【精華】八年級你好作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級你好作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級你好作文 篇1
回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時。逐漸成長，溫柔，安靜，努力。
再見了，八年級，你好，九年級！
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說，八年級是分水嶺，八年級要是不打好基礎，九年級就廢了。從一開始，我抱著這種動力去學習，但由于我一時的愚昧，無知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯事，讓八年級上冊的咸魚翻身計劃徹底泡湯，成績反倒一落千丈。好在知錯就改，否則后果不堪設想。
晴天一個大霹靂，超長寒假的來襲以及無晚自習的八下生活，讓許多學生成績落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來。書到用時方恨少，果真是因果報應啊！正期暑假，中考沖刺進行中，鞏固學過的知識，學有余力之時，預習九年級的內容，看看課外書。一口是吃不成個大胖子，凡事慢慢來，總會好的。
這個暑假，有不少人問我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來是他們以為我是畢業班，也正因如此，讓我越發有了危機感。玩也玩過了，該努力的時候到了。我們永遠都不知道未來的自己會有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會給父母怎樣的回報，記住了，越努力越幸運，人生才剛剛開始，要堅強的走下去，要做一個優秀的女孩兒。
你好！九年級。我絞盡了我的腦汁，對初三生活的構圖僅有無邊的題海，成日學習，緊張的學習之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風？中考是重要的轉折點，我不想人生就此了解，我還有夢想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂乎。更多的是以最飽滿的狀態去學習，去迎接中考。
愿自己在晴天時是個孩子，在雨季時，是個大人。再見了，八年級，你好，九年級！
八年級你好作文 篇2
樹上，失落落了一片樹葉。它安寧靜靜的落正在地上，或者闊別黑白，或者接近喧嘩。
校園中，冷冷清清的人群散失了。矮小的樹木，此時也變患上光溜溜。有多少片樹葉孤伶伶的掛正在樹上，它們似與世隔斷，沒有問世事。
我蹲正在樹根旁，細心反省它的紋絡。我把它攤得手心上，用食指悄悄撫摩。它很單調，能夠是工夫久了，也能夠是禁受了冰冷的氛圍磨礪。它似乎一捏就會碎失落。低頭，仰視那棵樹以及遠處的車來車往。一絲淺笑咧正在嘴角。
它穿戴樸實而濃艷的穿著，淡黃的裙擺雖已經暗淡。這還是它最高興的時辰。辭別了與本人朝夕與共的同伴，本人決議做這個巨大的行為——它英勇的邁出了一步，接著它閉上眼睛。堅決本人的信心后，當機立斷的跳了上來。
樹上的同伴親眼目擊了這個行為，不由感慨，贊成。而有的則是懼怕，手足無措。跳上來的那片樹葉是英勇的吧，跳上來的時分，內心天然是快樂的吧。正在地面能夠扭轉、飛翔，但是必需要支出性命的價格。樹上的同伴害怕了，不由得的'抖了抖本人的身子。躺正在樹基礎下的那片落葉是淺笑著的，它實現了這終身的希望。
天空收回金茫茫的光，一絲陽光傾灑正在我手中，照正在了那片落葉上。此時，我肩上又失落落了兩片樹葉。
八年級你好作文 篇3
柳枝抽出新葉，這是生命的延續；大雁春回秋去，這是氣候的變遷；一圈圈年輪，這是時光的流逝……站在遠處回頭一望，哦！原來我已經走了這么遠。
面對初二，我有些恍惚與忐忑，然而更多的是期待。
開學報到
回想那天，陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學子。在通往學校大門的五百米街道上填滿了車輛，新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安，而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經，匆匆忙忙。而我，行走在人群中，靜靜地看，那一刻我仿佛看到了一年前的自己，懷揣著小興奮，略帶緊張地走進校園。走過人群，我如夢初醒。走上五樓，看著不變的教室、熟悉的同學，我的心說：“初二，你好。”
開學典禮
從五樓往下看，下面一顆顆黑黑的腦袋，初二年級坐在初一與初三年級中間，而一年前的那個位置卻不再屬于我們。開學典禮上，聽初一新生代表發言，憧憬無限；看初三學生代表發言，壯志滿懷。我自勵：“初二，破釜沉舟。”
開學第一課
夜涼如水，四周一片靜謐。一封信，安靜地躺在書桌上，那是來自媽媽的“開學第一課”。我小心地打開信封，細細地品讀：
親愛的寶貝，現在你升初二了，我有些話想對你說。依舊愿你在這一年活得充實，有目標，有行動，也許收獲不會如你意，但依舊愿你以微笑面對，愿你不斷突破自己，盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心，保持一顆善良、包容的心，但我要告訴你善良要有原則，包容要底線。親愛的寶貝，愿你繼續前進，但不要一味地奔跑，也要記得看看路旁的風景。愿你這一年，收獲喜悅、感動與自由。
我細細地撫摸每一個文字，溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體，傳送到身體的各個角落。我振奮：“初二，厚積薄發。”
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