讀《最后一頭戰象》有感的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀《最后一頭戰象》有感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《最后一頭戰象》有感的作文1
學完了‘最后一頭戰象’，我不由得浮想聯翩，這僅僅是一頭象嗎？這是一位讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人引淚歌頌的英雄。
他生前在戰場上與浴血奮戰，受到了人們的敬仰。死后它也忘不了自已曾經灑過熱血的土地，即使不去祖先留下的象冢，也要和自己的戰友在一起，在最后的時光里，他用自己的象牙，挖出了一個墓坑，把自己和戰友埋在了一起，永遠注視著自己曾經灑過熱血的土地。
讀到這些，我不禁心潮起伏，一只大象就有如此高尚的情懷，這樣的悲壯，這樣的深情。他走了，但它那種高尚的`品格將世代傳頌，而它的名字也永記在世人的心中，它的名字就是——嘎挲。
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時，是當象騎兵（騎象打仗的兵），當時全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰場，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在里面發生許多有趣的事……有時關乎生命，也有時只關乎自己的脾氣，但最后戰象死了。
讀了這本書我的感觸很深，我知道能交一個知心朋友，多么不容易，這個朋友與他出生入死，一起過了許多磨難，才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的。
《最后一頭戰象》更讓我知道了動物雖然不會說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對動物的看法也有些改變，特別是象，我對象的感覺是，它有思維，特別聰明，所以我現在開始喜歡象了。
讀了《最后一頭戰象》，我的感觸很多。
讀《最后一頭戰象》有感的作文2
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在19xx年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中幸存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現在我呼吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作斗爭。
讀《最后一頭戰象》有感的作文3
最后一戰象這篇文章使我深受感悟，它不僅描寫了戰象的義氣，就是死也要和自己的戰友們死在一起，還描寫了作者的義氣，戰象死了，百象家里明明有許多珍貴的象牙，可是為了戰象他們卻不撿。
嗄羧是一只一場大戰后唯一幸存下來的一頭戰象“它死了。沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去，他在百象冢挖了個坑，和并肩作戰過的同伴們葬在了一起。作為一頭老戰象，他找到了最好的歸宿。”這句話形象生動地表現出了一頭老戰象的使命和嗄羧自己在象冢和百象冢之間作出的偉大選擇表現出嗄羧看重義氣的精神，這樣的精神在我們人世間已經很可貴了，有許多人只看重錢，跟別人交朋友也是為了拿他的錢，有些人交朋友只是為了對自己有利如：一個人缺錢向朋友借錢，卻不讓朋友要利息。這樣自己又可以省點錢了。但也有人看中的并不是利息，而是真真的友情。
最后一頭戰象里有許多道理只要我們仔細觀察就一定會發現。
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