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    我的小學(xué)六年級作文300字

    時(shí)間:2021-12-14 16:58:28 六年級

    實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文300字匯編7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的小學(xué)六年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文300字匯編7篇

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇1

      我的語文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說話一言九鼎。

      有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過來,那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說:“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門打開,身體倚在門框上,面帶笑容的說:“走出去吃飯吧!過了一會(huì)兒,我們都沒人出去,張老師又說:“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說變就變!我們聽到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們許多,深深的印在我的心里。

      這就是我的語文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語文老師。

      張老師的語言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語連珠跳出來,教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇2

      故鄉(xiāng),多么親切的詞匯!

      城市,是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚,它依舊是一番喧鬧的景象,五彩斑斕的燈。照得人心里發(fā)慌,照得人睜不開眼。城市的天灰蒙蒙的,沒有一絲生機(jī)往日潔白無瑕的云彩像從染缸里出來似的。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。

      好想念故鄉(xiāng),想念它那里的藍(lán)天白云,想念它的恬靜、甜美。故鄉(xiāng)是一個(gè)安靜的地方,相比之下,它與世無爭。白天,人們都起來勞作。夜晚,都早早安睡。這時(shí)的故鄉(xiāng)是最美的,最安靜的。走在幽靜的小路上,凝神聆聽著昆蟲的叫聲,別有一番風(fēng)趣。站在高處,故鄉(xiāng)像一幅中國畫。

      好想念故鄉(xiāng),想念它那里的人,想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢勢力麻木了人們的內(nèi)心。故鄉(xiāng)與它截然不同,放眼望去,成片成片的高粱地整齊的鋪在地上,抬頭可見能與天媲美大樹、充滿童話色彩的農(nóng)舍。低頭便能瞧見清澈見底的小溪緩緩流過,時(shí)不時(shí)就有幾條小魚過。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚,每次都是我空手而歸。我們捉的魚并不吃,而是養(yǎng)著玩。沒過多長時(shí)間便把它們完好無損的放回去!

      好想念故鄉(xiāng),想念那無拘無束的生活,兒時(shí)的玩伴,新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉(xiāng)!

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇3

      我的理想是成為一名魚類學(xué)家,從事保護(hù)珍稀魚類的工作。為什么呢?這要從我小時(shí)候說起。

      小時(shí)候,我熱衷于兩件事:看魚和畫魚。每次出家門,我必須要尋找魚的“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷,我常常是忘了時(shí)間,呆上許久。我從小喜歡畫畫,我畫的都是魚兒,菱形的`鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......

      長大后,我開始讀一些魚類百科和看一些有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。有一次,我看到一部紀(jì)錄片上說,全球氣候變暖,將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當(dāng)一名魚類學(xué)家。

      當(dāng)一名魚類學(xué)家要了解魚類,掌握知識(shí),還要齊全的裝備,如水下相機(jī)等一些必備的工具,這需要很多錢,并且,環(huán)游世界到各個(gè)海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以,我準(zhǔn)備先賺錢,賺足了費(fèi)用再去實(shí)現(xiàn)我的理想。

      如今,人類生活的許多用品都來自大海,人類離不開大海。我保護(hù)魚類,更是為了保護(hù)大海,我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅(jiān)持不懈的努力,我相信終有一天夢想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇4

      人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名合格的音樂家,因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o,讓看不見外面世界的人了解世界,音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說:“沒有理想就像一只無頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。

      我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒辦法實(shí)現(xiàn),我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,去大山里當(dāng)個(gè)音樂老師,幫助大山里喜歡音樂的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山

      現(xiàn)在,有可能無法去實(shí)現(xiàn),只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件,才能實(shí)現(xiàn),俗話說得好,功夫不負(fù)有心人。

      哥哥知道可,就把我的理想發(fā)到了微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說:“小妹,世上沒有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現(xiàn)。

      我相信,我一定會(huì)夢想成真。

      我也會(huì)努力唱好歌,當(dāng)一個(gè)音樂名星,掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂學(xué)校,買更多的樂器,我還會(huì)專門給他們請一個(gè)音樂高手,讓他們永遠(yuǎn)開心。

      我要讓全世界知道,音樂的力量很大,但夢想的力量超呼你的想象。

      我的理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恒的。我一定會(huì)登上音樂的舞臺(tái)!

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇5

      在我的成長過程中,每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生,有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。

      記得在幼兒園的時(shí)候,我有一位好朋友,調(diào)皮的我常常和他在午休的時(shí)候,不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎(jiǎng)勵(lì)的糖果,我們以為神不知鬼不覺,沒想到上得山多終遇虎,最后被老師發(fā)現(xiàn)了,還被老師處罰——罰站,膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí),正當(dāng)我們玩得興高采烈,歡笑聲不斷的時(shí)候,突然聽見慘叫聲,原來是我溜的太快,把他撞下去,害他掉進(jìn)泥巴里,四腳朝天,臉臟得像大花貓,膝蓋也受傷流血,而且褲檔也破了一個(gè)大洞,還露出內(nèi)褲,樣子十分滑稽,大家忍不住哈哈大笑,他也覺得非常尷尬和難過,當(dāng)時(shí)我也沒有跟他說對不起,就繼續(xù)和其它朋友玩。

      自從幼兒園畢業(yè)后,我再也沒有看見他了,想想當(dāng)時(shí)的我,真的沒有禮貌也不懂事,如果有機(jī)會(huì)再看到他的時(shí)候,我一定會(huì)向他說對不起。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇6

      花兒謝了還有再開的時(shí)候,樹葉落了還有再長的時(shí)候;小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢?

      小時(shí)候,我過著無憂無慮、自由自在的生活,衣來伸手,飯來張口的我,根本就沒想過自己會(huì)長大,自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。

      上幼兒園時(shí)我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了。

      如今的我,要懂得如何做家務(wù),如何做事情,如何懂得解決問題因?yàn)閶寢屵@棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風(fēng)擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長大了!

      童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光?是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去,去而不復(fù)返

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇7

      她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。

      張班主任是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。

      張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。

      班主任,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,班主任,就是我們的第二個(gè)媽媽!

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