螞蟻和蟈蟈讀后感（通用8篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的螞蟻和蟈蟈讀后感（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇1
你可能從前看過(guò)這個(gè)故事：炎熱的大夏天，一條彎曲的小路，一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，他們干勁十足，累得滿(mǎn)頭大汗也不肯休息。路邊涼爽的樹(shù)蔭下，卻有一只蟈蟈正悠悠的唱著歌。他看見(jiàn)螞蟻這么辛苦，整天勞碌，覺(jué)得他們太傻了，便問(wèn)螞蟻：“你們大熱天的，不去休息，不喝水唱歌，搬來(lái)搬去，要那么多的食物干什么？”螞蟻回答說(shuō)：“我們?cè)谙募纠镄量鄤谧�，為的是冬天里有足夠的糧食。”“冬天的糧食？現(xiàn)在就動(dòng)手準(zhǔn)備，太傻了，大熱天的，快休息休息吧！”蟈蟈嘲笑螞蟻。螞蟻不生氣反而還勸告蟈蟈：“現(xiàn)在你貪玩、不勞動(dòng)、不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，就等著冬天挨餓吧！”說(shuō)完便背起重重的糧食走了。
到了冬天，大地一片蕭條，一場(chǎng)大雪過(guò)后，蟈蟈再也找不到食物了。他想：“還是到螞蟻那兒要點(diǎn)糧食過(guò)冬吧！”蟈蟈來(lái)到螞蟻家門(mén)口，苦苦哀求螞蟻，可螞蟻卻說(shuō)：“在夏天，你不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，光顧唱歌，還說(shuō)我們是徒勞，太傻了。你現(xiàn)在可以去唱歌啊！不勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)得不到食物�！�
是的，這是一篇伊索寓言，它沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，卻能告訴我們深刻的道理：不勞而獲是不可能的，只有勞動(dòng)是最光榮的。就像我們學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，很辛苦、就像在搬運(yùn)糧食的螞蟻們。而那些蟈蟈呢？他們現(xiàn)在可能正在悠悠地唱歌。故事最后沒(méi)有告訴我們蟈蟈的下場(chǎng)。他現(xiàn)在可能已經(jīng)餓死在了在雪紛飛的大地上，也有可能拖著疲憊的身子一家家地討要過(guò)冬的食物……
你讀了這篇文章有什么感受呢?你有過(guò)冬的“食物”嗎？如果你想不被餓死，那就趕快亡羊補(bǔ)牢，補(bǔ)充知識(shí)，過(guò)好每一個(gè)冬天吧！
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇2
如果面對(duì)生與死，你會(huì)選擇什么？我想我會(huì)毫不猶豫地選擇生�；馂�(zāi)，對(duì)于人類(lèi)而言，那也絕對(duì)是可怕的。前一段時(shí)間聽(tīng)消防隊(duì)的教官降到火災(zāi)，說(shuō)道很多人不是燒死的，而是因?yàn)閾矶�，被踩踏而死的，心中便有一種悲哀。
面對(duì)滅頂之災(zāi)，渺小的螞蟻們卻讓人瞠目結(jié)舌，他們給我們好好的上了一節(jié)課。從“這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了”，到“蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)……”死者已矣，但卻有了生。而生則又是死付出的。死，是為了生。面對(duì)肆虐的火，一部分螞蟻被灼焦，肝膽俱裂，但蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，它們致死也沒(méi)有松動(dòng)，沒(méi)有退讓。那“河面上升騰起的.一層層薄薄的煙霧”便是他們不朽魂靈的升華。
想到了不久前的殷雪梅老師，她是英雄，她更是一位普通教師，我想，她的這種行為，使任何教師都會(huì)去做的。她想死嗎？肯定不想。自己不想，也不想學(xué)生死，于是普通人變成了英雄。我寧愿所有的人都是這樣的英雄，更希望不需要有這樣的英雄。生命是寶貴的，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜。
善待生命，但在需要的時(shí)候毫不猶豫地付出，這便是英雄。
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇3
我們最近學(xué)了《螞蟻和蟈蟈》這篇課文。
“夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。幾只蟈蟈看見(jiàn)了，都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹(shù)下乘涼，有的唱歌，有的睡覺(jué)，個(gè)個(gè)自由自在。冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)。螞蟻躺在裝滿(mǎn)糧食的洞里過(guò)冬了。蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來(lái)了。”
我非常喜歡小螞蟻，因?yàn)樗鼈兒芮趧�。我不喜歡蟈蟈，因?yàn)樗鼈儾粌H懶惰而且還嘲笑小螞蟻是傻瓜。
這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有幸福的生活，我要做一個(gè)勤勞的孩子。
