學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感范文
學(xué)會(huì)感動(dòng)讀后感范文一
這個(gè)假期我讀了一本好書(shū)——《學(xué)會(huì)感動(dòng)》。
其中的經(jīng)驗(yàn)讓我很受啟發(fā)斌且對(duì)我的寫(xiě)作能力的提高有很大幫助。作文，是一種文字活動(dòng)。他們像一群群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過(guò)花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，像一塊塊充滿知識(shí)與快樂(lè)的綠洲……細(xì)做實(shí)對(duì)自我說(shuō)理能力和敘事能力的訓(xùn)練，而習(xí)作的的過(guò)程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。
文章中說(shuō)：寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)是多讀好書(shū)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，一個(gè)好的詞，一段優(yōu)美的句子，一段精彩的片段……都是值得我們積累的。看到這些我，我很興奮，這與我平時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣不謀而合，也正因?yàn)槲矣羞@樣的好習(xí)慣我的閱讀寫(xiě)作能力才很強(qiáng)。
看了這篇文章我更深信了我的讀書(shū)方法并會(huì)一直堅(jiān)持下去。
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讀后感范文二
感動(dòng)曾經(jīng)、感動(dòng)當(dāng)下、感動(dòng)永遠(yuǎn)。是的，曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》感動(dòng)著我們少年的心，讓我們懂得苦難，不再如家中小皇帝一樣奢華；讓我們?yōu)橥甑膲?mèng)想感動(dòng)，擁有著純樸的聰明、天真的深刻，盡情享受童年；讓我們走進(jìn)神秘的成長(zhǎng)，領(lǐng)略化蛹成蝶，成長(zhǎng)了結(jié)，破殼成為“新人”的過(guò)程……
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》分為三十二個(gè)通訊，每一個(gè)通訊讓人領(lǐng)略到一種不同感動(dòng)。讓我最為喜歡的是“通訊二十六：有個(gè)女孩叫米子學(xué)”，它教會(huì)我無(wú)論我們成長(zhǎng)到何時(shí)，一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長(zhǎng)，但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想，折斷我們翱翔的翅膀。今天，有一位作家感動(dòng)著我，他就是曹文軒，他的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我體會(huì)到了美、正義、苦難、執(zhí)著；有一個(gè)地方感動(dòng)著我，那就是鄉(xiāng)村，它充滿了童年的夢(mèng)，美的境界。有一個(gè)個(gè)鮮活的人物感動(dòng)著我，為他們的品質(zhì)、精神感動(dòng)；更有文學(xué)的魅力感動(dòng)著我。
感動(dòng)著《學(xué)會(huì)感動(dòng)》，讓我們?yōu)橛肋h(yuǎn)為文學(xué)的偉大而感動(dòng)！
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