我的教育勇氣讀后感
假期一塊共讀了我的教學勇氣這本書，讀完感慨良多，作為一名不算老教師也不算剛入職的新教師的我來說，教師這個名詞，不知從什么時候開始，已經沒有了當初那份熾熱的心，對日復一日重復工作中積淀下來的煩躁、倦怠情緒的苦惱，甚至，對于選擇這份職業是否真能實現自我價值的疑慮，從事教師這份職業的我們，都曾經糾結過。
在剛入職時面對學生那稚嫩的臉龐，自己覺得這份職業是多么的偉大，多么的高尚，但是隨著時間和工作中的各種繁雜的事情的積淀，我感覺到了疲倦，是什么，令我仍熱愛這個職業，即使在最頹喪的.時候也不曾徹底失去從事這份職業的勇氣？是的，還是我的學生，特別是我們學校那些農村孩子的淳樸稚嫩的臉龐，喜愛他們的朝氣蓬勃，享受在課堂上思維碰撞的光華四射，享受啟迪學生心智的成就感。但是，不止一次，不止一個，他們也曾用消極、懶惰甚至是對抗來使我倍感挫折。是的，我尊敬這個職業，為什么我，仍然熱愛這份職業？
記得六年前前，那時的我還是一名民辦中專學校的教師，但那是我第一次真正的教師職業生涯的開始，雖然經驗并不豐富，但有的是忘我的熱誠和勇氣，不計較付出，全身心投入，雖然不是班主任，但是學生門很喜歡我這位健美操老師，每次上課他們都很積極主動，無論男生女生，他們使我感覺到自己被需要，我帶的是中專生，他們這個年齡很奇妙，身體接近與成人，但是心理卻還是個孩子，帶他們一起上課，我沒有覺得自己是一名老師，而更多的是他們的朋友，被他們信任、肯定的感覺是很美好的。
尤其是后來我因為某些原因辭職繼續踏上求學之路，有一次我的一名學生在微信給我留言說：“老師我想你了，我進校園里喜歡的第一位老師就是我，當時我高考落榜了，沒有別的選擇，來到了那個學校，總覺得自己很自卑，感覺自己的前途一片黯淡，但是，當您有一次因為下雨給我門上室內課，您給我門講了一些在健身房代課的經驗和自己的經歷，并且告訴我們不管起點在哪，只要堅定一個目標，什么時候開始努力都不算晚，如果一直否定自己不去向前看，那你就看不到希望，也只能一輩子平庸，當時聽完您的課，我決定既來之則安之，我要給自己樹立好目標，每天向您一樣充滿朝氣的生活�，F在我在一家還算不錯的企業里工作，雖然不算特別成功，但是跟一些考上正牌大學的同學比起來，我也算是成功的，我現在仍然在努力的朝著自己的新目標前進！”當時看完她的留言我真的很開心，又一次感到了自己的價值，也讓我對自己的職業堅定了信心，我也應該向她學習，我需要每天充滿朝氣，不能又一絲頹廢，因為說不定有哪個學生在看著我。我要做他們的榜樣和領路人！
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