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇4
第二年夏天很快就到了，一只老蟈蟈把小蟈蟈們召集在一起開(kāi)會(huì)，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我們不能像去年夏天這樣光顧著玩，到冬天又冷又餓。我們要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞不怕苦的精神，大家趕快去分頭行動(dòng)吧！”
聽(tīng)了老蟈蟈的話，小蟈蟈們馬上就動(dòng)起手來(lái)，建房子，運(yùn)糧食。他們也學(xué)螞蟻那樣，有的背、有的扛、有的推、有的拉，還有的在打洞，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，忙得不可開(kāi)交。可是他們都感到很快樂(lè)，一個(gè)都沒(méi)有喊累。
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇5
我非常喜歡文中的小螞蟻，因?yàn)樗芮趧诙疑屏�，相反的我不喜歡文中的蟈蟈，因?yàn)樗粌H很懶惰而且還嘲笑小螞蟻是傻瓜。
轉(zhuǎn)眼冬天就到了，小螞蟻舒服的躺在裝滿(mǎn)糧食的洞里過(guò)冬了，而蟈蟈卻要忍受著饑餓與寒冷，這時(shí)候的它再也神氣不起來(lái)了。文中的這個(gè)事故告訴我們，辛苦的付出一定會(huì)得到回報(bào)，而那些貪圖享樂(lè)的人最終會(huì)自食惡果。
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇6
讀了課文第二十課《螞蟻和蟈蟈》后，看到勤勞的螞蟻通過(guò)在炎熱的夏天里辛苦的勞動(dòng)，得到了充足的糧食，才能在寒冷的冬天中安然無(wú)恙的度過(guò)。而貪玩懶惰的蟈蟈一個(gè)夏天都在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)，沒(méi)有為過(guò)冬做好準(zhǔn)備，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖、饑腸轆轆。
螞蟻辛苦的勞動(dòng)，沒(méi)有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而是持之以恒，日積月累，才有了收獲。而且螞蟻遇到困難不退縮，百折不回、勇往直前。我們?cè)凇⑸钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。不能像貪玩懶惰的蟈蟈一樣，貪圖一時(shí)的享受，下場(chǎng)卻很慘。
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇7
中午，我讀了一篇寓意很濃的故事——《螞蟻和蟈蟈》，這篇故事使我一生受益。
這篇故事主要講的是：一只不愛(ài)勞動(dòng)的蟈蟈，在炎熱的夏季看見(jiàn)勤奮的螞蟻在田野間尋找冬天的糧食，便嘲笑螞蟻是徒勞，到了冬天，鵝毛大雪紛紛降下，田間里已經(jīng)沒(méi)有任何食物，蟈蟈已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，他想到螞蟻家去要點(diǎn)食物，但螞蟻冷淡地說(shuō)：不愛(ài)勞動(dòng)的人，是永遠(yuǎn)得不到食物的。蟈蟈只好繼續(xù)乞討。
我也有一次這樣的小故事，雖然故事很短，但寓意濃厚。
一個(gè)星期六，爸爸媽媽不在家，我看見(jiàn)家里有點(diǎn)臟，便想把家里打掃一下的欲望。心動(dòng)不如行動(dòng)，我先用掃把把家里掃了一遍，再用拖把把家里拖一遍，隨后，再細(xì)心地用抹布將桌子擦干凈，雖然有點(diǎn)累，但為了家里的衛(wèi)生不被污染，辛苦一點(diǎn)是值得的。
下午，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋里的衛(wèi)生是多么的干凈，便問(wèn)起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么樣，家里干凈吧！”爸爸媽媽夸了我，便請(qǐng)我吃了一頓豐盛的晚餐。
是啊，這個(gè)故事說(shuō)明：貪圖安逸，不勞而獲是可恥的。唯有勞動(dòng)是最光榮的，也是獲取知識(shí)和糧食的最好方法。讓我們一起光榮勞動(dòng)吧！
螞蟻和蟈蟈讀后感 篇8
今天，我讀了《螞蟻和蟈蟈》這篇短文，讓我有了許多感受。
這篇短文記敘的是：在炎熱的夏季里，一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，在旁邊的樹(shù)陰里，一只蟈蟈正唱著歌，它見(jiàn)螞蟻這么辛苦，就問(wèn)道，你們大熱天的，要那么多食物干什么？螞蟻說(shuō)，我們之所以要那么多食物，為的是冬季里有足夠的糧食，蟈蟈說(shuō)，冬季的糧食？現(xiàn)在就準(zhǔn)備，太傻了。螞蟻說(shuō)，看你冬季沒(méi)有糧食怎么辦。很快到了冬天，蟈蟈沒(méi)有了糧食，想找螞蟻要些，但螞蟻并沒(méi)有給它，蟈蟈只好繼續(xù)乞討了。
這篇文章使我懂得了：貪圖安逸，不勞而獲是非�？蓯u的。惟有勞動(dòng)是最光榮的，同時(shí)，它也是獲取知識(shí)和糧食，最好的辦法。通過(guò)讀這篇文章，我還明白了：假如自己不勞動(dòng)，而是，單純的靠別人的話，是沒(méi)有好結(jié)果的。
今后，我還要讀這類(lèi)文章，使自己懂得更多知識(shí)。
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