專八閱讀技巧
引導語：專八閱讀技巧有哪些？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
(1)瀏覽試題
在閱讀文章之前，先瀏覽一遍試題和/或相關選項，對文章內容有個初步的預判。同時，確定每個題的題型，并針對性的制定解題思路。
(2)判斷體裁
專八閱讀文章體裁廣泛，應該針對不同的體裁確定不同的解題步驟。對于文學作品或者記敘文體裁的文章，往往句子短，段落意思零碎，作者態度及觀點隱晦，所以建議考生先通讀文章再解題。而對于議論、說明等體裁的文章，往往每個段落都有自己的主題句，所以考生可以采取邊看文章邊做題的方式進行答題，這樣可以省去反復查找定位的步驟，節省閱讀時間。
(3)找出段落中心思想
一篇文章、一個段落、甚至一句話都有中心思想，而對于非小說體的閱讀材料，如議論文和說明文，通常文章的開頭或者結尾會給出整篇文章的主題，并且針對每段都會有一個段落的主題句，所以在閱讀文章時，必須先對這些主旨有一定的了解，這樣，做起任何題型就都不會偏離主題。
(4)靈活對待主旨題
如果文章中沒有明確的主題句，建議先做其他題，等把其他題做完后考生將會對文章的理解更加深刻，這樣再做主旨題的時候會相對有利。
(5) 解決生詞問題
提高閱讀速度的一個重要內容是擴大詞匯量。但閱讀過程中不可避免地要遇到生詞，遇到生詞不要停頓，應該繼續閱讀，如果發現不影響意思的理解，可以直接略過。如果對文章理解有影響，可以稍微標注一下，通過上下文進行一定猜測：
聯想法：根據上下文的關鍵詞匯和給定的相關句子和語境，進行聯想猜測詞義。
邏輯關系法：有的上下文會涉及到對這個詞的相關定義、解釋、舉例、類比、反比等，所以通過判斷詞語與上下文的這種關系而猜測詞義。
構詞法：通過詞語的構詞結構如前綴和后綴等猜測詞義。
(6) 利用篇章連接詞
連接詞是指在文章中用連接上下句或前后句意思之間關系的詞或詞組。在閱讀過程中，如果我們能夠利用這些連接詞，便能快速理清文章的思路，理解上下文的相互關系，這就在一定程度上提高了英語的閱讀效率。常見的幾種連接關系有：
平行：and, also, as well (as),at the same time, besides, both...and...
遞進：further more, in addition(to),likewise, moreover, similarly, worse still…
轉折：although, but, however, nevertheless, on the contrary, otherwise, to the opposite, while, yet…
目的：in order to, to, so as to…
因果：as, as a result, because (of), consequently, due to, for, now that, since, so, so...that..., therefore, thus…
列舉：for example, for instance, for one thing, for another, such as…
順序：after (that), before, first(ly), second(ly), third(ly), at last, finally, later on, next, then
層次：on the one hand..., on the other hand…
總結：as a result, briefly, in a word, in brief, in short, on the whole, to sum up…
解題步驟：
①通讀全文，對文章的主旨和行文結構進行了解。
②瀏覽題目，劃出題干中的關鍵詞和重點的信息詞。如果題干中出現了相關的人名、地名、數字、時間或者其他易于辨別的專有名詞，可以先在文中找到并進行標記。
③帶著問題閱讀文章，根據題干關鍵詞和重點信息詞在文中進行定位。主旨題一般需要定位到全文，因此應該放到最后解答。
④分析定位原文，一定要對定位部分文章進行精讀，精讀的時候一定要注意上下文，然后在理解文章的基礎上回答相對應的問題。對于詞義理解題，可以在上下文中看看是否有該詞的定義、舉例說明、同義詞、近義詞或反義詞等，對于超出大綱的詞也可以利用構詞法來猜測詞義。對于句意理解題，確定該句在上下文中的具體含義、表達目的等，根據對文章的理解進行解題。
⑤對于多項選擇題，根據對定位部分原文的分析，可以直接選擇符合題意要求的答案。對于簡答題，書寫答案時需要注意題目要求是否有字數限制。當答案超過限制字數時，考生需省去修飾詞保留主題詞以滿足字數限制。如可去掉修飾名詞的冠詞和形容詞等。在滿足字數要求的情況下，應盡可能的保留原文中的一些詞句。
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