金色花讀后感600字
導語：金色花，象征著美好，就如小孩子是初生的太陽。下面是語文迷小編收集整理的關于《金色花》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!
金色花讀后感范文精選【1】
聽一首好歌，會感動，讀一本好書，會慶幸;看一場好電影，會流淚;觀一堂好課，也會受益匪淺。
今天聽王老師《金色花》，很受感染。
《金色花》是印度詩人泰戈爾的一首散文詩，主題是感恩母愛。詩歌含蓄有韻味，須好好體會。王老師以朗讀寫作為抓手，體會文字背后的情感意蘊，既體會了人物的思想情感，又練習了學生的朗讀能力。課上的波瀾起伏，激動人心。仿寫更是絕妙，一開始我以為是拓展練習，正在納悶，原來就是文章內容的概括歸納，三個相同句式的練筆訓練，一下子就把文章的主體內容提挈起來，同時還練習了學生的習作能力。真正起到了讀寫結合以寫促讀的作用。我不由得暗暗豎起大拇指，技藝也真靈怪矣哉!
學生們大大方方朗讀課文，大大方方讀自己的文字，課堂的氣氛越來越活躍。一看就知道調教有方，要知道這些孩子入學才幾天呀。聽課老師也不由自主的參與進來，跟著問題不由得回答起來。順便說一句，今天聽課的格外多呢。除了語文老師，其他科的老師也來得不少，教室里從前到后，甚至連過道里都坐滿了老師，聽得津津有味。
我不得不說，王老師上的是一節散發著濃濃語文味的語文課。王老師本人曾經長期執教于小學語文，上起課來聲情并茂，有聲有色，時而諄諄教誨，時而激情澎湃，時而親切可人。整個課堂充滿了濃濃的人文氣息，陶醉人心，真是此時無聲勝有聲啊!
金色花讀后感范文精選【2】
秋風習習，我翻開了語文書。咦!《金色花》?我一看這題目就感覺這篇課文一定會很有趣! 《金色花》這篇課文主要寫了：一個神奇的兒童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到：與媽媽“捉迷藏”，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛，一天里與媽媽的三次嬉戲，構成一幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好與圣潔。
孩子想象成一朵金色花，為媽媽做事，看媽媽工作，讓媽媽聞到花香，投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道，是因為他懂得母愛是無私的，對母愛的回報也是無私的，他不圖媽媽夸獎，所以就只是撒嬌，瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過于母親。“母愛是無私的，母愛的回報也是無私的”這句話說的一點也沒有錯。
母愛是無私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當我們生病時，母親是一直照顧我們的，母親是寸步不離的照顧我們。而母愛的回報也是無私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當母親的腳扭傷時，你應該去慰問一下母親，當母親一定是說：“我沒事，你不用擔心”這一類的話語，可這全都是騙你的，你應該幫母親揉藥酒，幫母親做家務。
“世上只有媽媽好”這句我們從小就會得兒歌唱的一點也沒有錯，我們應該孝順父母，母愛是無私的，母子之愛以及人類天性的美好與圣潔!
金色花讀后感范文精選【3】
母愛，是人世間最偉大、最無私的愛。大多數孩子都是在母親的保護下成長的。不管是自己享受著母愛，還是看著別人享受著母愛，我們的心總會被深深地震撼。
記得在今年的“5.12”中地震，有一位母親給我的印象非常深刻：當人們搬開這位母親背上的水泥塊時，她懷里抱著一個嬰兒，手里還拿著一個手機。這位母親用最后的力氣在手機上打出了她留給孩子的最后一句話：“寶貝，如果你還活著，記住，媽媽永遠愛你!”在一位母親的心里沒有什么比自己的`孩子更重要，在面對種種危險時，母親首先想到的一定是孩子，母親一定會把最安全的地方留給孩子。
世間歌頌母愛的好文章很多，卻極少有人寫回報母愛。是的，母愛的確是不求回報的，但你適當的報答，可以使母親的心里多一些安慰、多一些溫暖。
泰戈爾站在一個獨特的視角來寫“回報母愛”。孩子不論做任何事都是希望母親能開心，而孩子在做這一切的時候，他自己也是很開心的。開成美麗的花瓣也好、化作淡淡的清香也好、變成遮光的影子也好，在使母親愉悅的同時，自己也是快樂的。母愛總是發自內心的，自然而然，不需張揚;孩子在回報母親的時候也是發自內心的，自然而然，不需張揚。母親在說出“你這壞孩子”幾個字的時候，心中多少有些嗔怪吧?而孩子在說出“我不告訴你”幾個字的時候，心中又裝滿了多少幸福啊!
我們這些每天沐浴著母愛的孩子，心中可有回報母愛的意識呢?我們這些每天沐浴母愛的孩子，生活中可有回報母愛的時候呢?如果有，你把它寫下來，哪怕是稚嫩的文字，它也一定會感動人的，至少會感動母親的。
沒有哪一位母親不希望自己的孩子能健康快樂地生活。所以，即使你的母親拋棄了你，請你也別怪她、別恨她，因為這絕不是她所情愿的，她一定有她的苦衷。天下只有不理解母親的孩子，絕不會有不愛孩子的母親!
你應該對每一位母親保持尊敬及關心，千萬不要等到失去了尊敬和關心的機會再來后悔，也千萬不要認為她不是自己的母親就不去尊敬及關心。
對愛，尤其是母愛，我們應當做的只有珍惜、回報。
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