歧路亡羊閱讀解析
無論是在學習還是在工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的歧路亡羊閱讀解析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原文：
楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之，楊子曰：“嘻，亡一羊何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也�！睏钭悠萑蛔內荩谎哉咭茣r，不笑者竟日。門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者何哉？”楊子不答，門人不獲所命。
�。ā读凶印ふf符》）
1.解釋下面加點的“之”字。（2分）
�。�1）楊子之鄰人亡羊 之：
�。�2）又請楊子之豎追之 之：
2.補出省略成分。（2分）
既反，（ ）問：“獲羊乎?”（ ）曰：“亡之矣。”
3.翻譯下列句子。（3分）
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
4.本文告訴了我們一個什么道理?（3分）
參考答案：
1.的 羊
2.楊子 鄰人
3.岔路之中又有岔路，我不知道它逃到哪里去了，所以就回來了。
4.示例：不作分析，一味盲從，定會一無所獲。
注釋
1..楊子：對楊朱的尊稱。楊朱，戰國時哲學家。
2.反：（通假字）通“返”，返回。
3.亡：丟失。
4.既……又……：表示兩種情況同時存在。既：不久
5.率：率領，帶領。
6.黨：舊時指親族，現指：朋友，有交情的人。
7.豎：僮仆(童仆）
8.歧：岔路，小道。
9.奚：（疑問代詞）怎么。這里指為什么。
10.（吾不知所)之：到……去。
11.所以：表示原因的虛詞。
12.反：通“返”，返回，回來，返還。
13.戚然：憂傷的樣子。然：……的樣子。
14.移時：多時，一段時間。
15.竟日：終日，整天。
16.既：已經。
17. 損：減少。
18.眾：眾多。
19.奚：哪里。
20.焉：語氣詞。
21.怪：對 感到奇怪。
22.既反：已經回去。
23.命：教導，告知。
24.獲：找到，得到
翻譯
楊朱鄰居的羊跑了，于是率領與他（鄰居）有交情的人，還請楊朱的小僮一起追趕。楊朱說：“呵！丟一只羊，為什么要這么多人去追？”鄰居說：“岔路很多。”不久回來了，楊朱問：“找到羊了嗎？”鄰居說：“弄丟了�！睏钭訂枺骸霸趺磿优苣�？”鄰居說：“岔路之中還有岔路，我不知道我該到哪里去了，所以就返回了。”
楊朱（聽了鄰居說的這番話）臉色變得很憂傷，很長時間不說話，整天沒有笑容。楊子的門徒都覺得有點奇怪，因此不解地問：“羊并不是什么值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂不說話，究竟是為什么呢？”楊子不回答，他的門徒也不知道他要教導什么。
出處：
《列子·說符》出自《列子》，《列子》一書相傳是戰國時列御寇所著�！稘h書藝文志》著錄《列子》早已散佚。全書共8篇，134則，內容多為民間傳說、寓言和神話故事。
《列子》全書，始以《天瑞》，終以《說符》，首尾呼應，自成一體。古時以所謂天降“符瑞”,附會與人事相應，叫做“符應”�！胺�，有符信、符驗的含義�！罢f符”，即謂“道”與人事的相互應驗。全文通過三十余則 寓言和說理，對“道”與“智”、“名”與“實”、“形”與“神”、“貴”與“賤”、“時機”與“變通”、“久利”與“暫得”、“持身”與“治國”等多對關系進行了各個角度的論述。
世事無常，禍福相倚，因此列子認為，為人處世應當做到“持后而處先”，對于事物的存亡變幻，也應當透過其表面來“寡其所以然”。一方面要“恃道化而不恃智巧”，全身遠害，避免重演郄雍的悲�。灰环矫嬉惨獡碛小笆谙兜謺r，應事無方”的智慧，領會“先迕后合”的圣人之言，進而懂得各種看似無關的現象背后實際上存在著積來已久的緣由。然而世人多縱欲迷性，重利輕道，貪圖一時所蕕，不念長久之積，所以才會鬧出“宋人拾契”、“齊人攫金”那樣的笑話。唯有舍末明本，“歸同反一”，因名求實，得其髓而棄其粗，才能一睹天道與人事之間的絕妙天機。
【歧路亡羊閱讀解析】相關文章：
《歧路亡羊》閱讀理解08-21
《白光》閱讀解析09-22
歲暮閱讀解析09-22
閱讀理解與解析09-21
《指鹿為馬》閱讀及翻譯解析11-26
雅思的閱讀技巧解析09-22
白馬篇的閱讀及解析09-22
日語閱讀素材解析09-22
《我來了》閱讀解析09-22