四級閱讀理解真題長難句分類解析
分詞短語(包括現(xiàn)在分詞和過去分詞)做狀語，這一句式比較常見，讀者閱讀時由于要區(qū)分短語和主語之間的邏輯關系，所以理解上有難度。并且分詞短語本身往往由于摻入了插入語成分，理解上就更為困難。
解題方法：理清主動和被動關系。一般來說現(xiàn)在分詞與主語之間是主動關系;而過去分詞與主語之間是被動關系。
例如：
Operating out of a century-old schoolhouse in the village of Long Pond, Pennsylvanis, the Conservancys Bud Cook is working with local people and business leaders to balance economic growth environmental protection. (2005.6)
翻譯：在賓西法尼亞州的朗龐德村莊有一棟上百年歷史的校舍，大自然保護協(xié)會的'成員巴德-庫克就在這里辦公，他與當?shù)厝嗣窈蜕虡I(yè)領導合作，以努力平衡好經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的關系。
☆注意：介詞短語位于句首類似分詞短語形式。例如：
In a time of low academic achievement by children in the United States, many Americans are turning to Japan, a country of high academic achievement and economic success, for possible answers. (20xx.1)
翻譯：有一段時間，美國的兒童學業(yè)表現(xiàn)不盡如人意，許多人于是轉向日本，想從中尋求可能的解決辦法，因為日本不僅經(jīng)濟實力強，而且學術成就也很高。
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