《減字木蘭花》閱讀題
紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。
歡聲震地，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。金碧樓西，銜得錦標(biāo)第一歸。
16、詞中“飛”“破”二字用得生動(dòng)形象，試加以賞析。（4分）
答：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
17、這首詞是怎樣描繪和烘托龍舟競(jìng)渡的場(chǎng)面和氣氛的？試作具體分析。（6分）
答：
16、古時(shí)的龍舟，船頭上雕有象征性的龍頭裝飾，優(yōu)勝者奪得錦標(biāo)以后，就將它懸掛在船頭的“龍頭”上，活像一條真龍將錦標(biāo)上端含在嘴里似的。用這個(gè)“銜”字，是傳神之筆。既點(diǎn)明龍舟競(jìng)渡，又寫(xiě)出得意神態(tài)。擬物雙關(guān)寫(xiě)法更具形象性。（圍繞大意要作適當(dāng)?shù)姆治觯?7、此詞主要通過(guò)描繪色彩、聲音來(lái)刻畫(huà)競(jìng)渡奪標(biāo)的熱烈緊張氣氛。紅的旗幟，綠的楊柳，白茫茫的煙波，金碧的樓臺(tái)，是色彩的熱烈；擊鼓聲如雷炸響，歡呼聲震動(dòng)天地，是聲音的熱烈；歡聲震地，是寫(xiě)群眾情緒的熱烈；銜標(biāo)而歸，是寫(xiě)勝利健兒充滿喜悅的形象與心情。所有這些都真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)日龍舟競(jìng)渡、觀者如云的情景。
【《減字木蘭花》閱讀題】相關(guān)文章：
減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)08-10
《麋鹿》閱讀題01-17
《山民》 閱讀題01-15
閱讀題：天窗01-24
《童趣》閱讀題01-15
《客》閱讀題11-08
《竺可楨》閱讀題12-09
《宋禮,字大本》的閱讀題01-17
熊貓與山民的閱讀題08-20