表示老師教誨的成語
成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。下面是小編整理的表示老師教誨的成語，歡迎大家分享。
表示老師教誨的成語1
不吝賜教——吝：吝惜;賜：賞予;教：教導，教誨。不吝惜指點教導。請人指教的客氣話
不可教訓——教訓：教育，教誨。對某人無法進行教育。
過庭之訓——用以指父親的教誨。
教亦多術——教：教誨;術：方法。教誨人有多種方法。
詩禮之訓——子女遵承父親的教誨。
言者諄諄，聽者藐藐——諄諄：教誨不倦的樣子;藐藐：疏遠的樣子。說的人很誠懇，聽的人卻不放在心上。形容徒費口舌。
諄諄告誡——諄諄：教誨不倦的樣子;告誡：規勸。懇切耐心地勸告。
晨提夕命——猶言朝夕教誨。
即溫聽厲——《論語·子張》：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。”后以“即溫聽厲”稱面受尊者的教誨。
桃李春風——比喻學生受到良師的諄諄教誨。
桃李之教——指老師的教誨。
訓格之言——指可以奉為行為準則的教誨之言。
言提其耳——揪著他耳朵。謂懇切地教誨。言，助詞。
麈尾之誨——謂高明的教誨。
諄諄不倦——懇切耐心地教誨，不知疲倦。
諄諄告戒——懇切耐心地教誨勸告。
諄諄善誘——耐心懇切地教誨、誘導。
誨爾諄諄，聽我藐藐——〖解釋〗教誨不倦的樣子。藐藐：疏遠的樣子。講的人不知疲倦，聽的人若無其事。形容徒費唇舌。
表示老師教誨的成語2
1、良師益友——能給人教益和幫忙的好教師和好朋友
2、無師自通——沒有教師的傳授就能通曉。
3、學無常師——學習沒有固定的教師。即凡有點長處學問的人都是教師。
4、減師半德——指只學到教師的一半水平
5、教無常師——受教不必有固定的教師。
6、研桑心計——研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的教師，善經商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經商致富。
7、青過于藍——〖解釋〗青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過教師，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
8、誤人子弟——指誤導別人的孩子，亦用來譏諷不稱職的教師
9、一字師——〖解釋〗指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中二字的教師。
10、良師諍友——良：好；諍：敢于直言。很好的教師，能夠直言相勸的朋友
11、教師宿儒——宿儒：原指長期鉆研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有必須成就的人。指年輩最尊的教師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
12、一字之師——改正一個字的教師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
13、師道尊嚴——本指教師受到尊敬，他所傳授的道理知識技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴莊嚴。
14、能者為師——會的人就當教師。即誰會就向誰學習。
15、青出于藍——青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的.草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過教師或后人勝過前人。
16、百世之師——世世代代的教師，指才德高尚而永遠可為人師表的人
17、桃李之教——指教師的教誨。
18、三人行，必有我師——三個人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應當不恥下問，虛心向別人學習。
19、青出于藍而勝于藍——來源楊沫《青春之歌》第二部第章：“青出于藍而勝于藍。小林，老江何必派我來幫忙你”解釋青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深示例你們年輕人真是~故事北魏文人李謐學習很用功，在文學博士孔璠門下做學生，勤奮刻苦，虛心好學，提高很快。幾年后，
20、冰寒于水——冰比水冷。比喻學生勝過教師。
表示老師教誨的成語3
1、青出于藍：比喻學生超過教師或后人勝過前人。
2、克己奉公：嚴格要求自我，一心為公。
3、師道尊嚴：本謂教師受到尊敬，他所傳授的知識技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
4、鞠躬盡瘁，死而后已：細心謹慎，竭盡全力去效勞，一向到死為止。
5、春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
6、良工心苦：泛指優良之制作，都由苦心經營而成。
7、潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
8、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
9、誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
10、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
11、兢兢業業：形容做事細心謹慎，勤勤懇懇。
12、研桑心計：謂人有理財的本領。
13、門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。
14、桃李滿天下：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學生。
15、盡心竭力：用盡心思，使出全力。
16、默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
17、后繼有人：有后人繼承前人的事業。
18、盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。
19、一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。
20、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
21、勤勤懇懇：勤勞而踏實。
22、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
23、教無常師：凡有長處者，皆可為師。
24、嘔心瀝血：比喻窮思苦索費盡心血。
25、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
26、尊師重道：泛指尊敬師長，重視教師的教誨。亦作“尊師貴道”。
27、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的教師。
28、循循善誘：表示善于有步驟地引導教育。
29、良師益友：能給人以教益和幫忙的好教師和好朋友。
30、無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
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