讀《通往廣場的路不只一條》有感范文
讀《通往廣場的路不只一條》有感范文1
讀了這篇文章，讓我知道了一件事或一條路走不通的話可以試另一條。
它主要寫了主人公的爸爸告訴她了一個辦法行不通的話可以用另一個辦法，她記住了爸爸的話，她在幾的服裝會上都用上了爸爸告訴她的話，并且都成功了。
我的生活也用上了這個辦法，有一次，我們在踢球的.時候我的朋友把球踢到了草叢里，我有一個朋友他踩的草過去，可是發現草上面有刺，他們都在那里說:"怎么辦。“我冷靜下了，突然，我想到了一個辦法，我去找了一個長長的棍子，我把球慢慢的滾到了另一頭，我的朋友都說：”你真聰明，我們去踢球吧。”我說：“好。“
還有一次是，我和朋友順便也拿上了一個手電筒出去玩，但是我們迷路了，我想了想，我就對朋友們說：”我有辦法了�！八麄冋f：”什么辦法。“我說：”把手電筒給我�！拔夷闷鹗蛛娡�，向天空往上照，沒過多久就有人來就我們了。
這一篇文章讓我很受啟發。
讀《通往廣場的路不只一條》有感范文2
讀完了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發。在危難來臨之時必定會有希望，只要有一絲希望，就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。
在失敗面前我們應該自信，因為條條大路通羅馬。只要我們勇于思考，堅持不懈，一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔心的時候想到了這句話，時裝展開不了時想到了這句話。才使她有這樣成就。通往廣場的路不只一條，生活也是這樣。假如你發現走這條路不能達到你的目的地的話，就可以換一條路試一試！如果當初父親并沒有和女兒說這句話，可想而知，未來的作者會變成什么樣。
《通往廣場的路不只一條》這個課題指使我將這個故事告訴父母，因為父母是長輩，他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多，說不定還能給他們帶來許多啟迪呢！
困難往往就在成功來臨的時候伴隨，但成功也往往在困難的后面相伴。
我相信在一千年以后，甚至一萬年，這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。
【讀《通往廣場的路不只一條》有感范文】相關文章：
小學語文《通往廣場的路不止一條》教學反思12-16
五年級語文《通往廣場的路不止一條》教案02-22
五年級語文《通往廣場的路不止一條》教案02-21
五年級上冊《通往廣場的路不止一條》教案11-07
五年級語文教案《通往廣場路不止一條》08-21