【精華】樹葉三年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的樹葉三年級作文6篇，歡迎大家分享。
樹葉三年級作文 篇1
在我的記憶里，每當秋風落葉的時候，爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹葉做書簽的情形依然歷歷在目。
我尤其是對銀杏樹葉，梧桐樹葉，香樟樹葉情有獨鐘了。因為這些樹葉在霜降之后，它們的顏色都特別的好看。
今天，在一節美術課上，美術老師讓我準備一些形狀各異的落葉，以備下節美術課完成樹葉貼畫。于是，我又有了近距離觀察落葉的經歷。
銀杏樹葉隨著霜降的到來，它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，給人一種眩目的美，我抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹下，又成了一地的金黃。
對于這個時節的銀杏樹葉，郭沫若贊美道：“秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園蝴蝶。”我撿起它仔細地觀察著，它的邊緣有些不太規則的棱角，像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾，我仔細端詳，給我一美侖美奐的感覺！唯有那銀杏樹葉頭飾金黃金黃的，在陽光照耀下閃閃發亮，是那么的奪目、鮮艷！
梧桐樹葉隨著秋風漸涼，它的葉子也逐漸變黃、干枯，和手掌一般大小。它隨著秋風飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細細的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服，我站遠觀看，紅色的衣服就像一團團小小的火焰，在其它顏色的映襯下，顯得無比艷麗。
一陣爽人的秋風吹來，校園里的香樟樹葉就像變魔術似的樹葉紛紛染成五顏六色的了，陣陣秋風，吹落了枝頭的樹葉，幾片不經風吹的葉片像小傘兵似的飄然落下。我撿拾幾片樹葉，利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子，那呈酒紅色裙子，就像印上了一只只小黃蝴蝶，美麗極了！最后，我又用松樹的'葉子做成小女孩的辮子，瞧，松樹的葉子做成小女孩的辮子，在陽光下發著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣，一幅充滿童真的小女孩畫——美麗的樹葉貼畫就制作成了。
真妙！秋天的樹葉，形態各異美麗極了！難怪唐代詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”了！
樹葉三年級作文 篇2
看!又一片梧桐樹葉掙脫了樹媽媽，打著旋兒，投入大地的懷抱——秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上，放眼望去，那一片片樹葉，就像一個個會施展魔法的小精靈，將秋天裝扮得格外迷人，也引起了我無限的遐思。
一片片銀杏樹葉，金黃金黃的，閃閃發亮，就像一顆顆金鈴鐺在樹梢上搖蕩著。秋風吹來，有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片，多可愛的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?
“你看，楓樹!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來。小山坡上，一簇簇楓葉火紅火紅的，像是一團團跳動的火焰，又像天邊奪目的紅霞，真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過小山坡，我們沿著石徑踏上了曲橋，橋頭的“鳥不棲”樹葉綠得發亮。瞧，這片葉子多奇特：長條形，幾個尖尖的角不一般長短，乍一看，整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的尖嘴狐貍。我不禁側過頭來仔細觀賞它，真是有趣極了!
夕陽的余暉斜射過來，我們戀戀不舍地離開了公園�？粗种袆倓偸占囊黄瑥V玉蘭樹葉，我不由得加快了步伐，我要快快回家，用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據眼前的小樹葉，展開合理的聯想，盡情表達了自己對秋葉的喜愛之情。欣賞時請留意作者介紹了哪幾種樹葉，它們的色彩和形狀有何不同。
樹葉三年級作文 篇3
