語文閱讀理解模板試題
①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的馨口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來 涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼 地嘴唇通紅地坐在雪地里。
③第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。
⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
⑥是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（魯迅《雪》）
1．第一段中所謂的“那是還在隱約著的青春的消息”，從哪里表現出來？（用文中原話回答）
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2．請你分析一下“是極壯健的處子的皮膚”這個比喻的表達效果。
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3．第一段中加粗的“仿佛”一詞能不能去掉，為什么？
_____________________________________ 4．從孩子們塑雪羅漢的情景描寫中，你讀到了作者怎樣的思想感情？
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5．魯迅對江南的雪與對朔方的雪的態度有何不同？
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6．結合文章理解下列語句，并回答問題。
①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花 。用“冰冷的”“堅硬的”“燦爛的”修飾“雪花”，強調了什么？
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②是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 “孤獨的雪”、“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思？
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7．文中加點的詞“這樣”是指 _______________________。
8．下列對文中劃線句子的理解，說法有誤的一項是（）
A．與上文的“如粉，如沙， 決不粘連”相照應，寫出了朔方的雪干燥、紛飛的特點。
B．表現出了朔方的雪壓倒一切的氣勢、旺盛而不可抑制的力量，以及蓬勃奮飛的生命激情。
C．用形象生動的語言寫出了朔方的雪樂于奉獻、毫無保留的犧牲精神。
D．極具個性的朔方的雪，正是魯迅永不頹喪的偉大品格和毫不退怯的戰斗精神的真實寫照。
參考答案：
1．雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花。
2．比喻句緊扣南國之雪“滋潤美艷”的特點，寫出了南國雪景的柔美，表達了作者內心的眷戀愛慕之情。
3．不能。因為這不是真實的情境，而是作者的想像。
4．流露出作者內心的沉醉慕戀之意，表達了對美好理想的追求。
5．江南的雪雖美卻不能保持長久，作者更欣賞北方的雪，那是一種獨立與張揚的個性精神的體現。
6．①強調雪的不屈的精神。
②北方的雪完成升華是與死亡聯系在一起的，是完全的獻身，是凝聚了所有堅強內核的精魂。
7．永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上。
8．A
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