一百條裙子讀后感
看完一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的一百條裙子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一百條裙子讀后感1
今天我把《一百條裙子》的第五、六章看完了。
我覺得佩琪和瑪蒂埃還是挺友善的，因為她們到最后還是去找旺達了。她們一定要向旺達道歉�？上В恰爸窕@打水——一場空”。雖然沒有當面和旺達道歉，但是她們兩個人寫了信給旺達，請旺達原諒她們。最終她們也收到了旺達的回信，旺達在信上說原諒了她們。這是后話。爸爸和旺達搬到了一個大城市，沒有人會笑話他們。因為那里有趣的名字多的是。旺達雖然離開學校，但是她的心永遠都沒有離開學校。旺達在大城市里過得好不好呢？這就必須看第七章了。
一百條裙子讀后感2
書本是我的好朋友，它讓我打開了世界豐富多彩的大門，感受到了人間冷暖。暑假我看了《一百條裙子》這本書讓我受益匪淺。
這本書，里面的女主人公是一個從小失去媽媽的窮小孩子——旺達佩特羅。在學校里，大家覺得她的名字很奇怪，還有她聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，而招到同學的嘲笑。因為沒有人相信一個總穿著一條藍色舊裙子的孩子會有一百條裙子。直到她后面得到了“衣服繪畫設計大獎”，她展示了她那一百條與眾不同的美麗至極的裙子。同時，在這時候，她爸爸因為大家對旺達的嘲笑而選擇讓她轉學，而旺達卻把她這一百條裙子送外同學們做紀念。她把包容、友愛留下來。這讓我特別的感動。
通過這本書的閱讀，我明白了我們不能嘲笑他人。我們也要學旺達去原諒那些傷害過我們的人們。在日常生活中也不能打架，要愛心互助，珍惜友誼。
一百條裙子讀后感3
旺達·佩特羅斯基這個名字聽上去很怪，因為怪名字，別的孩子都喜歡捉弄她。她幾乎每天都穿著一條藍色的舊裙子，也正是因為這條舊裙子，別的女孩都冷落她。直到有一天，旺達突然對別的女孩說，自己家的衣柜里有一百條裙子，而且各式各樣。女孩兒們聽了，越發笑話她了……
《一百條裙子》的故事就這樣層層深入地展開了……
在這本書里，我最不喜歡佩琪，因為她假清高，對同學不友愛，這類人在一個集體中起到了很不和諧的作用。截然不同的是，主人公旺達的心中充滿了愛和陽光。她設計的一百條裙子都得了大獎。令我意想不到的是，她竟然將最漂亮的兩條裙子送給了曾經笑話她的佩琪和瑪蒂埃。
對待一個人，應該像這本書里說的一樣，不管她來自城市還是鄉村，不管她的名字有多么奇怪，不管她的鞋子上有沒有沾泥，不管她是有許多條裙子的富人，還是只有一條舊裙子的窮人，都應該被平等接納和參與交流的權利。
你渴望被尊重嗎？那就先尊重別人吧！
一百條裙子讀后感4
旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她總是穿著一條舊的藍裙子。旺達的怪名字和舊裙子，讓所有的女孩子都拿她開玩笑。有一天，她突然說她有一百條裙子，引來的是更多的嘲笑……
看完這本書，我想了很久、很久，當我看到梅森老師說：“我相信，我們十三班的同學是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心的。我寧愿相信，一切說錯了的話都是有口無心的。我知道，此刻大家和我都有同樣的感受。發生了這樣的事情，實在是太遺憾了。遺憾與悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想�！�
這段話，淡淡地表現了老師的愛。雖然同學們沒有說話，但后面的默不作聲也體現出了同學的友情。
愛，無處不在!
