《摸書》閱讀練習
�、倜心倪@位老婦人嗜書如命。她認真地對我說：“世界上所有的一切都在書里�！薄笆澜缟蠜]有的一切也在書里。把宇宙放在書里還有富裕�！蔽艺f。她笑了，點點頭表示同意，又說：“我收藏了4000多本書，每天晚上必須用眼掃一遍，才肯關燈睡覺�！�
②她真有趣。我說：“書，有時候不需要讀，摸一摸就很美，很滿足了。”她大叫：“我也這樣，常摸書�！彼淇斓靥摂M著摸書的動作。爍爍目光真誠地表示她是我的知音。
③談話是個相互尋找與自我尋找的過程。這談話使我高興，因為既找到知己，又發現到自己一個美妙的習慣，就是摸書。
�、荛e時，從書架上抽下幾要新新舊舊的書來，或許是某位哲人文字的大腦，或許是某位幻想者迷人的囈語，或許是人類某種思維興衰全過程的記錄——這全憑一時興趣，心血來潮。有的書早已讀過，或再三讀過，有的書買來就立在架上；此時也并非想讀，不過翻翻、看看、摸摸而已。未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界，里邊肯定有趣味更有智慧；打開來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受；而凡讀過的書，都成為有生命的了，就像一個個朋友，我熟悉它們的情感與情感方式，它們每個珍貴的細節，包括曾把熄滅的思想重新燃亮的某一句話……翻翻、看看、摸摸，回味、重溫、再體驗，這就夠了。何必再去讀呢？
�、莓斠槐竟排f書拿在手里，它給我的感受便是另一般滋味。不僅它的內容，一切一切，都與今天相去遙遠。那封面的風格，內頁的版式，印刷的字體，都帶著那時代獨有的氣息與永難回復少的風韻，并從磨損變黃的紙頁中生動地散發出來。也許這書沒有多少耐讀的內涵，也沒有多少經久不衰的思想價值，它在手中更像一件古舊器物。它的文化價值反成為第一位了，這文化的意味無法讀出來，只要看看、摸摸、就能感受到。
�、弈f，她過世的丈夫是個書蟲子。她藏書及其嗜好，一半來自她的丈夫。她丈夫終日在書房里，讀書之外，便是把那些書搬來搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。每每此時，“他像醉漢泡在酒缸里，這才叫真醉了呢！”她說。她的神氣好似看到了過去一幅迷人的畫。
�、呶液鋈幌氲搅艘痪湓挘骸叭伺c書的境界是超越讀�！钡覜]說，因她早已懂得。
1.莫拉認為“世界上所有的一切都在書里”，作者卻說“世界上沒有的一切也在書里”。請你聯系實際，談談這兩句話分別蘊涵著什么意思。（2分）
2.文章第③自然段在結構上起什么作用？（1分）
3.作者在文章第④段中以細膩的筆觸描繪了自己對未讀和已讀過的書的具體感受，你對讀書有過什么樣的感想，請你結合自己的經歷談一談。（3分）
4.圍繞著“摸書”這一線索，作者記敘了他和莫拉之間的一次思想上的交流，你認為他們為什么都喜歡“摸書”？是不是他們就不讀書了呢？（3分）
5.根據文章內容說說你對 “人與書的境界是超越讀”的理解。（4分）
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