我和小J在溫大玩，那兒有一個池塘，里面有天鵝，我稱它為“天鵝湖”。小J媽媽和我媽媽坐在“天鵝湖”邊聊天，我去摘了片大片的葉子，葉子不慎落入水中，變成了一艘“小船”，小J看了，也去摘了片樹葉，把后面的梗撥掉，小心地放入水中，一艘“樹葉船”出發了！我也按著他的樣子讓“樹葉船”漂在水面上。
“哇，好多‘船’��！”我又繼續放下一艘艘小船，我還在一片葉子上放上更小一點的葉子，“哈哈，大船帶上小船出發了！”小J把他放的小小船稱作“大船的寶寶”。
我們放下更多的“船”，一隊是子孫艦隊，子孫艦隊葉子全部是紫色的，很��；另一隊是綠葉艦隊，綠葉艦隊比子孫艦隊更大一些，葉子邊緣有一些“刺”……
放下去的“小船”順水漂去，越漂越遠。也有幾只倒霉的，漂了一會兒就慢慢沉到水底了，可惜了。
樹葉三年級作文 篇4
等我簽到好，就發現一群人圍著老師。我也好奇地圍了上去，我看到老師在煮葉子！哈哈，原來我們今天做的葉脈標本要先煮過的啊！
等小朋友們到齊了，徐老師就開始講解制作流程了：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色、塑封。配藥劑和煮葉子老師已完成，我們就等著直接去拿葉子了。我挑了一片不大不小的，在清水里漂了下，就開始用牙刷刷了。一開始，我想快點去掉葉肉，刷得太用力了，結果把一根葉脈也刷出來了。我有點著急，想問老師怎么辦？剛站起來，看到鄰桌的姐姐是用牙刷敲的，不是刷的。哦，原來如此��！
我敲我漂，我敲我漂，經過幾次反復后，我看看葉脈都已經透亮了，就停下來了。我拿去給老師看，徐老師說：“小姑娘，做得很棒，可以上色了！”聽到老師的表揚，我開心極了。我給葉脈上了美美的紅色，晾在一邊。我又去拿了一片樹葉，我還要再做一片紫色的！
我把晾干的葉脈拿回家去，讓媽媽幫我塑封成書簽。我還想收集更多的漂亮葉子，做更多的葉脈標本，送給身邊的朋友們！
樹葉三年級作文 篇5
同學們，你們知道樹葉的奧秘嗎？如果不知道，那就讓我來告訴你吧。
今天早上，作文課上，老師讓我們做一個小實驗，看看樹葉飄落下來，是正面朝上還是背面朝上呢？探索奧秘的熱情讓我放學后一個箭步沖回家去，匆匆忙忙地寫完作業，便做起實驗來。
我先在小區里撿一些落在地上的樹葉，也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹葉，放在袋子里，拿回家做實驗。這些樹葉有的是橢圓形、有的像心形，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像羽毛……我拿著在地上撿的落葉，往下一放，樹葉搖搖擺擺地飄落下來，朝上的是背面。再拿著幾片快要凋謝的樹葉一放，朝上的也大多是背面。
實驗后的結論是：樹葉飄落下來，背面朝上的多。
這又是為什么呢？我迫不及待地打開電腦，查了起來。原來呀，樹葉的正面細胞排列整齊，很密，包含著很多葉綠體；而樹葉背面的葉綠體較少，排列疏松，因而它比正面輕，所以飄落下來時，背面朝上的多。
我們終于恍然大悟。樹葉的奧秘真神奇！
樹葉三年級作文 篇6
很久很久以前有一片叫迷迷的樹葉，他小的時候是一個頑皮的孩子。常常在樹枝間跳躍，與小伙伴們追逐打鬧，好不快活！旁邊有爸爸媽媽保護，晚上睡覺前，樹媽媽總會講睡前故事，故事一般都是關于森林外面世界的險惡以及自己棲息的這片森林的美好。樹媽媽是多么希望孩子一直圍繞在自己的身旁。
一天，一只從遠方飛來的喜鵲在迷迷旁邊休息。喜鵲高興地歌唱：“啊，我美麗的森林！”
“讓我在你的溫暖的懷抱里棲息吧！”
“我深深呼吸清新的空氣�！�
“就像進入到了天堂！”
見喜鵲這么高興，迷迷忍不住地問道：“喜鵲先生，你從哪里來的！”
喜鵲停止了歌唱，低頭往下看去，見嫩嫩的樹葉在向自己提問。撫摸著自己的頭說道：“我是從森林的南邊飛來的，哪里有一條美麗的小溪流，那里是我出生的地方！”
“哦！小溪流？我還沒見過他是長什么樣子的呢？能給我介紹一下嗎？”迷迷好奇地問道。
“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是會流動的，在水中生活著各種動物，比如歡快遨游的魚兒、奔跑跳躍的蝦米。”喜鵲先生臉上洋溢著燦爛的笑容。
“這么好玩，我也想去見識一下可愛的小溪流。但是爸媽是不會讓我去的�！泵悦愿杏X有點失落。
“等你長大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你來到了小溪流一定要到我家做客哦！我會盛情款待你的，小家伙！我該走了！再見我的朋友！”說完喜鵲展翅飛走了。
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