語文版7年級語文下冊第9課《駱駝尋寶記》達標訓練
夯基達標優化訓練
我夯基 我達標
1.給下列加點字注音。
瀚海（ ） 潺潺（ ） 花團錦簇（ ） 高瞻遠矚（ ）
淙淙（ ） 狼嗥（ ） 踽踽獨行（ ） 一瘸一拐（ ）
解析：給字注音，一是注意聲調，二是注意平翹舌。
答案：hàn chán cù zhǔ cóng háo yǔ qué
2.結合語境解釋下列加點字的意義。
攜手同行（ ） 不覺眼紅（ ） 胃在嘰哩咕嚕地造反（ ）
水泄不通（ ） 花團錦簇（ ） 為大家謀福利（ ）
解析：解釋詞語，一般應將該詞放到特定的語境中。
參考答案：拉著 嫉妒 表示饑餓 流 匯集 謀求
3.讀下面的語段，在橫線上填寫恰當的詞語。
人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你____________；你高傲時，它呼喚你____________；你莽撞時，它呼喚你____________；你跌倒時，它呼喚你____________。
解析：此題考查的是詞語辨析的選擇，應從意思的前后連貫性來考慮。
參考答案：清醒 謙恭（謙虛、謙遜） 謹慎（小心） 站起（站立）
4.熙熙攘攘的尋寶路上，大群動物紛紛半途而廢，他們相同的行動--“打道回府”，被作者寫得精彩紛呈。請找出這些句子，細細體會。
麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子，還有老公雞和老母雞，________________________。小毛驢一見，________________________。黃牛也________________________。旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼，還有鵪鶉、鷓鴣也________________________。待了一會兒，他們就________________________。
解析：熟讀課文，結合原句填寫。
參考答案：趁著天黑，就從大道旁開小差了 不甘心當傻瓜，也悄悄地回了老家 蹲下來賴著不走了 先后停了下來了 一個一個悄悄地向后走了
5.本文體裁是____________，作者____________，中國____________作家、____________家、____________家。
解析：重要作家，如魯迅、冰心、茅盾、高爾基、托爾斯泰等生平簡介要熟記。
參考答案：童話 陳伯吹 兒童文學 翻譯 文藝理論
我綜合 我發展
一、閱讀理解
（一）閱讀“駱駝盡情欣賞著自然界的美”這一段，完成6-9題。
6.課文前邊寫駱駝尋寶中經受的苦難，這里卻寫美好的環境，仙女的獎賞與表彰有什么作用？
7.當仙女拿出珠寶任駱駝挑選時，駱駝是怎樣說、怎樣做的呢？
8.下列對駱駝謝絕仙女的獎賞與表彰理解正確的一項是( )
A.表明駱駝沒有商業意識,思想有些保守。
B.表明駱駝淡泊名利、潔身自好的思想。
C.表現駱駝毫不自私、一心為大家著想的品格。
D.表現駱駝警惕性高,怕受仙女蒙騙的思想。
9.請用你的筆為選段中“十分標致的仙女”畫像。讓想象的翅膀飛起來！
6.解析：此題考查襯托的作用。
參考答案：這樣寫是為了更好地表現駱駝為大家謀利益而尋寶堅定不移的高尚品格，不管環境是壞是好，都不能動搖它的思想與意志。
7.解析：結合課文內容考慮。
參考答案：駱駝說自己已經有了駝鈴，這個裝飾品用不上。駱駝說他在沙漠趕路得到過大家的幫助，這塊獎給個人的金牌他不能要。他很有禮貌地一一謝絕了。
8.解析：這里是考查對重點語段的理解。
答案：C
9.解析：此題為開放型題，學生發揮自己的想象即可。
答案：略
（二）閱讀下面的文字，完成10-15題。
玫瑰樹根
①地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的'植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。
③據說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。
④有一天，細流遇到玫瑰樹根，說了下面一番話：
“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢。誰見了你都會說，準是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了。看來你想模仿蚯蚓，但是沒有學會它優美圓潤的動作，只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
⑤卑賤的樹根說：“不錯，細流兄弟，在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的部分干活。我從你那里吸取汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗。”
⑥細流并不相信，但是出于謹慎，沒有做聲，思忖道，等著瞧吧。
⑦當他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。
⑧天啊！他看到了什么呀。
⑨到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。
⑩沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發著甜香和一種幽秘的魅力。
○11成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：
“___________________________________”
10.第②段有兩個比喻句，它們的本體和喻體分別是什么？
11.第④段，細流遇到玫瑰樹根，他的態度如何？
12.結合課文回答：第⑦段“當他顫動的身軀逐漸長大”是什么原因呢？
13.請用簡潔的語言概括出本文的寓意。
14.下列填入第○11段橫線上的語句，正確的一項是（ ）
A.“天呀！這怎么可能呢？……” B.“天呀！想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”
C.“天呀！難道是我錯了？……” D.“看來，樹根是個誠實的人呀！……”
15.補上的最后一句在文中的作用是什么？
10.解析：找出二者之間的相似性。
參考答案：植物根--黑色繩索；地下水的細流--顫動的亞麻纖維。
11.解析：結合語段考慮。
參考答案：挖苦樹根丑陋。
12.解析：圍繞語段考慮。
參考答案：底下細流匯聚成地表渠水，流到地面上。
13.解析：整體把握文章內容。
參考答案：如同黑色丑陋的玫瑰花根才能開出美麗的花朵一樣，只有那些卑微、粗笨、像土地一樣被踐踏的下層勞動者才創造了人間的幸福。
14.解析：結合上下語境把握。
答案：B
15.解析：是對文章中心句作用的把握。
參考答案：篇末點題，揭示中心。
二、語言運用
16.在下面這段文字中，萊特哥哥說的一句話是( )
美國萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動力飛機成功地遨游藍天。人們為此舉行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執意邀請，哥哥便發表了言短意深的一句話演說：“______________________”
A.據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡學舌是被人看不起的。
B.據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。
C.據我所知，鳥中最會學人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠不會變成人的。
D.據我所知，鳥中最會學人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠說不出人話來的。
解析：從“行動重于語言”方面考慮。
答案：B
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