草原之歌專題綜合閱讀練習(xí)
一、專題導(dǎo)讀
云朵舞著潔白的輕紗，飄在明朗的天空；風(fēng)兒吟唱著綠色的歡歌，拂過(guò)無(wú)邊的草地；
河流映出藍(lán)天的笑臉，鑲嵌在柔美的綠毯；羊群點(diǎn)綴碧綠的草原，給草原繡上了移動(dòng)的大花。無(wú)需修飾，不用雕鑿，草原本身就是一首美麗的詩(shī)。老師相信，讀一讀下面的材料，你就能走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的草原。
二、專題材料
閱讀材料1短文：
錫林郭勒大草原
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊、美麗的。
藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥希吨煌萃萸辶恋暮嬗吵鎏?yáng)的七彩光芒，就像童話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的鮮花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原( )美麗，( )是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑
閱讀材料2古詩(shī)民歌：
草 敕勒歌
［唐］白居易 北朝民歌
離離原上草， 敕勒川， 天蒼蒼，
一歲一枯榮。 陰山下。 野茫茫，
野火燒不盡， 天似穹廬， 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
春風(fēng)吹又生。 籠蓋四野。
閱讀材料3兒童詩(shī)：
美麗的草原
§ 棗紅馬兒跑到天邊，
§ 不會(huì)忘記美麗的草原。
§ 因?yàn)樗溃?/p>
§ 這里的草最鮮，
§ 這里的牛兒最壯
§ 這里的羊最歡。
§ 百靈鳥(niǎo)飛到天邊，
§ 不會(huì)忘記美麗的草原。
§ 因?yàn)樗溃?/p>
§ 這里的泉水最甜，
§ 這里的云朵最白，
§ 這里的天空最藍(lán)。
§ 啊!我不管走到哪里，
§ 都不會(huì)忘記我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，
§ 這美麗的草原。
閱讀材料4歌詞：
美麗的草原我的家
美麗的草原我的家啊咿
風(fēng)吹綠草遍地花牧羊姑娘放聲唱
高壓電線云中走愉快的歌聲滿天涯
清清的河流映晚霞牧羊姑娘放聲唱
駿馬好似彩云朵愉快的歌聲滿天涯
牛羊好似珍珠撒
美麗的草原我的家 啊咿
水清草綠我愛(ài)它牧羊姑娘放聲唱
草原就像綠色的海愉快的歌聲滿天涯
帳篷就像白蓮花牧羊姑娘放聲唱
牧民描繪幸福景愉快的歌聲滿天涯
春光萬(wàn)里美如畫(huà)
閱讀材料5--名篇節(jié)選：
《草原》節(jié)選
這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
飯后，小伙子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是呀！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！
三、專題練習(xí)
1.閱讀理解。
⑴在《錫林郭勒大草原》第三自然中的（ ）內(nèi)填上恰的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
⑵選《錫林郭勒大草原》中的景物填空。
藍(lán)天 白云 蒙古包，
＿＿ ＿＿ 白靈鳥(niǎo)，
＿＿ ＿＿ 青青草，
景色美妙。
美景之中馬兒跑。
⑶聯(lián)系閱讀材料，看一看下列詞語(yǔ)是寫(xiě)什么的，然后連一連。
一碧千里 花 撒歡
各種各樣馬 清香
水清草綠 草原 廣闊
蹦蹦跳跳 鮮紅
⑷錫林郭勒大草原有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)你告訴老師。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑸白居易在《草》中說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮。《錫林郭勒大草原》寫(xiě)的是草的枯還是草的榮？____________________________________________
⑹《錫林郭勒大草原》中哪句話和《敕勒歌》中風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?qū)懽髂康淖罱咏?qǐng)用＿＿＿把它畫(huà)出來(lái)。
⑺《錫林郭勒大草原》中哪句話和《美麗的草原我的家》中風(fēng)吹綠草遍地花意思最接近，請(qǐng)用～～～把它畫(huà)出來(lái)。
⑻閱讀材料中有許多打比方的句子，玲玲讀后有以下整理，請(qǐng)你歸納兩組和她交流。
玲玲歸納的：帳篷像白蓮花 草原像綠色的海
你歸納的： ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
⑼請(qǐng)你談?wù)剬?duì)蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！的理解。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.閱讀遷移。
⑴聯(lián)系閱讀材料填空，組成通順的句子(①②小題任選一題。)
①我從草原來(lái)， ②我雖不會(huì)說(shuō)蒙古語(yǔ)，
草原那邊花正開(kāi)； 但我一直深愛(ài)著草原；
我從草原來(lái) 我雖沒(méi)穿過(guò)蒙古袍，
草原那邊＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵根據(jù)閱讀材料填空，組成通順的句子。
草原上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原是花的海洋；
草原上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原是歡樂(lè)的世界。
⑶改寫(xiě)（換掉橫線上的詞語(yǔ)，但不改變?cè)涞囊馑肌＃?/p>
原句：偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。
改寫(xiě)：偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.閱讀延伸
⑴《草原》中說(shuō)：在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。你認(rèn)為草原的哪些樂(lè)趣值得駿馬和大牛回味？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵小馬駒玩累了，如果好奇的看著靜立不動(dòng)的駿馬、大牛，嚼著青草的羊兒，它會(huì)想些什么呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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