一百條裙子讀后感5
旺達 佩特羅斯基是一個很普通的女孩，她的名字很難聽，所有的人都欺負她，她說她有一百天裙子，同學們都不相信她，還取笑她。大家都用那個‘’一百天裙子‘’創了一個游戲來潑旺達的冷水。
我覺得旺達很可憐，沒人相信她還取笑她。名字難聽有什么錯？難道正因為名字難聽而取笑別人嗎？那也太不公平了，我真為旺達感到生氣！可旺達呢？總是默默地忍受著著不公平的事情。
但上天為旺達關閉一扇門，也同樣會為旺達打開一扇窗。旺達在一次的繪畫比賽中得了第一名，而畫的就是那一百條裙子。而旺達就在獲得第一名的那天轉學了。我覺得這么做是對的，總是忍受，該忍到什么時候啊？可看到最到最后我改變了這個看法。
經常欺負旺達的兩個女孩，他們突然感到很傷心，很內疚，他們決定去旺達家找她。后來發現旺達并沒有討厭她們，還把那一百條裙子送給她們。
如果我是欺負旺達的人，我一定會改正的而且以后決不欺負別人了。希望旺達在別的地方過得開心。
一百條裙子讀后感6
今天，我讀了一百條裙子。
這本書講的是:旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然謊稱家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”，捉弄過她的女生發現旺達是多么愛她們，而且她是一個非�？蓯�、聰明的女孩，于是她們準備寫信向旺達道歉，并把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
我覺得，旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷，我們要學習旺達。
一百條裙子讀后感7
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達.佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對美好的向往和追求，對愿望的堅持感動著我們。
瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執著、大度的旺達。
我們都有美好的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現了那美好的愿望。
一百條裙子讀后感8
旺達·佩特羅斯基是一個繪畫小天才,因為家里貧窮，因為腳上沾滿泥，因為她每天穿一條舊裙子，所以同學們都嘲笑她。
有一天，旺達說自己有一百條裙子，同學們捉弄她的游戲就開始了。
一直到最后，旺達轉學了，同學們才開始想念她，才知道友誼的重要性。
我認為旺達是一個心地善良、聰明伶俐的小女孩，盡管別人取笑她，也仍然會原諒他。我相信旺達會像丑小鴨一樣，不會放棄自己的夢想，不斷地去努力，終究有一天她會成為一名著名的服裝設計師，會拿到國際設計師獎，因為她心中充滿了愛。
這個故事給了我很大的啟發，就是做人不能驕傲，不能瞧不起同學，更不能捉弄同學.同學之間要互相友愛，如果鬧了一些小別扭，沒關系，想想辦法，笑一笑，就解決了。要不然小事情會變大事情，小矛盾會變大矛盾的，到時候可后悔來不及��！就像佩琪和瑪蒂埃一樣。
一百條裙子讀后感9
今天我讀了一本書叫《一百條裙子》，對我深有感觸。
故事講：有一個小女孩叫旺達.佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的女孩。她很可憐，沒有媽媽，整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她，而且大家還會拿這件事去捉弄他，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給嘲笑過她的同學們留下了她畫一百條各式各樣“裙子”，捉弄過她的女生們才發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個多么聰明、多么可愛的女孩，于是她么寫信向旺達道歉，并且想去把她找回來,可旺達再也不會回來了……
這個故事讓我懂得對于自己的理想和追求要堅持到底；對于朋友相處要關心友愛。我一定要學習旺達這種不斤斤計較，堅持愿望的精神，做個人見人愛的好孩子。
一百條裙子讀后感10
在寒假里，我讀了一本書，它的名字叫《一百條裙子》。故事主要描述了，旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字和每天穿著舊裙子,班里所有的女生都喜歡捉弄她。
