四年級(jí)寫景作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫景作文1
今年暑假，我和爸爸、媽媽終于來(lái)到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山，中國(guó)第一奇山，位于安徽省內(nèi)。
黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國(guó)中第一奇山”之美稱。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了黃山的山頂，放眼望去，黃山的美色盡收眼底：千峰競(jìng)秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、云霧飄渺，黃山的美稱果然名不虛傳。爸爸指著不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，告訴我那是迎客松，只見(jiàn)這棵迎客松直立在一座山邊，有一根松枝斜伸出來(lái)，像在向遠(yuǎn)方到來(lái)的客人招手，歡迎客人的到來(lái)，真有意思！我四處眺望，只見(jiàn)在云霧中若隱若現(xiàn)的石頭，奇形怪狀，無(wú)奇不有，有的像獅子滾球，有的像金雞獨(dú)立，有的像猴子望海，還有的像雙龍奪珠，還有一些叫也叫不出來(lái)的。當(dāng)我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，接著山的對(duì)面升騰起一片云霧，這些云霧千變?nèi)f化，這時(shí)像一頭獅子正在追趕獵物，突然又跑來(lái)了一只老虎跟它爭(zhēng)奪獵物，獅子和老虎滾打在一起，最后融合成一個(gè)大球滾向了遠(yuǎn)方，慢慢消失了。黃山的云霧果然千奇百怪！時(shí)間就在我東張望、左顧右盼中過(guò)去了，很快就到了傍晚，我們不得不依依不舍地離開(kāi)了黃山。
奇?zhèn)サ狞S山真是美不勝收啊！古語(yǔ)說(shuō)得好：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，黃山，我愛(ài)你！在我心里所有的山都不及你，你的奇、你的怪、你的險(xiǎn)永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
四年級(jí)寫景作文2
我彎下腰，撿了一片落明，這片滋葉是灰褐色的，細(xì)細(xì)看，上面還有著花紋，這片落葉上破了好幾個(gè)小洞，跟斑點(diǎn)似的，這片落葉已經(jīng)是干枯了的，很皺很皺，有的葉子太干枯，一捏就碎成渣了。把葉子拿近點(diǎn)聞，能聞到一股淡淡的清香。
在語(yǔ)文課上，老師讓我自己帶的樹(shù)葉材料，和一張紙，我把白紙平放在桌子上，用東西壓住四個(gè)角。用樹(shù)葉前成各種形狀，我先用第一張葉子剪出一只鴨子的頭和眼睛，鼻子、嘴巴，用另一張葉子剪了鴨子的身體，再用一張葉子把腳和尾巴剪出來(lái)，用一用剩下的的葉子剪出小花、小草和大樹(shù)；還有一定要剪又細(xì)又彎昏的葉子，當(dāng)作河流，還要剪云朵和太陽(yáng)。最后兩步了，一步是將這些貼整齊，第二步是給這幅畫涂上一個(gè)背景了！好了，一幅畫畫好了，超級(jí)漂亮。老師把我的畫拿到了黑板，表達(dá)了對(duì)我的贊揚(yáng)與贊嘆呢！
畫樹(shù)葉的時(shí)候我非常開(kāi)心，開(kāi)心得一蹦三尺高！這時(shí)光漸漸過(guò)去了，回想起來(lái)真的十分歡樂(lè)！
當(dāng)葉子落下的時(shí)候，就像是一只放松的蝴蝶漸漸的飛到地上休息不動(dòng)，美麗極了！當(dāng)千萬(wàn)片樹(shù)葉落下的時(shí)候，就像是千萬(wàn)只蝴蝶從空中飛落下來(lái)，那那時(shí)我覺(jué)的整個(gè)人很放松，就像是落葉一樣落下來(lái)呢，全身都舒適多了！那個(gè)情景讓人無(wú)法忘懷，無(wú)論走到哪個(gè)地方都會(huì)想的起那刻的美麗，真希望能再一次去那個(gè)地方玩。大樹(shù)也有是有限壽命。不過(guò)時(shí)間會(huì)悄然無(wú)息地離去！我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。
四年級(jí)寫景作文3
澳洲大堡礁，跟悉尼歌劇院耶穌十二門徒并稱澳洲代表。
鳥(niǎo)瞰大堡礁，猶如一塊綠色的大寶石，泛著微微藍(lán)色，又像一塊翡翠，點(diǎn)綴在澳洲東北沿海上。
站在海邊輪船上，綠色的海面上沒(méi)有波紋，陽(yáng)光撒在海面上，原本綠色的海水一下子變得金燦燦的，像一層金子鋪在海面。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，原來(lái)平靜的海水一下子泛起了層層波紋，真是“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”呀！
從玻璃潛艇里看大堡礁，無(wú)數(shù)五顏六色的魚兒在千姿百態(tài)的珊瑚里穿梭，漂亮極了！像許多位女士穿著艷麗的衣服在舞池中翩翩起舞，漂亮極了！各種魚兒模樣迥異，有的魚身子呈現(xiàn)半橢圓，有的是梯形的尾巴，有點(diǎn)長(zhǎng)著三角形的身體，尾巴也是三角形的，真可愛(ài)！還有的魚嘴巴很尖，身子特別長(zhǎng)……啊，這不是旗魚嗎？太可怕了！這時(shí)，一群熒光黃的小魚發(fā)著熒光游了過(guò)來(lái)，我默默地想：哎，以后我們就不買電筒了，直接捉幾條像你們這的小魚就可以照明了。
