《若蘭的鴨蛋》訓練閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。（25分）
若蘭的鴨蛋
陸寶華
若蘭喜歡吃咸鴨蛋。剛和文江結(jié)婚那幾年，生活困難，若蘭又非常會過，舍不得買鴨蛋吃。后來日子剛寬裕點，文江又得了病，干不得重活，若蘭依舊舍不得買鴨蛋吃。那天，文江到野外去割柴，在草叢中撿到兩個鴨蛋。文江比撿到錢還高興，捧著鴨蛋回來讓若蘭腌上。若蘭拿著鴨蛋想想說，不腌了。轉(zhuǎn)身出去，一會回來兩手空空，文江問若蘭，鴨蛋呢？若蘭笑而不答。
二十多天后，若蘭從外面抱回了兩只毛茸茸的小鴨子。原來，若蘭想起張嫂家正在孵小雞，就把兩個鴨蛋給張嫂送去，拜托張嫂給孵成小鴨子。文江拍著腦袋說，我怎么就沒想到，兩只鴨子可以下多少鴨蛋呀。
若蘭精心喂養(yǎng)兩只鴨子。第二年開春，兩只鴨子下蛋了。文江要給若蘭腌上，但若蘭說，先不急，吃水不忘挖井人，先給張嫂攢二十個送去。文江聽若蘭說得在理，就不再說什么。
給張嫂送去二十個蛋后，文江說，這下可以腌了吧。文江把腌鴨蛋的壇子都準備好了。一天，一個跟若蘭相好的姐妹胖妞來串門，見若蘭在撿鴨蛋，順口說道，我家男人在承包的河灘上干活，天天回家說，要是吃上一個咸鴨蛋，喝上一杯白酒多好。若蘭一笑說，他要是愛吃別的沒法，愛吃鴨蛋還不容易，我給你攢二十個。
胖妞推辭推辭就接受了。胖妞走后，文江一臉的不高興。若蘭解釋說，啥叫朋友呀，二十個鴨蛋都舍不得嗎？文江聽若蘭這樣說，也不好說什么，一段時間，若蘭攢了二十個鴨蛋，給胖妞家送去了。
這之后，文江再也等不及了，鴨子下一個蛋，文江腌一個。腌到四十多個的時候，若蘭的表妹來若蘭家走親戚。表妹去年結(jié)婚，現(xiàn)在挺個大肚子。表妹看到若蘭家的鴨子問，表姐，你家的鴨子下蛋了吧？文江心一緊，剛想說，還沒呢。若蘭已經(jīng)說，下了，我給你攢著呢。表妹聽若蘭這樣說，春風滿面。又一個多月后，表妹生小孩，若蘭把所有的鴨蛋撈出來準備送去時，鴨子已經(jīng)歇伏不下蛋了。文江說，養(yǎng)一回鴨子你不能一個鴨蛋沒吃著，咋著也得留兩個吃。文江和若蘭爭執(zhí)半天，最后留下幾個鴨蛋。
若蘭從表妹家回來的當天，文江就撈出煮熟的鴨蛋，讓若蘭趁熱吃。剛剛剝了一半皮，村里一個老婦人來了，老婦人無兒無女，平日不怎么上文江家來。老婦人從進門起，眼睛就盯著若蘭手里的鴨蛋，若蘭把鴨蛋剝完了，就大大方方地遞給老婦人說，你老吃。老婦人推辭道，我不要，你吃吧。若蘭一邊往老婦人手里遞，一邊說，自家鴨子下的蛋，我們早吃過了。老婦人聽若蘭這樣說，伸手接過了鴨蛋。一旁的文江剛要開口，被若蘭用眼色制止住了。
老婦人走后，文江埋怨若蘭。若蘭卻說，看老人家那表情比自己吃鴨蛋不知幸福多少倍呢。
又一年開春，一天，文江割柴回家時，見炕上紙箱里放著八只毛茸茸的小鴨子。文江問若蘭，哪來的？若蘭回答，張嫂送的。正說著話，那個老婦人來了，自從若蘭給她鴨蛋吃，老婦人就成了文江家的常客，若蘭平日不少照顧她。若蘭笑著對老婦人說，等鴨子下蛋了送給你吃，老婦人聽這話開心地笑。
然而沒等鴨子下蛋，老婦人先自去了。老婦人去后，留下一筆數(shù)目不小的錢和一份遺囑，遺囑上說，自己的錢都給若蘭了。
文江問若蘭，這些錢我們做什么？若蘭未加思索回答，養(yǎng)鴨子。文江問，那得養(yǎng)多少？若蘭回答，我想辦個養(yǎng)鴨場。文江皺眉說，可沒那么大地方呀。若蘭說，車到山前必有路。
