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    落花生讀后感

    時(shí)間:2021-03-15 11:46:12 讀后感

    落花生讀后感(15篇)

      認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的落花生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    落花生讀后感(15篇)

    落花生讀后感1

      生命如葉,在出生、成長(zhǎng)中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

      《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫(xiě)的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng),平易,淺顯,簡(jiǎn)潔。

      散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無(wú)修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

      例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來(lái)浸泡藕,賺取不義之財(cái)。要知道,這種藕,對(duì)人體健康有很大的危害,長(zhǎng)期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說(shuō),只講體面、而對(duì)別人沒(méi)有好處的人么?

      而作為未成年人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一定不要變成那種華而不實(shí)的人。花生深埋土中不為人所識(shí),它質(zhì)樸無(wú)華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

      許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表,做一顆于社會(huì)有益的花生,用言行表達(dá)心靈的美,用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!

    落花生讀后感2

      我不是什么評(píng)論家,更不是什么批評(píng)家,但是,我至少有我發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利。

      許地山寫(xiě)的《落花生的性格》,看起來(lái)似乎很好,贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神,還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。

      呵!花生埋在泥土里,稱之為謙卑,不招搖過(guò)市。那么蘋(píng)果呢?梨兒呢?這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠,綠搭黃全部都是媚俗的嗎?對(duì)于此,要說(shuō):不!

      文章中說(shuō)道,人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn),切不可太顯示自己。不對(duì)不對(duì)不對(duì)!如今的社會(huì),不把自己的才華展示出來(lái),怎么會(huì)有職業(yè)要呢?這樣一直默默的,默默的,永遠(yuǎn)也別想得到他人的賞識(shí)與贊揚(yáng),或許,還會(huì)被人笑作是無(wú)用之人。

      清潔工、勞動(dòng)工人……人們都是稱贊他們是勞動(dòng)者。確實(shí),勞動(dòng)者值得尊敬,但是,可曾想過(guò),這些勞動(dòng)工人,有部分是學(xué)習(xí)不好而淪落成為這樣的。這樣一來(lái),學(xué)習(xí)不好的人做了勞動(dòng)者后,不都被人們贊揚(yáng)了?

      這是我對(duì)于落花生的聯(lián)想,我沒(méi)有顛倒勞動(dòng)者這個(gè)光榮的口號(hào)。因?yàn)椋澜缟细心X力勞動(dòng)者,這是更為光榮的勞動(dòng)者,人們不承認(rèn)?

      落花生,在現(xiàn)在的社會(huì)里,那種謙卑的精神用不上。不然的話,那么,整一個(gè)世界就會(huì)被倒過(guò)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看,一些默默無(wú)聞的人難道就一定是落花生?他們沉默,難道一定就是在等待著伯樂(lè)嗎?不。更多時(shí)候,他們是浪子,他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了,他們不是玩世不恭,就是過(guò)著“混日子”的日子。

      人,不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來(lái),把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂(lè)不常有。

      很多時(shí)候,去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……

    落花生讀后感3

      自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧!

      《落花生》:許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女,讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō):“所以,你們要像花生,它雖然不好看可是很有用!痹S地山說(shuō):“那么人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人。”

      這個(gè)故事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,互相幫助,樂(lè)于助人!蹦鞘且粋(gè)星期六的晚上,我正好給外婆捶好背,媽媽就對(duì)我說(shuō)了這一句話。在晚上睡覺(jué)時(shí),我想:媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話,是想表?yè)P(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著,終于想到了媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭,我(guī)屯馄,外婆幫我,互相幫助這才是一家人。我十分開(kāi)心,因?yàn)槲也坏忾_(kāi)了這個(gè)謎,也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人,還要幫助別人。早上我一起床,就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后,就給媽媽倒了一杯水,看見(jiàn)媽媽在洗臉就對(duì)媽媽說(shuō):”我把一杯水放在你床邊,等會(huì)兒你喝吧!不要讓水涼了!“說(shuō)著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開(kāi)心。

      許地山父親和我媽媽教育我的話,都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。

    落花生讀后感4

      《落花生》這篇文章,是我最愛(ài)讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓挘及粋(gè)深刻的道理。

      文中寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像蘋(píng)果,桃子那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

      “花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道!边@句話表面是說(shuō)蘋(píng)果、桃子那樣弦耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞,實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,若干、實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。這句話也是提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,只求有益于社會(huì)的人。

      “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西!边@句話說(shuō)明了落花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。

      還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

      一個(gè)人,雖然長(zhǎng)相美,可是心靈丑惡,這樣即使她們扮得花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。

      “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話告訴我們不要只做講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要做落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚,知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

    落花生讀后感5

      讀了《落花生》這篇課文后,我明白了許多道理,讓我深受感悟。

      這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過(guò)一個(gè)收獲節(jié),準(zhǔn)備在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。過(guò)節(jié)的時(shí)候,父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”父親還說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!蔽艺f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!

