《公輸》初二年級下冊語文知識點分析
漫長的學習生涯中，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點就是學習的重點。為了幫助大家掌握重要知識點，以下是小編為大家整理的《公輸》初二年級下冊語文知識點分析，歡迎閱讀與收藏。
《公輸》初二年級下冊語文知識點分析 篇1
1、公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。
公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，將要拿去攻打宋國。
2、子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。
先生墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜，到達郢都，去見公輸盤。
3、公輸盤曰：夫子何命焉為？
公輸盤說：先生有什么指教呢?
4、子墨子曰：北方有侮臣，愿借子殺之。
先生墨子說：北方有人欺侮我，我希望依靠您去殺了他。
5、公輸盤不悅。公輸盤不高興了。
6、子墨子曰：請獻十金。
墨子說：請讓我奉送給您十金。
7、公輸盤曰：吾義固不殺人。
公輸盤說：我按準則本來不殺人。
8、子墨子起，再拜曰：請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋
墨子站起來，拜了兩拜，說：請允許我向您進言。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。
9、宋何罪之有？宋國有什么罪呢?
10、荊國有余于地而不足于民。
楚國多的是土地，缺少的是民眾。
《公輸》初二年級下冊語文知識點分析 篇2
（1）公輸盤：魯國人，公輸是姓，盤是名，也寫做“公輸班”或“公輸般”。能造奇巧的器械，有人說他是傳說中的魯班（未經考證）。
（2）云梯：攻城的器械，因其高而稱為云梯。將以攻宋：以，用來；將：準備
（3）子墨子：指墨翟（此字念“dí"，；姓氏中念作“zhái"）。前一個“子”是夫子（即先生、老師）的意思，是弟子們對墨翟的尊稱。
（4）聞之：聞，聽說。之，代指攻宋這件事。
（5）起于魯：起，起身，出發；于，從；從魯國出發。
（6）至于郢：至，于，到達。郢，春秋戰國時楚國國都，在現在湖北江陵。
（7）夫子：古代對男子的敬稱，這里是公輸盤對子墨子的尊稱。
何命焉為：有什么見教呢？命，教導，告誡；“焉”與“為”，兩字都是表達疑問語氣的句末助詞，合用，表示疑問語氣。
（8）侮：侮辱。臣：墨子的自我謙稱（秦漢以前對一般人也可自稱“臣”）。
（9）借：憑借，依靠；愿：希望。
（10）子：對男子的尊稱，相當于您。
（11）說：通“悅”，高興，愉快。
（12）請獻千金：允許我奉送（給你）千金。請，和下文“請說之”的“請”，大致相當于今天說的“請允許我”。金，量詞，先秦以二十兩為一金。
（13）義：崇尚仁義。
（14）固：本來，從來。
（15）再拜：表示謙虛、恭敬，一拜再拜。再：兩次。
（16）請說之：請允許我解說這件事。請：請允許我。說：解說。之：代詞，代墨子下面要說的話。
（17）吾從北方聞子為梯，將以攻宋：我在北方聽說您制造了云梯，將要來攻打宋國。為：做，造。以，用來。
（18）何罪之有：即“有何罪”，有什么罪呢？
（19）荊國有余于地而不足于民：荊國有的是土地而沒有足夠的人民。
（20）荊國：楚國的別稱。有余于地：在土地方面有多余。
（21）殺所不足而爭所有余，不可謂智：損失不足的`而爭奪有余的，不可以說是聰明。殺所不足而爭所有余：葬送本來不足的人而去爭奪已經多余的土地，意思是犧牲百姓的生命去爭奪土地。智：聰明；不可謂：不能說是（怎么樣的）；于：在于；而，表轉折，卻。
（22）仁：對人親善，友愛。
（23）知而不爭：知道這道理而不對楚王諫諍。
（24）知類：明白事理類：對事物作類比進而明白它的事理。
（25）服：被說服。
（26）然胡不已乎：但是，為什么不停止（攻打宋國的計劃）然：但是，如此.胡：為什么.已：停止。王：指楚惠王。
（27）胡不見我于王：為什么不向楚王引見我呢？胡：為什么見：引見于王：狀語后置語。
（28）諾：答應的聲音，表示同意。
（29）文軒：裝飾華美的車。文：彩飾。軒：有篷的車。敝輿：破車。褐：粗布衣服。
（30）粱肉：好飯好菜。
（31）何若：什么樣的。
（32）猶......之與......也：好像.......同.....相比。固定用法。
（33）云夢：楚國的大澤。犀：雄性的犀牛兕：雌性的犀牛。鼉：鱷魚。
（32）文梓：梓樹。楩：黃楩木.。豫章：樟樹。
（33）長木：多余的木材，形容宋國小而窮。
（34）王吏：指楚王所派攻宋的官吏。
（35）善哉：好呀。雖然：雖然如此。
（36）見：召見。
（37）牒：木片。
（38）九：多次，表約數。
（39）距：通“拒”，抵抗。
（40）守圉：守衛，圉：通“御”，抵擋。
（41）詘：通“屈”，折服。
（42）所以：用來...的方法。
（43）禽滑厘：人名，魏國人。
（44）寇：入侵者。
（45）已：停止。
（46）雖：即使。
（47）雖殺臣，不能絕也：即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。
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