果然，若蘭辦養(yǎng)鴨場的消息傳出去后，胖妞就來了……
半個月后，一排整齊的鴨舍立在河灘的空地上，若蘭每天高高興興地趕著毛茸茸的鴨子出出入入。
（選自《天池小小說》）
下列各項對原文所做的概括與分析，不正確的兩項是（5分）
A．若蘭喜歡吃咸鴨蛋，可是由于剛結(jié)婚那幾年生活困難，后來日子剛寬裕點兒，丈夫又得了病，她始終舍不得買鴨蛋吃，可見她很會持家過日子。
B．胖妞見若蘭在撿鴨蛋，就順口說自家男人愛吃咸鴨蛋，若蘭聽后就說要攢二十個送給胖妞，可見若蘭對待朋友很熱情，也很實在。
C．若蘭把僅剩的鴨蛋送給老婦人吃，面對丈夫的埋怨，若蘭卻說，看老人家那表情比自己吃鴨蛋不知幸福多少倍呢，這是因為她從幫助關(guān)愛他人中獲得了快樂。
D．小說結(jié)尾寫若蘭得到老婦人的遺產(chǎn)，就想辦個養(yǎng)鴨場，面對沒有場地的困難，卻說“車到山前必有路”，因為她確信那些她曾經(jīng)幫助過的人也會來幫助她。
E．這篇小說的主人公是若蘭，而其丈夫文江則顯得多余，每次若蘭做好事他總要礙手礙腳，不利于故事的發(fā)展。
2.通讀全文，說說若蘭共有哪幾次要吃鴨蛋卻偏偏沒有吃上？（6分）
3.文中一次次寫眼看到嘴的鴨蛋最終都沒有吃到，這樣重復敘寫對表現(xiàn)人物有什么作用？（6分）
4.小說表現(xiàn)出“好人好報”的因果觀，請結(jié)合全文談談你對此的理解。（8分）
答案：
1.DE
2.共五次，（1分）第一次，文江撿到兩個鴨蛋，若蘭用來孵小鴨了；第二次，兩只鴨子開始下蛋后，若蘭先把鴨蛋送給張嫂了，感謝她幫助孵小鴨；第三次，好朋友胖妞來串門，聽說她丈夫愛吃咸鴨蛋，又送給她了；第四次，若蘭的表妹要生孩子，就把鴨蛋都送給表妹了；第五次，僅剩的幾個鴨蛋，若蘭正準備吃的時候，無兒無女的老婦人來了，就給她吃了，若蘭還是沒吃上。（5分）
3.這種重復在情節(jié)安排上能顯示故事的層層推進；在人物塑造上能更加表現(xiàn)出若蘭的美好心靈；在作品的意義上有強化主題的作用。（6分）
4.“好人有好報”雖然帶有因果報應的唯心成分，但就本文來看卻表現(xiàn)得合情合理。（2分）若蘭懂得感恩，善良熱情，關(guān)愛他人，無私奉獻，以他人的快樂為快樂，正因為如此才感動了她身邊的人，張嫂才會送來了小鴨子，老婦人才會把遺產(chǎn)相贈，胖妞才會出面幫助。（3分）愛就是一顆心對另一顆心的呼喚，以心交心，才有幸福。（3分，言之有理即可）
答案解析：
1.試題分析：D從文中可以看出若蘭是一個幫助別人不圖回報的人，所以“她確信那些曾經(jīng)幫助過的人也會來幫助她的”錯誤；E若蘭的丈夫是很重要的一個配角，起到烘托和對比的作用，并非多余。
2.
試題分析：根據(jù)原文的結(jié)構(gòu)來尋找答案，從全文前八段中即可總結(jié)出答案，注意和幾個人物（張嫂、胖妞、表妹、老婦人）的交往。
3.
試題分析：“沒有吃到”要清楚為什么沒有吃到，從文中看，要么孵成小鴨，要么送人，從一連串的的事件上來看，一次比一次更讓丈夫不解，情節(jié)上層層推進，最終就是為了表現(xiàn)人物的性格。
4.
試題分析：“好人好報”首先知道“好人”好在哪里，“好報”是怎樣的好報，然后結(jié)合文章內(nèi)容和自己的理解分析，總結(jié)起來就是人與人之間要“交心”。
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