碧綠的海水、各種魚類、美麗的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀！大堡礁的礁石一直是翠綠的，而大堡礁這片海在我的心中一直是翠綠的。
四年級(jí)寫景作文4
清晨，推開(kāi)窗子，咦？怎么周圍朦朦朧朧的？原來(lái)是霧姑娘來(lái)了，她邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了人間……
霧姑娘可真神奇，手臂只這么輕輕地一揮，就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒(méi)了，只剩下那微弱的自行車、電動(dòng)車的鳴叫聲，卻直沖進(jìn)人們的耳朵里。不過(guò)，路旁的綠樹(shù)鮮花因?yàn)殪F姑娘的恩賜，都濕漉漉的，更加鮮活、嬌艷。行人的發(fā)絲上、眉毛上都凝結(jié)著一串串細(xì)密的小水珠，卻不是那么美麗迷人嘍，一個(gè)個(gè)都像須發(fā)斑白的老人似的，很好玩。
有了霧姑娘的浸染，世界變得無(wú)窮得大，讓你好像進(jìn)入到了仙境，看不到盡頭，也摸不到邊際，更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹，又讓世界變得很小，小得只能看見(jiàn)周圍幾平方米的景物，小得不知道啥時(shí)就會(huì)有一個(gè)人或者一輛車子來(lái)到你的跟前……
霧姑娘給人們帶來(lái)如夢(mèng)如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽(yáng)也給遮蓋起來(lái)了，一縷縷，一道道，人們可以盡情地享受那種騰云駕霧的忘我境界。
霧姑娘好快樂(lè)，看見(jiàn)花草樹(shù)木露出快樂(lè)的笑容，自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活兒，給裸露在大自然里的所有物體都送去了一個(gè)吻，便撩開(kāi)太陽(yáng)的面紗，悄悄地離去了……好一個(gè)美麗而灑脫的一轉(zhuǎn)身，還沒(méi)來(lái)得及到道一聲“再見(jiàn)”，她就悄悄地離去了……
四年級(jí)寫景作文5
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”正如這句話所說(shuō)的一樣，春雨過(guò)后的場(chǎng)景果然是這樣的。
早晨，一場(chǎng)雨過(guò)后，我漫步在公園的小路上，欣賞這春雨后的美景。放眼望去，人們都在享受這清新自然的空氣。“撲哧，撲哧。”一陣水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我回過(guò)頭一看，幾只小魚在池塘中蹦來(lái)跳去，有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍，慢吞吞地游過(guò)來(lái)。春風(fēng)頑皮的拂過(guò)，小魚卻被嚇得回到了水中，“嘎嘎嘎，嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小，放肆地大笑起來(lái)。
往前走去，偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來(lái)飛去，熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。
空中一只只小鳥(niǎo)悠悠的旋轉(zhuǎn)著，和老鷹，大雁一起飛舞。島上的樹(shù)木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別，而翠綠的小草微笑著，與大地張開(kāi)懷抱，迎接新的春天的到來(lái)。我站在樹(shù)邊發(fā)呆，突然，一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上，啊，這不正是春天的象征嗎？
“一時(shí)之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”人們都去忙碌著各自的工作，而我們也該去奮斗，去努力啦！
四年級(jí)寫景作文6
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子，把第一縷陽(yáng)光灑向大地。陽(yáng)光把大地照亮，也把湛藍(lán)的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽(yáng)光很溫和，一切風(fēng)平浪靜。
不知不覺(jué)到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，也越來(lái)越刺眼。大地像個(gè)蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹(shù)木一棵棵有氣無(wú)力地站在那兒，葉枝一動(dòng)不動(dòng)，葉子掛在上面，像得了一場(chǎng)大病似的，蔫蔫的，無(wú)精打采，還打著卷兒。知了在樹(shù)上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹(shù)蔭底下，手中的大蒲扇不停地來(lái)回?fù)u晃，還不時(shí)喝著各種冰鎮(zhèn)飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。
