讀最后一頭戰象有感的范文

讀最后一頭戰象有感的范文1

　　每次讀這篇文章，眼淚都在眼眶里打轉，只因為最后一頭戰象，嘎羧！

　　作為人類，我無法走進它的心里，但是我卻真切的感受著它的情感，心為它震撼著。當它預感到死亡，它不慌亂，而是再次披掛上當年的象鞍，它告別鄉親們，再次踏上征程。這條征程再也沒有回頭路，鄉親們的淚水也未能留住它遠去的腳步。它走的是那么毅然決然，盡管它心里也清楚的知道那是一條不歸路……

　　當它慢慢的走向死亡時，它沒有選擇自己祖先的象冢，而是選擇了和自己并肩戰斗的戰友安息的百象冢。讀到這里，我不竟感慨萬千，作為一頭戰象，嘎羧尚且有如此真摯的感情，更何況做萬物之靈的人類呢？可是在現實生活中，人類的貪婪、爾虞我詐，自私表現的淋漓盡致，反倒不如動物世界那樣純潔，所以，在生活中，我一定要學習嘎羧的精神，不要自私自利，要對身邊的朋友、家人互幫互助。

　　嘎羧,嘎羧,此刻心里一萬次的對你呼喚，你不要走，你不要走......你可看見我為你哭泣的心，你可聽見我對你的一千個不舍，一萬個不舍......

讀最后一頭戰象有感的范文2

　　象，是泰國的國寶。在大家眼中也是老實，穩重的象征。大象長長的鼻子，大大的耳朵，似銅鈴般的眼睛，每一個地方既笨拙又可愛。可是看起來笨笨的大象，其實聰明得很呢！

　　在《給大象拔刺》中就有寫著“好聰明的象啊，好像查過檔案是的。知道我是赤腳醫生。”象是怎么知道"我"是醫生？難道觀察到醫生要背個藥箱？其次，“它們捉我來時為了替小象看病……”在小象右前腳受傷時，并沒有不知所措，盲目的自己給小象治病，而是把“我”請來給小象治療。最后“一個多月后的一天下午……一只比冬瓜還大的……里面蓄滿了金黃色的蜂蜜……那家子象，站在路邊的草叢里，朝我友好地撲扇耳朵揮舞鼻子……是它們付給我的醫療費。”瞧，醫療費。大象真是和人差不多。真聰明。大象會為我們跳舞，打鼓，沖澡，雜耍。可還有一些貪心的人利用象發橫財，什么象牙雕，象牙筷，象牙項鏈等。用象牙筷吃飯，別人的牙齒在你嘴里攪動，不惡心嗎？

　　所以我們一定要拒絕象牙飾品，用行動拯救聰明而可愛的大象，小象的生命。

讀最后一頭戰象有感的范文3

　　“大象，你的鼻子為什么這么長？”“哎呀呀，我的媽媽鼻子也很長！”一頭成年大象大概就有四五噸重，難怪腿粗得像柱子。要不，該怎么撐起它那龐大的身軀！

　　大象主要分成非洲象和亞洲象，相比之下非洲象的體型要比亞洲象大。大象很神奇，它可以預知未來。它會在死神來臨的前半個月左右離開象群，一股神秘的力量把它帶到自己種族的象冢前，用象牙挖出一個洞跳進去，靜靜地等待著死神來臨。就算是一只剛出生的小象，從來沒有見過象冢，最后，來到的地方也一定是象冢。怎么樣，神奇吧！

　　寫到這里，我想提醒一下那些獵人，不要再獵殺野生動物了。請你們把q收起來，伸出雙手撫摸清靜的大自然；豎起耳朵，聆聽大自然奏出美妙的音樂。

讀最后一頭戰象有感的范文4

　　前一個月，我們學校把故事大王沈石溪請來給我們講他以前和動物的故事，然而也推薦了他寫的幾本書目，我買的是《最后一頭戰象》。

　　我讀到了《最后一頭戰象》這篇時，我目瞪口呆，因為在一九四三年，我國象兵和日寇打了一場十分激烈的戰爭，大象的吼聲驚天動地，日寇們的刺刀殺了無數只戰象，真是殘忍極了。

