淘氣包馬小跳讀后感范文（通用5篇）
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
淘氣包馬小跳讀后感1
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》，書中寫著：馬小跳出生就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，在場的人看見了都很吃驚。因此，我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地，表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律，是被老師同學們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環境、保護動物”做義務宣傳。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中，要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊。可是每次馬小跳犯了錯誤，馬天笑先生都不以為然，因為他認為玩是孩子的
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，馬小跳又偏偏向東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發永遠是整齊的，她充滿著自信，就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聰明的女孩路曼曼，當然也有最笨的女孩字琪兒！安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的，因為安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳，就是腦袋有問題，所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳，于是每天都說：“我寧愿生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒，安琪兒離馬小跳的家很近，所以和馬小跳特別好，馬小跳卻因為安琪兒長的丑不和安琪兒玩。
還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢？從表面上來看，一般的人都會說豬對人類的貢獻大，而馬小跳卻說狼對人類的'貢獻大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”，成績非常好。他認為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動物，是受國家保護的動物，因為狼是大自然的“清道夫”，吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章，我增長了許多知識，還懂得了兩個道理。第一個道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對方，所以造成了失敗。第二個道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準備得很充分，所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事，真是被那句應驗了，跟著馬小跳，不跳也會笑。
——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終于，安媽生下了一個女孩，取了一個小天使的名字——安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會說話，等到她上小學時，還有時說話顯得特別幼稚：有一天，學校組織全校去植樹，三年級安琪兒和馬小跳一組，安琪兒問馬小跳：你為什么長得這么高，是不明你媽媽天天給你澆水，你也給我澆一下吧，搞得馬小跳哭笑不得。但是，安琪兒，你說她笨，其實也不笨，馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績優秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界里，我們看到的是一個純潔的，天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩，當韓力哥哥傷心時，她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書，我有點喜歡安琪兒了，雖然她不最優秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關心他們，幫助他們，每一個兒童都是一樣的，都應該有一個快樂的童年。
淘氣包馬小跳讀后感2
只要談起“調皮蛋”，人們就會想起一些被形容為“差生”、“后進生”等不上進的孩子。在我還沒有讀這本書之前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我對“調皮蛋”這個詞有了新的認識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過他常常被人冤枉，才在老師和同學眼里逐漸變成了個“調皮蛋”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷，放生野生動物等，幾乎每本書中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每一天、每件事、每個人，都會變得與眾不同。正是這種不平凡，吸引我把全套12本書一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。
總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。我想，他們應該更需要朋友、同學的幫助和老師的呵護，本書作者想要表達的也應該是這種想法吧。同時我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方。
我十分佩服書的作者楊紅櫻，她在講述一個故事時，能那樣詼諧幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫無保留地展現了出來，讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
淘氣包馬小跳讀后感3
最近，同學給我推薦了一本適合小學生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們喜愛，也令我十分著迷。
主人公和我們一樣，也是一名小學生，名叫包小跳。他雖然成績不好，但他卻不理睬大人們的重重阻攔，繼續做自己喜歡做的事，每天無憂無慮地生活。他一會兒和他的玩伴“黑旋風”去冒險，一會兒幫助賣花的小姑娘，一會兒又去解救快要被狼吃掉的山羊……
每當我看到這本書時，都十分羨慕馬小跳。羨慕他有一個玩伴爸爸，羨慕他每天都無憂無慮地生活，羨慕他每天都做著自己想做的事情……每當我讀到這本書時，我真想一頭鉆進書里，和馬小跳一起玩耍，一起嬉戲。我想：這一定是件很美好的事情，一定是段最美好的時光。我盼望著這一天能夠早點到來。和馬小跳相比，我雖然不像被關在籠子里的小鳥，但也比關在籠子里的小鳥好不到哪去，沒有什么自由。不過，我很慶幸，家長沒有給我安排多少家教，只是偶爾給我布置一些課外作業。我知道現在的家長都有一個共同的心態，那就是望子成龍，望女成鳳。這點我很能理解，畢竟家長希望的是我們能有個美好的未來。但是我們也需要一個屬于我們自己的天地，不能總把我們管的那么緊，讓我們可以慢慢地學會獨立生活。這樣的話，我們也許可以取得更加好的成績。讓我們多到大自然中去學習學習，這樣就可以學到更多的知識。讓我們有一片屬于自己的天空吧！讓我們在自己的天地里自由自在、無憂無慮地生活吧！讓我們在自己的天空里自由飛翔吧！
我希望這本書不僅要給我們小學生看，還要給大人看。因為大人們我們更需要這本書。我相信，大人們看了，一定會更加理解我們。不給我們布置太多的作業，讓我們每天都自由自在地生活。這樣，我們就不會被那些作業壓得喘不過氣了。
這本書真的很好看，讓我百讀不厭。我十分喜歡！
淘氣包馬小跳讀后感4
楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，說話結巴，嘴巴特大的張達，蠢蠢欲動，沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個：“最”鏡頭。
鏡頭一：最溫馨一幕
馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點小事就感動）馬小跳趕緊對媽媽說：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做。”
我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點點小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二：最搞笑一幕
作業太多，馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到床上，自己模仿著筆跡，幫馬小跳完成了作業。第二天，老師指著馬小跳的作業本說：“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡著了，是爸爸寫的。”結果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。
我看完后，發了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導我作業，會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！
鏡頭三：最煩惱一幕
要競選大隊長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳說：“馬小跳！你必須投我票。”馬小跳說：“你老管我閑事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當上了大隊長，就要去關心學校的事兒了，才沒時間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時候，男同學都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學會了。
看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書里的世界仿佛童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發現，是楊紅櫻這個作家好了不起，她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說不完的話，做不完的游戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發生著“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來，用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享，都來成為小作家！
淘氣包馬小跳讀后感5
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生，他有幾個鐵哥們：小氣鬼胖唐飛；話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超；喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些，馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事：馬小跳他們學校組織看電影，可電影并不好看，馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了，在影院里等著電影結束。可是在電影結束后已經是很晚了，馬小跳的班主任秦老師，要馬小跳和安琪兒一起回家，你要知道馬小跳最討厭安琪兒了，怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢！可是秦老師已經這樣安排了，于是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉，但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊，身上還有一塊牌子，但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人，看著小狗可憐的樣子，馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了，安琪兒突然想到了一個地方，她對馬小跳說：“我知道小狗可以去哪里了。”說完，安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐，在麥冬娜姐姐的幫助下，馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了，期間還收留了斗牛犬“拉登”，小花貓“雪兒”等等小動物，麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人，他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非常可怕的，所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎！”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣，開開心心地度過快樂的童年！
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