閱讀題閱讀方法有哪些

時間：2022-09-16 16:47:00 語文百科

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　　1 讀1遍(粗略讀，看看內容)

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　　2 再讀一遍(細讀，理解中心)

　　3 可以開始做題，看一題做一題。

　　4返讀(完成題目，再回味一下，檢查檢查)

　　手法講解：

　　表達方式，常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。

　　寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即“表達方式”，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法，先抑后揚、象征、開門見山、托物言志等。

　　修辭手法，常用的有比喻、擬人、反復、夸張、排比、對偶、對比、設問、反問等。

　　語言特點，一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。

　　感悟，多指發自內心的感受、理解、領悟等。

　　說明文的類型，事物、事理說明文(內容角度);平實、生動說明文(語言表達角度)。

　　說明方法，一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。

　　說明順序，時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。考生在答題時，可答得具體些，如：空間順序(從上到下，從里到外等)，邏輯順序(先結果后原因，層層遞進等)。

　　說明對象，指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。

　　論證方法，中學要求掌握的有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸謬法。

　　論證方式，立論和駁論。

　　理論論據，包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。

　　事實論據，一切事實、史實、數據等。

　　簡明，語句簡潔、明了，一般有字數上的限制。

　　得體，文明禮貌，人性化。

　　有何作用，回答文章中某一內容的作用或好處可從三個方面考慮，一是內容方面，如深化主題、強調感情等;二是結構方面的，如過渡、呼應等;三是語言方面，如引人入勝、生動活潑等。

　　思想內容，基本是指文章的中心思想或主旨。

　　思想感情，作者或作品中人物所表現出來的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。

　　以上各“常用術語”，暗中考查學生的語文基礎，同時也是題目賦分點所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所問”的弊病。

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