　　同學們，大象現在是二級保護動物，如果大象以前是保護動物，就不會死去那么多無辜的戰象。

　　這些可愛的大象還有很多功能，它們把很重的東西卷起來，在海邊更是有趣了，它可以給你當噴泉。

　　大象是很溫柔的、善良的，保護動物就象保護比自己弱小的人，我們應該呼吁所有的人都來保護動物，尊重它們，了解他們，和動物成為真正的朋友。

讀最后一頭戰象有感的范文5

　　在暑假里，我看了一篇《最后一頭戰象》的書，這本書由12個關于動物的故事和熊、象、豬的動物檔案組成。

　　我最感興趣的一個故事是《智取雙熊》的文章，大概意思是“作者和老獵人波農丁到山上去打獵，他們發現了兩只狗熊，波農丁便利用它們勢死保衛領地的想法，讓這兩只狗熊打得兩敗俱傷，再坐收漁翁之利”。作者把智取雙熊這個方法寫的很精彩，兩只狗熊一只叫黃帽子，住在東坪，一只叫白襪子住在西坪，東坪和西坪之間隔著一條溪流。在晚上，他們把白襪子的排泄物移到黃帽子狗熊的領地上，再把黃帽子的蜂蜜拿到白襪子的領地。一早，黃帽子發現自己的蜂蜜不見了，憑著氣味發現是白襪子“偷”了自己的蜂蜜，而白襪子認為黃帽子在冤枉自己，于是它們就進行了一場惡斗，經過了幾個回合的廝殺，最后打了個兩敗俱傷。

　　讀沈石溪的文章，感覺每一篇故事都引人入勝，扣人心弦。另外我覺得這本書很逼真，讓人有身臨其境之感，這本書很值得我們讀。

讀最后一頭戰象有感的范文6

　　《最后一頭戰象》是動物小說大王——沈石溪的著作。故事主要內容是：一場抗日戰爭中，有一頭幸免存活下來的戰象，二十六年后，這一頭老戰象圍著曾經救活自己的山寨轉了三圈后，安詳的走向“百象冢”會見他的戰友。

　　最后一頭戰象的名字是嘎羧。雖然他是一頭大象，卻有著非大象一般的感情。嘎羧十分有尊嚴。他在臨死前一定要取回自己的東西。可是有一些人卻一點兒尊嚴都沒有，比如乞丐。他們只懂得伸手行乞，不勞而獲。還有，嘎羧在臨死前圍著曾經救活自己的山寨轉了三圈才戀戀不舍得離開。大象懂得知恩圖報。如果世界上所有人都懂得知恩圖報，世界將會如此的美好啊！可惜……

　　講到這里，我想起了我和同學的一些陳年往事。有一次，我發現有一位同學沒帶筆，于是，我把我的另一支筆借給他，課后，他十分感謝我。歷史在重演。后來，我忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉（（由于在測驗中）忽然，他發現我神情異樣，便得知我沒帶筆在這火燒眉毛的時候，他慷慨解囊——把他的寶貝，連自己都舍不得用的筆借給了我。我當時萬分感動，這真是筆重情誼更重！

　　嘎羧是有靈氣，有尊嚴，重情誼的大象。嘎羧！你是我們的榜樣！作文

讀最后一頭戰象有感的范文7

　　說起世界上最大的哺乳動物——象，我們想到的詞匯通常是：蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力，但有些笨拙，雖然很溫順，也很可愛，但在人們心目中卻很少感受到它們的尊嚴和情感。

　　讀了《最后一頭戰象》以后，讓我感受到了它們對人類的`情感，對戰友的思念，以及文中戰象維護自己尊嚴的態度。抗日戰爭時期，為了抗擊日軍侵略美麗的西雙版納，八十頭勇敢的戰象在傣族人民的帶領下，經歷了一場浴血奮戰，嘎羧成了那場戰役唯一活下來的戰象。幾十年以來，嘎羧一直忍受著戰爭給它帶來的痛苦：脖子歪得厲害，象嘴永遠都閉不攏，前腿也沒有完全治好……，雖然又老又難看，但因為它是戰象，它是功臣，得到人們的尊敬和照顧。而在生命的最后一息，嘎羧這頭最后的戰象，帶著充滿榮譽的象鞍，走向了在翠竹掩映中的象冢。這篇文章通過一頭戰象的故事，描繪了一頭重情義的大象，放棄種族為它設好的象冢，走進當年埋葬戰死隊友的象冢中，和當年并肩作戰的勇猛象兵們長眠在一起，體現了它對戰友的思念之情。