下午，陽(yáng)光突然暗了下來(lái)，火紅的太陽(yáng)被烏云遮蓋，碧藍(lán)的天空也消失了。一會(huì)兒，天空便烏云密布，一道銀光閃過(guò)，“轟隆”雷公也發(fā)怒了。狂風(fēng)驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來(lái)。空中滿是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然，千萬(wàn)滴如豆子般巨大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。那雨，像千萬(wàn)支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來(lái)越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們，早已變成一只只“落湯雞”。
晚上，雨終于停了，一陣風(fēng)吹過(guò)，還透著絲絲涼意……
四年級(jí)寫景作文7
四海公園就在蛇口中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，是一個(gè)郊游的勝地。
四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來(lái)，猶如美麗的仙女，睡蓮的'顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動(dòng)人，漂亮的不得了。
觀完了睡蓮池，來(lái)到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達(dá)到28米，長(zhǎng)30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì)，金牛的頭上有兩只尖銳的角，威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開(kāi)拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅游者在它的腳下拍照。
接下來(lái)，我們來(lái)到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個(gè)洞一樣，水面上還有一只只鴨子，鴨子游起泳來(lái)非常可愛(ài)，它的腳掌一扒一扒的，使水波蕩漾起來(lái)，水里的小魚也不可輕視，有時(shí)還跟鴨子斗捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！
四年級(jí)寫景作文8
冬天是一個(gè)俏皮，淘氣的小男孩。時(shí)而溫順伶俐；時(shí)而搞惡作劇；高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)，世界都沐浴在陽(yáng)光里。可他不高興時(shí)，頓時(shí)烏云蔽日，寒風(fēng)刺骨。他一溜小跑，踩著秋后枯黃的小草，踏著凋零的小花。一路上，他不喜歡枯葉發(fā)出的瑟瑟響聲，寒風(fēng)怒號(hào)著，把這一切吹得煙消云蔽。還灑下了漫天雪花，將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑著，奔跑著，突然發(fā)現(xiàn)還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手，小溪立刻凝結(jié)成千里冰封。
冬天，又變成一個(gè)少女，她一襲白衣，透著純潔。她輕舒廣袖，在山川河流間舞動(dòng)。整個(gè)世界被她陶醉其中，也換上了銀裝素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼嘯的嚴(yán)冬，為她歌唱，給她伴奏。
不久，冬天又變成了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，他沉穩(wěn)敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院里，享受那冬日和煦的暖陽(yáng)。在他紋絡(luò)清晰的眉宇間，仿佛看到了早春的青蔥，還有盛夏的熱枕和晚秋的收獲，在呵氣成霜的空氣中，浮動(dòng)著梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的雙手撫摸著，更加傲然怒放。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了老人的呻吟聲：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
數(shù)九寒冬，到底是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它沒(méi)有什么奢侈，只是期待在自己短暫的季節(jié)里，演繹出最精彩的生命情節(jié)。
四年級(jí)寫景作文9
清晨，睜開(kāi)雙眼，聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝聲過(guò)后，原來(lái)是下雨了，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處近處的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被塵封在密如珠網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街道、樓房、車輛，都只剩下了一個(gè)模糊的輪廊。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。
雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已濕潤(rùn)了，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織那綠色的地毯。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
多么神奇的春雨呀。在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的，心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。
四年級(jí)寫景作文10
在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù)，同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)！
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開(kāi)了！它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹(shù)冠，走近一瞧，銀灰色的樹(shù)干。在樹(shù)下往上看，就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來(lái)準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝；媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái)，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒(méi)有酸；我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了？哈哈哈。’我也忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香，還帶給我們很多快樂(lè)！
四年級(jí)寫景作文11
早晨吃完早餐，我便急匆匆地趕往學(xué)校，一路上，我都難以抑制激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉煲ゴ河卫?
教室里，同學(xué)們嘰里呱啦地討論著，“我們今天會(huì)去哪里呢?”“你帶了什么好吃的呀?”個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮和喜悅。這時(shí)，耿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，出去站隊(duì)吧，我們要出發(fā)啦!”大家立刻背上書包，提著小凳，朝教室門口涌去。
四月的池州真的很美：碧綠的清溪河流向遠(yuǎn)方，岸邊的楊柳輕拂著水面，草地上開(kāi)滿了鮮花。我們走在紫悅橋上，哼著歡快的小曲，感覺(jué)陽(yáng)光都在跳舞。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片空曠的草地，耿老師說(shuō)這就是我們的目的地。大家分成四組，每組鋪上一個(gè)大的野餐墊，一起分享美食，快樂(lè)仿佛隨著零食一起變成了跳跳糖鉆進(jìn)了我們的心里。
完成了美食之旅，我們又開(kāi)始做游戲——“老鷹捉小雞、”“三個(gè)字”……別提有多開(kāi)心了。陶老師還用鏡頭記錄下我們每一個(gè)歡樂(lè)的瞬間。
難忘的春游結(jié)束了，我們依依不舍地收拾起了書包。這時(shí)，我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)箏飄在空中，連同孩子們的嬉笑聲一起上升，再上升……
四年級(jí)寫景作文12
秋去冬來(lái)，萬(wàn)物凋謝，可我們的小院還是美麗如畫。
走進(jìn)小院，首先展現(xiàn)在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹(shù)，棕黃的花瓣躲在葉子下面，搖一搖桂花樹(shù)，桂花就像雨點(diǎn)似地紛紛落下。
哇！兩株桂花樹(shù)中間有一棵石榴樹(shù)，石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭，有的石榴紅得裂開(kāi)了嘴，好象在向人們展示自己的美麗似的。
咦？什么東西這么香？啊！是四季桂呀！金黃色的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在眨眼睛。微風(fēng)拂過(guò)，清香感染了空氣，使空氣中有了一絲香氣，真是沁人心脾。
那紅通通，又有綠顏色的果子是什么？原來(lái)是四季果。靠著墻那邊的枇杷樹(shù)，綠的那么新鮮，看著非常耀眼，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
“吊蘭”不知誰(shuí)喊了一聲，我一看，原來(lái)桂花樹(shù)上有一盆吊蘭，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！你看，那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無(wú)憂無(wú)慮地蕩秋千。
