讀《井蛙之志〉有感
讀《井蛙之志〉有感1
今天，我在輔導班讀了《井蛙之志》這則寓言之后，我有許多收獲，心情特別激動，同時，明白了一個道理：不能浪費時間，浪費時間就等于浪費生命。小青蛙兩年前，制定了一個計劃，兩年后，要成為一個知識淵博的學者！
可是，第一天看書，看了幾行，說看說挺吃力，充足了精神在看。一個星期后，覺得兩年的時間還很長，就給小蝌蚪出去玩了，回來覺得身體酸溜溜的，抬頭又開始賞月。就這樣一天推一天，兩年不知不覺地過去了，一點也沒學到知識，向朋友說的時候，也只能張著嘴巴，半天說不出話來。
這則寓言突出了青蛙學習的過程。
通過這則寓言，我想到了學習，我們學習可不能像青蛙那樣三天打魚，兩天曬網地學習，要認認真真地學習，一步一個腳印的扎實地學。
這則寓言給我的.啟發很大，收獲也很多，從各方面都要認認真真地干，認認真真地學，從小事做起，長大才能干一番大事業，如果不從小事做起，到老了就徒傷悲。
我長大了一定要干一番大事業，既然立下了決心，就要從小事做起。
讀《井蛙之志〉有感2
今天，我讀了一篇寓言故事，名叫《井蛙之志》。 故事說的是，有一只小井蛙對來井邊喝水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識短淺，這回我立下雄心壯志，訂好學習計劃，兩年內我要成為一名知識淵博的學者！”畫眉鳥聽了說：“井蛙弟弟，訂了計劃可得努力行動呀，兩年后我等你的好消息�！毙【芸粗约旱拿篮糜媱潱娇葱睦镌矫�，他興沖沖地借來了幾本厚厚的書，心想：這下我當上學者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本書看了幾行，呦！看書還挺吃力呢！他想：算了，先好好休息幾天，等精力充沛了，再來啃這些書也不遲。一個星期后，小井蛙第二次拿起書，他忽然想起蝌蚪們約他去游泳，小井蛙丟下書，心想：兩年的時間還長呢，不如先去玩，明天再看書吧！小井蛙從蝌蚪那里回來后，他正準備看書，抬頭一望，圓圓的月亮掛在天空，真美！心想：這時候不賞月，那才是呆瓜呢！明天再看書吧！就這樣一天推一天，兩年的時間不知不覺地過去了。
一天清晨，小井蛙還在睡懶覺，從井臺傳來歌聲：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎......”“誰呀？這么早就來吵！”“我是畫眉姐姐，特地趕早來祝賀你成為學者的。”小井蛙張開嘴巴，半天說不出話來。讀了《井蛙之志》這篇文章，我明白了一個道理：小井蛙之所以兩年后未成為一名知識淵博的學者，原因就在于它沒有按照自己訂的計劃去努力行動，是一個語言的巨人，行動的矮子！使我懂得了：無論什么人，有了自己向往的理想，就要用行動努力去實現，否則，將會一事無成。
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