　　同時也通過對作者與波農丁一開始的貪婪，到最后被嘎羧的行為所感動，而放棄拿走象冢里的象牙這一過程的描寫，進一步宣揚了嘎羧細膩的情感和尊嚴，也形成了人類的貪婪和動物的純真之間鮮明的對比。我也遇到過類似的情況。那是個初冬的下午，我坐在天井里奶奶的藤椅上，地上不時蹲著一些不怕冷的小麻雀，用手拍一拍它也不會飛走，我一邊呼出白氣，一邊在想：“弄一只小麻雀來怎么樣？還可以當寵物養呢！”想著，想著，我以雷電般的速度抓住了一只灰色與黃色相間的鳥兒，扒拉一下這只小麻雀的羽毛，才不管它在我手中瘋狂地掙扎，不管怎樣，從此以后它就是我的寵物啦！把玩了一會兒，就一把把它塞進臨時的籠子里。夜悄悄地染黑了杭州的天空，皎潔的月光射在無人的街道上，我躺在溫暖的被窩里，一覺睡得格外香甜。我還夢見我的鳥兒在藍天中翱翔，當我打個口哨，鳥兒就飛到我的手中，我夢見鳥兒和我成為好朋友，我夢見鳥兒唱著快樂的歌曲，我夢見……第二天，我準時地來給小鳥送飼料，當我來到籠子前的時候，我倒吸了一口冷氣，我的小麻雀死了！我傷心極了，我問我的伙伴：“為什么我的鳥會死呢？”他這樣回答：“因為它不忍心有這樣的下場！”伙伴的回答讓我百思不解，雖然我也努力探尋更合理的答案，但始終沒有找到。隨著時間的推移，悲傷的事情被漸漸拋到了腦后，為這事流過的眼淚，也漸漸被記憶風干了。直到我讀了《最后一頭戰象》這篇文章，又喚起我對那只小麻雀的記憶，同時也明白了小鳥去世的原因。當鳥被關進籠子里的時候，它知道自己變成了囚徒，為了自己的尊嚴，他寧愿死，也不在籠子里生活一天；當鳥被關進籠子里的時候，它認為這是一種恥辱，它要為了尊嚴付出一切，哪怕是生命。而在現實生活中，有的人為了金錢，失去自己的尊嚴，有的人為了名譽和地位不擇手段。

　　對比戰象，這些人應該感到羞恥。《最后一頭戰象》確實讓我學到了很多，讓我更深切地感受到了情感和尊嚴的重要。

讀最后一頭戰象有感的范文8

　　《最后一頭戰象》是我在寒假時看的最后一本書。這是一本悲壯感人、發人深省的動物小說。動物與人之間的情感不亞于人類，它是不能用金錢來衡量的，這是我讀沈石溪動物小說的體會。

　　這本書分部分，分別是象、豬、熊。里面發生了太多不可思議的事，老虎竟然做了豬的保鏢，一只警犬戰勝了一頭大象……

　　從這本書里，我明白了動物學的“鑄定式記憶”，知道了最大的熊是棕熊，悟出了動物與人之間的情感。象牙、熊掌和熊膽雖然很值錢，甚至每樣有一個就成了億萬富翁，但是眼看動物就要死去，你心不慚愧嗎？

　　最讓我感動的，是豬板塊的《野豬王》里面說了一只家豬，又做了野豬，后來經過教訓，又重當家豬的事。從這篇說明了動物也能知道人的心意，而人，卻一直在破壞著動物的自由，破壞美好的情感，更破壞了美麗的風景。

　　合上這本書，我想：人，能不不做到保護自己的地球媽媽，不再傷害動物嗎？

讀最后一頭戰象有感的范文9

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰象》。這篇文章主要寫了一頭在戰斗中幸存的戰象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到了昔日戰友進埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。

　　我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲，村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條腿上綁上了黑布。老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水繞著寨子走了三圈。

　　通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。嘎羧繞著寨子走了三圈，看得出它也舍不得寨子里的村民。

　　嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的戰友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰的戰友身邊。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。

讀最后一頭戰象有感的范文10

　　《最后一頭戰象》這本書里有《給大象拔刺》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、和《死亡游戲》等幾個小故事，但是我最喜歡的還是《給大象拔刺》這個小故事了。它講述的是一個赤腳醫生和一家野象的故事。一般野象是不會和人類打交道的。可是這個野象為了它的小象受傷的事，主動去找人類，可見它們愛子心切。

　　故事是這樣的。一天，一個赤腳醫生在巡診的路上經過一個大灣塘。突然，一根象鼻橫在它面前，他還以為是根枯樹枝想伸手撥開的時候，結果一頭大公象從樹后閃了出來，一下子用鼻子把他卷了起來，接著又來了一頭大母象。當時他的心里又害怕又緊張，生怕大象傷害他。赤腳醫生被大象帶到一棵老榕樹下，把他放到一只小象的跟前，小象的腿受傷了，流了很多血，原來它們是想讓赤腳醫生給小象治病。治療過程很痛苦，大象爸爸媽媽開始阻攔醫生，可是為了給小象治好他想出了個好辦法，只要小象叫喚他也裝的很疼。大象覺得醫生和小象一樣，覺得很公平，也就不再干涉了。終于治好了，野象一家消失在森林里。一個月后，野象一家來了，把一個大蜂窩放到醫生的面前，小象又蹦又跳的來到醫生面前，原來它們是來送謝禮的。

　　讀了這個故事，我感覺到大象是個又聰明又感情豐富的動物，感覺到了父母的愛的偉大。使我體會到不管是動物還是人類，母愛是偉大的！

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