“四季松”一個(gè)要好的同學(xué)拉著我去看四季松，我用手摸了一下四季松，哇！好痛啊！四季松葉上有一些小刺，大概是防止人們動(dòng)它的武器吧！
青翠的梔子花花期已過(guò)，它的葉子黃中泛綠，綠中帶黃。還有一些引人注目的樹(shù)，可就是叫不出名來(lái)。有一棵紫紅色葉子的樹(shù)，像在點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“歡迎光臨。”
還有一串紅寶石似的花正在開(kāi)放中，太多花不知到名字，還有五顏六色的菊花，讓小院充滿生機(jī)。
我愛(ài)這景色迷人的小院。
四年級(jí)寫景作文13
美麗的小花園
我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。
這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米，寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路，這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走，你會(huì)覺(jué)得好像有人在幫你按摩，舒舒服服的。
走在這條鵝卵石的小路上，可以看見(jiàn)許多花。有串串紅，有月季花，有滿天星，還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球，走近一摸，仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服，聞一聞，它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。
花園里除了有五彩繽紛的花朵，還有各種各樣的樹(shù)。有松樹(shù)，有蔭香樹(shù)，有細(xì)葉榕，還有冬青樹(shù)……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹(shù)。這榕樹(shù)銅錢般大小，榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
四年級(jí)寫景作文14
聽(tīng)，輕輕地，它邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了這個(gè)世界。春雨，它伴著一陣陣涼爽的春風(fēng)襲來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙……
春雨是什么顏色的？蜜蜂揮動(dòng)著翅膀說(shuō)：“春雨是黃色的，它使迎春花盛開(kāi)。”楊柳甩甩秀發(fā)說(shuō)：“春雨是綠色的，它使柳葉變青。”梨花綻開(kāi)笑臉說(shuō)：“春雨是白色的，它使梨花變白。”而小朋友們說(shuō)：“春雨是五顏六色的。”
春雨的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，它喚醒了沉睡的小草，小草從地下探出頭來(lái)迎接春天的到來(lái)。它流到小溪旁唱歌，讓沉睡的小溪醒來(lái)，溪水把厚厚的冰塊融化，變成水流給春雨伴奏。“丁冬，丁冬……”河中的小魚也被吵醒了，游了過(guò)來(lái)為春雨伴舞。
春雨來(lái)到了校園里，同學(xué)們看到春雨，不禁吟誦起詩(shī)歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
春雨始終密密麻麻，不緊不慢地下著。這牛毛般的雨絲，從空中飄下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切顯得朦朦朧朧。
我愛(ài)這多姿多彩的春雨。
四年級(jí)寫景作文15
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
家鄉(xiāng)的春天，花園里盛開(kāi)各樣鮮艷美麗的花朵，迎春花展開(kāi)了笑臉，桃花、杏花都爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)滿了整個(gè)花園。柳樹(shù)的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上放聲歌唱，大家都在為春天的到來(lái)感到高興。
夏天，太陽(yáng)高高的升起，早晨陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光茫，人們都精神抖擻，出來(lái)鍛煉身體，中午，小孩子們紛紛從家里跑出來(lái)買冰涼的雪糕和冰激凌，下午的時(shí)候，太陽(yáng)落山，人們出來(lái)散步、玩耍，這就是家鄉(xiāng)的夏天。
秋天，大街上喊著賣水果，人們紛紛都說(shuō)：“今年又是個(gè)大豐收。”農(nóng)民伯伯滿頭大汗，推著各自的車子回家了。路邊大樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，像田野一樣。農(nóng)民伯伯的田地里，長(zhǎng)著各種各樣的果樹(shù)，有橘子、柿子、梨、蘋果等水果，你如果嘗一口，那才叫真正的甜呢！
冬天，地上對(duì)這一層厚厚的雪，就像是一片像云朵一樣白的地毯，空中雪花飛舞著，小孩子拿著一手的雪，堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開(kāi)心極了。
啊！家鄉(xiāng)的四季多么美麗，多么迷人。
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