      讀后讓我明白了花生雖然沒(méi)有外在美麗,卻有樸實(shí)無(wú)華,不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可見(jiàn),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的體面,卻沒(méi)有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地,埋頭苦干,不計(jì)名利,對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。

      我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng),使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的,要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美,品德高尚,知識(shí)淵博的人。只有這種人,對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。

    落花生讀后感6

      今天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

      文中說(shuō)的“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

      父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。

      《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣,一直到生命的最后一刻,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      當(dāng)前,確實(shí)有一些青少年,喜歡講排場(chǎng),擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光,立志取進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想,我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿,有時(shí)好表現(xiàn)自己,有些華而不實(shí)。

    落花生讀后感7

      今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個(gè)道理,要做對(duì)別人有好出的人。

      《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處;ㄉm然長(zhǎng)在泥土里,但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜,花生始終默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多職業(yè),許多人都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

      比如說(shuō):清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風(fēng)刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

      這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái),這些人不都是對(duì)大家有用的人嗎?

      一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習(xí)花生默默無(wú)聞的精神,將來(lái)也可以為國(guó)家、為城市做一份貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是一個(gè)只講體面而對(duì)別人沒(méi)用的人。

    落花生讀后感8

      今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的,還拿它來(lái)專門(mén)寫(xiě)篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問(wèn)題的答案。

      經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)課文,我明白了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來(lái)才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

      在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對(duì)的教師,他們就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位教師。

      我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!

    落花生讀后感9

      花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜??最可貴的一點(diǎn)好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

      這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女,要做個(gè)不要只講外表體面,還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

      在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。

      我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的

      仿寫(xiě)《落花生》

      課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

      小草不論在城市還是鄉(xiāng)村,都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏,它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了,可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到

      小草的生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想,不求名利,為人民服務(wù)的人。

    落花生讀后感10

      最近,我讀了《落花生》這本書(shū),令我感觸很深,受益匪淺。

      《落花生》的作者是許地山,這本書(shū)選自于“許地山專集”,這本書(shū)中包含了18篇散文和8篇小說(shuō)。

      這本書(shū)的主要資料:講訴了許地山爺爺和他的朋友,親人之間的故事。在這幾個(gè)故事。在這幾個(gè)故事里,我們能夠感悟到作者自我的生命體驗(yàn),對(duì)社會(huì)人生思考以及對(duì)愛(ài)與美的追求。

      許地山爺爺給我們分享了許多故事,可是最讓我印象深刻的故事是—落花生!聽(tīng)到這個(gè)名字大家都很熟悉,這不就是四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文嗎?今日就讓我們?cè)僖淮纹肺端?/p>

      《落花生》這個(gè)故事,全篇文字樸實(shí),蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息,給人帶來(lái)一種難以遺忘的感覺(jué)。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的道理—“人要做有用的人,不要只做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@是多么樸實(shí)的語(yǔ)言!在我閱讀到這句話時(shí),心就像打了雞血似的,要下定決心做許地山爺爺口中的人!

      是呀!落花生美在樸實(shí),美在無(wú)私,美在奉獻(xiàn)!在我們身邊也有像落花生一樣的人,在他們的身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會(huì)經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目!

    落花生讀后感11

      今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的,還拿它來(lái)專門(mén)寫(xiě)篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課,才找到了問(wèn)題的答案。

      通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來(lái)才知道。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

      在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對(duì)的教師,他們就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的'孩子。他們每天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位老師。

      我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!

    落花生讀后感12

      那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,整潔的路面被陽(yáng)光一照,顯得分外的清潔。我背著書(shū)包哼著小曲邁著輕快的步伐樂(lè)悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原來(lái)是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說(shuō)笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路,竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服!芭!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

      正在我憤憤不平的時(shí)候,那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮?吹剿菪〉谋秤埃业难劬駶(rùn)了,內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,默默地加入了他撿香蕉皮的行列……

      我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

    落花生讀后感13

      《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧,都包含著一種深刻的道理。

      文章寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

      花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)到,但缺乏吃苦耐勞,是實(shí)于的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自已為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言淡,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人,這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,只求有益于社會(huì)的人,“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。”這句話說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人的外表并不重要,只有成為對(duì)社會(huì)有用的人,才能成為受人尊敬的人。

      一個(gè)人,雖然長(zhǎng)得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。“人做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面地人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的,做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要、社會(huì)需要、祖國(guó)更需要。

    落花生讀后感14

      《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧,都包含著一個(gè)深刻的道理。

      文中寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心;ㄉ亻L(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道!边@句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要華而不實(shí),要做不圖名利,只求有益于社會(huì)的人!奥浠ㄉm然不好看,可是很有用,不是外表好看,而沒(méi)有實(shí)用的東西。”這句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

      一個(gè)人,雖然長(zhǎng)相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會(huì)厭惡她!叭艘鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對(duì)人沒(méi)有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

    落花生讀后感15

      五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候種花生,收花生,品花生和議花生的事,主要寫(xiě)的是議花生,作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們急著回答,花生味兒美,可以榨油,花生的價(jià)格便宜。這些其實(shí)只是花生潛在的好處,并沒(méi)有更深入地看到它最可貴的好處。

      這篇課文是借物喻人,父親想借花生樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,不圖虛名,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。

      生活中也還有很多這樣的人和物。比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無(wú)聞;老師,給我們傳授知識(shí),純潔高尚;交警,維持我們的交通,無(wú)私奉獻(xiàn),再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無(wú)聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要。

      我送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話,它將讓你一生受益。

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