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    詩人的死是生閱讀練習題

    時間:2021-04-23 19:30:40 語文百科

    詩人的死是生閱讀練習題

      詩人的死是生夜幕籠罩,冰雪為城市穿上冬裝,狂風在房舍之間悲嘆。

    詩人的死是生閱讀練習題

      城邊上一座行將坍塌的簡陋茅舍里,躺著一個奄奄一息的年輕人。微弱的燈光似在竭力掙扎,試圖征服黑暗,但終于被黑暗壓倒。那是一位詩人,以純美言詞給人送去歡樂。如今就要餓死在這富貴活人城中了。他身旁只有油燈一盞,那是他孤寂中的伙伴;還有一頁頁詩稿,滿載他高尚靈魂的夢幻。

      青年睜開疲倦的眼皮,仿佛想用最后一絲目光穿透那破爛的屋頂,觀看隱藏在烏云之后的繁星,然后說:

      美麗的死神,你來吧!解去我身上的物質枷鎖吧!因為我已感疲憊不堪。來吧,美妙的死神,快把我從人群中解救出來吧!只因我把從天使那里聽來的話翻譯成了人的'語言,他們便說我是異己分子。快朝我走來吧!人已經拋棄了我,把我丟入被遺忘的角落。甜美的死神,帶我走吧!我的同胞已不需要我。讓我投入你那充滿愛的懷抱吧!求你吻吻我的雙唇。我這雙唇既未嘗過母親親吻的滋味,也沒有接觸過姐妹的前額,更未親過意中人的嘴唇。親愛的死神,快來擁抱我吧!

      這時,病榻旁突然閃出一位女子的身影,其美遠非凡人所具有。她身穿雪白晶瑩的衣裙,手持采自天園的百合花環。她熱情擁抱詩人,伸手合上他的眼簾,以便讓他借靈魂的目光看著她。她吻了吻他,那充滿深愛的一吻留給詩人的是心滿意足的微笑。

      剎那之間,茅屋空余塵土,只有一些詩稿散落在黑暗角落。

      時節如流,數代飛閃而過。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。當他們蘇醒過來,看到知識的曙光時,他們在廣場中心為那位詩人建造了一座巨大塑像,并為他確定了每年的紀念日

      啊,人是多么愚昧!

      24.青年詩人為什么一遍遍呼喚死神的降臨?(4分)

      答:

      25.作者為什么把青年詩人的死亡寫得那么美?(5分)

      答:

      26.結合文本,簡要分析畫線句啊,人是多么愚昧的內涵。(6分)

      答:

      答案:

      24.窮困潦倒,疲憊不堪;飽受排斥,慘遭拋棄;缺少愛;在這個世界上生不如死,渴求解脫。(4分。每點1分)

      25.與詩人生活境遇的悲慘形成鮮明的對比(2分);表現了作者對黑暗、冷酷的現實世界的憎恨(1分),對詩人悲慘境遇的同情(2分)。

      26.城中人麻木不仁、沉湎于昏睡之中不覺醒;城中人不懂得珍惜愛護善良正直睿智的詩人;人們往往后知后覺、覺醒得太晚。(6分。每點2分)

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