直到有一天，旺達突然說她的家里有一百條各式各樣的裙子，本以為同學們會更加關注她，換來的卻是同學變本加厲地嘲笑，因為根本沒有人會相信她有那么多的裙子。
旺達默默地忍受著，可是有一天旺達終于忍受不住了，準備和爸爸，哥哥一起搬到大城市里。在旺達沒上學的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單，就是因為旺達畫她說的一百條裙子而獲獎。班里的同學都認識到自己的錯誤，寫了一封包含友誼的信給旺達。過了幾天，旺達回信了，不但沒有埋怨，還把自己畫的裙子送給了他們。。。。。。
讀了這本書，我領悟到，只有當自己擁有一顆善良，真誠的.心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才能找到屬于自己的“一百條裙子”！
一百條裙子讀后感11
這是一篇充滿了情感的一本書。作者能把故事中的每一個情節，每一個人物，都描述得繪聲繪色，我不得不佩服作者的才華。
這篇故事主要寫了一個不受同學們歡迎的一名同學——旺達，正是因為她的怪名字和她難看的相貌，而受到了別的同學的嘲笑。突然有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和一百雙鞋子，又受到了別人的諷刺。最后，旺達搬到大城市里去了，卻把她的“一百條裙子”留下了——給每個同學畫了一幅畫像。這個時候，班上的同學才發覺旺達是多么地愛自己和別人，而自己卻讓旺達感到難過�？墒且呀浲砹�，旺達已經走了，自己也感到慚愧的事。
通過這本書上的故事，我明白了要珍惜自己與朋友之間的友情，而且與朋友發生了矛盾時要想辦法去和解，如果失去了，就是后悔也晚了。
一百條裙子讀后感12
《一百條裙子》講的是旺達.佩特羅斯基住在波金山的鄉間小路邊，在學校里受到同學們的冷嘲熱諷，唯一的原因是——名字太獨特奇怪了。有一天旺達說她家有100條裙子，大家不相信，嘲笑得更厲害了，她只好默默地忍著……直到有一天，旺達轉學了，她在繪畫設計上得了第一名，她把其中的兩幅畫送給了嘲笑自己的好友——瑪蒂埃和佩琪。大家這時才知道，旺達是多么地愛大家，當他們來找她時，她已經走了，去大城市里了……
這本書讓我明白了許多道理，讓我知道要多給予，少想別人的缺點，多想別人的優點。
我推薦大家多讀讀這本書，這本書可以讓我們懂得知識和道理。
一百條裙子讀后感13
老師常教育我們多讀書，讀好書，不動筆墨不讀書，讀萬卷書行萬里路。近期我正在讀一本書——《一百條裙子》。這是專門針對女孩的書，主要人物旺達、佩琪、瑪蒂埃三個人之間發生了很多事情，佩琪和瑪蒂埃經常拿旺達開玩笑，使得旺達最終承受不了而轉學，這時候佩琪和瑪蒂埃才發現旺達很愛他們。無論旺達怎樣，她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的權利。我們不應該“看不見”他們，正像瑪蒂埃一再警覺和擔心的，你“看不見”他們，或者“看見”了，卻只知道奚落、嘲笑，那么可能有一天你也會落到這種苦惱的境地。
一百條裙子讀后感14
今天上午，李老師給我們每人發了一本書，書名叫《一百條裙子》。主人公是旺達，因為她的名字和藍色的舊裙子，受到他們班所有女生的嘲笑和捉弄。后來她撒謊說自己有一百條裙子。引來了更多嘲笑，最后她只能轉學了，她把那一百條“裙子”送給了嘲弄她的女生。她們驚呆了，沒想到旺達的畫竟然畫得這么好，她們想彌補她們的過錯，可是旺達再也不會回來了。
通過這個故事讓我明白了，不能隨便嘲笑別人。因為每個人都有過人之處，千萬不能小瞧別人。
一百條裙子讀后感15
讀了《一百條裙子》這本書我深受感動。這本書講的是佩琪、旺達和瑪蒂埃之間的故事。其中，瑪蒂埃是一個窮孩子，她穿的那條裙子還是她的好朋友佩琪給她的。佩琪是個愛護小動物但是總喜歡嘲笑旺達的女孩子。而旺達因為有一個奇怪的名字、她經常穿一件破舊的裙子所以總被人嘲笑。有一次，旺達告訴同學們她有一百條裙子的時候，原來那些看不起她的同學就更加瞧不起她了。后來，旺達終于忍受不了了，她不得不轉學了，同學們在她離開之后終于明白，旺達其實是一個很可愛、很聰明的孩子。她畫的那一百條裙子是那樣的栩栩如生，那是她用心繪制出來的一幅幅生動的畫面。
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