境因素；
5、參賽選手參加活動(dòng)的時(shí)候，管理人員應(yīng)注意場(chǎng)面秩序，以免造成不必要的麻煩；
6、比賽應(yīng)冠以“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，參賽選手也應(yīng)和諧愉快的進(jìn)行比賽。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳費(fèi)用30元+印刷費(fèi)用30元+比賽獎(jiǎng)品400元+其它費(fèi)用50元=合計(jì)5**元 ??
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