語文議論型語段分析
語段是指由兩句或兩句以上的一組句子組成的段落，不含由一個(gè)句子構(gòu)成的獨(dú)句段落。語段在表現(xiàn)形式上有大于段、小于段或等于段三種情況。從語段的結(jié)構(gòu)形式來說，多數(shù)呈起始、展開、終結(jié)三部分。從語段的表達(dá)方式看，有敘述型語段、描寫型語段、說明型語段、議論型語段，有人還歸納出抒情型語段。事實(shí)上，除長(zhǎng)篇文藝作品外，很少有大段單純抒情的段落。語段的若干句子，根據(jù)語段中心的需要，句與句之間又形成各式各樣的關(guān)系。或因果、或并列、或遞進(jìn)、或解說、或承接、或總分等等。但是，大體上仍不離縱式和橫式這兩大類結(jié)構(gòu)形式。因此，在教學(xué)過程中，要教學(xué)生認(rèn)真掌握語段三要素，即語段的構(gòu)成、語段的表達(dá)方式、語段中句與句之間的關(guān)系。
教師不僅要教給學(xué)生從宏觀上把握有關(guān)語段分析的基本知識(shí)，而且要從微觀入手，讓學(xué)生認(rèn)真體會(huì)語段分析的方法和技巧。在此，以《紀(jì)念白求恩》中的一個(gè)語段為例試加說明。分析這個(gè)語段，首先必須根據(jù)語段三要素分析它。經(jīng)過初步閱讀，我們不難判定，這是一個(gè)議論型語段。全段共１０個(gè)句子，分為起始、展開、終結(jié)三個(gè)部分，呈總分總的結(jié)構(gòu)形式。
弄清基本結(jié)構(gòu)后，還得進(jìn)一步疏理和辨析語段中句與句之間的邏輯關(guān)系。就其句子所處的`位置看，①②句為起始部分；第句為終結(jié)部分，其余均為展開部分。就①句和②句的關(guān)系看，①句為中心句，它表明了作者的觀點(diǎn)，②句緊緊圍繞①句強(qiáng)調(diào)了觀點(diǎn)。第句呼應(yīng)開頭，進(jìn)一步重申了作者的觀點(diǎn)。語段中第③句至第９句，可以從表達(dá)方式上去辨析。其中③至⑦句，作者從反面論述了革命隊(duì)伍中的一些不良的現(xiàn)象，對(duì)之提出嚴(yán)肅的批評(píng)。第⑧句第⑨句，作者連用三個(gè)雙重否定句，以具體詳實(shí)的事例，從正面闡述了白求恩的毫不利己、專門利人的精神，熱情地贊揚(yáng)了這種高尚精神。如此正反對(duì)比論述，孰是孰非，涇渭分明。
這里分析的雖屬分析難度較大的議論型語段，但只要在平時(shí)教學(xué)中，給學(xué)生必要的方法上的指導(dǎo)，加上適量練習(xí)，就能化難為易，見難而不難。學(xué)生就能較嫻熟地掌握分析議論型語段的方法、步驟、技巧。如此分析，其他類型的語段也大多能迎刃而解了。
【語文議論型語段分析】相關(guān)文章：
精彩的議論語段05-17
高一語文驅(qū)動(dòng)型作文02-18
青春的勵(lì)志語段12-14
初二語文議論文練習(xí)_議論文12-15
語文園地三片段教學(xué)賞析02-16
九年級(jí)語文《朋友四型》ppt06-07
作文寫作優(yōu)秀語段的集錦12-15
八年級(jí)語文下冊(cè)課內(nèi)語段閱讀題及答案05-30
語文議論文高一作文07-30
語文議論文怎么寫格式04-10