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    語文答題的技巧及公式

    時(shí)間:2023-06-13 01:54:01 語文百科

    語文答題的技巧及公式

      (一)某句話在文中的作用:

    語文答題的技巧及公式

      1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

      2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

      3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

      (二)修辭手法的作用:

      (1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

      1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

      答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

      2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

      答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

      3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;

      答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

      反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

      4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

      5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

      (三)句子含義的解答:

      這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

      (四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

      動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

      形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

      副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

      (五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

      不能。因?yàn)椋?/p>

      (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

      (2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

      (3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

      (六)段意的概括歸納

      1.記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

      格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

      2.說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

      格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

      3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。

      格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

      (七)

      表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩(shī)歌語言常用的術(shù)語有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,再結(jié)合具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。

      至于評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極意義或局限性等。

      總之,鑒賞古代詩(shī)詞,第一步,把握詩(shī)詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說明表達(dá)作用。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評(píng)價(jià)。

      答題時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。

      易混術(shù)語區(qū)分

      (一)“方式、手法”的區(qū)分

      藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括:

      ①表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。

      ②表現(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山。

      ③修辭:比喻、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。

      (二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別

      借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來。“借景抒情”表達(dá)感情比較直接,讀完詩(shī)歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字,讀完詩(shī)歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

      (三)描寫的角度

      常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。語文考試制勝三大秘訣

      一、仔細(xì)審題:多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式),一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍;

      二、用好草稿:用草稿的目的在于反復(fù)修改,力臻完美。

      三、認(rèn)真書寫:工整規(guī)范,一目了然;清晰美觀,百看不厭。

      語文閱讀分析常用名詞

      一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明

      二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比

      三、說明文分類:

      1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文

      2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)

      四、說明順序:

      1、時(shí)間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

      2、空間順序:注意表方位的名詞

      3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

      五、說明方法:

      列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引資料

      兩大說明方式:平實(shí)說明與生動(dòng)說明

      六、說明文語言特征:生動(dòng)(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)

      七、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)

      八、散文的分類:抒情散文和敘事散文

      九、散文的特點(diǎn):形散而神不散

      十、小說的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境

      十一、小說的結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕,后有尾聲)

      十二、描寫的方法:

      1、概括介紹與具體描寫;

      2、肖像(外貌)描寫、行為動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫;

      3、正面描寫與側(cè)面烘托

      4、小說中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

      十三、議論文分類:立論、駁論

      十四、議論文三要素:

      1、論點(diǎn):解決“需要證明什么”

      2、論據(jù):解決“用什么來證明”

      3、論證:解決“怎樣來證明”

      十五、議論文結(jié)構(gòu)

      1、引論:提出問題

      2、本論:分析問題

      3、結(jié)論:解決問題

      十六、論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)

      十七、常見論證方法:

      1、最基本的論證方法:擺事實(shí)、講道理

      2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語)

      十八、常見寫作方法、表現(xiàn)手法:

      聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

      十九、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:

      總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

      二十、語句在表情達(dá)意方面的作用:

      渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

      二十一、語句特色評(píng)價(jià)用詞:

      準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力

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