【精選】春天的五年級作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的春天的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
今天，我們小蜜蜂作文樂園玩了一個好玩的游戲。它的名字叫：顏色大比拼。
游戲規則：先選自己喜歡的一種顏色，然后，每個人要看看自己的顏色，適合哪一種物品，然后擺那個物品，或幾個人融入在一起組成一幅畫。最后，老師拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“綠豆片”、黑豆、大花豆、紅豆。我選了玉米片。
現在就是我們想象的時候了。我想了想玉米片更適合做花蕊，因為它是黃色的，所以我擺了一個圓圈，然后，羅俊雅又想了想自己是“綠豆片”應該像什么 呢？我看她跟我一樣做了一個橢圓形，我一看她就知道她要擺葉子，再李瑞璇借我的玉米片，擺了一只小鳥，張曉蕾又借我和羅俊雅的玉米片和“綠豆片”擺了一只 蝴蝶，最后張曉蕾擺了草長鶯飛這個成語，郭孚揚接著生氣了，她把我的心血都弄沒了，唉！真倒霉。不過，我們最后還是拼成了一幅美麗的圖畫！
雖然，被郭孚揚搗亂了一下，可我們還是成功了！
春天的五年級作文 篇2
春天，萬物復蘇，柳綠花紅，百花爭艷，是一個又美麗又讓人流連忘返的季節。春天的景色，你們見過嗎？讓我帶你們去看看吧。
這里是九龍潭，一入園，我們就可以看到一片綠樹成蔭，蝴蝶在空中飛舞，十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏，我和媽媽坐上了它，手上拿著船槳向前劃著。
到了第一個峽谷，導游和我們說：“看到石頭上的苔蘚了嗎？如果你們流血了，它可以止血哦。”到了第二個峽谷，導游說：“這條峽谷只有兩條船可以同時通過，不可以容下第三條。說著我們來到了第三個峽谷，峽谷上有許多迎春花，旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進河里，河馬上變得生機勃勃起來，然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽了，跟著旋律又唱又跳；土里的種子聽了，怕聽不見這動聽的歌聲，馬上冒出的小芽；小草聽了，本是一臉垂頭喪氣，聽了后馬上抬起了頭，精神飽滿了起來。
后來，我們去走了玻璃棧道，去看了櫻花，去放了風箏，還去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了櫻花做的食物。
這就是春天的景色，有沒有對春天有新的認識？有沒有覺得春天快要來了呢？
春天的五年級作文 篇3
春來冬去，萬物蘇醒，許多地方都讓人疑解，而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。
在田野里，燕子落在電線上，仿佛一個個活動的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來的客人們，落在電線上一動不動，我想他們一定是累了在上面休息霎時。你看他們的嘴可一刻也沒停下來。好像在說：“春姑娘真美麗，真漂亮。”
燕子們就像打工仔一樣，冬天一到，就去外地打工，春天冰消雪融的時候，他們有返回家鄉……就這樣循環地工作，把這當作自己的家。我想，他們一定感覺到了家鄉的水鄉風情。
低頭思索，不知什么時候走進這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團團的大毛毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風中輕擺著小手，向人們致以春天的喜悅。“我愛你春天”我抬頭向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。
這時，正是陽春三月，桃花開了，像是一片美麗的彩霞，散發出一陣陣清香，引來了一群群勤勞的代言人——蜜蜂，他們在花間哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠，在春光中一展風采。果樹上都白了，為果園鋪上了一層潔白的“雪花”。花園就是家鄉，世界也是花園。
小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋，為大地獻出一片美麗的無暇的碧毯。
柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲，隨風起舞，盡情的飄擺，展示他那苗條的身段。
世界被他們裝飾得如此神奇，如此美妙，如此典雅……
春天的五年級作文 篇4
美麗的春天來了，萬物復蘇。樹木爭先恐后地換上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬，像美麗的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美麗的春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都是一片淺綠。
有兩個小姑娘正在放風箏。風箏飛得真高啊！就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風箏線奔跑著，玩得不亦樂乎，旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。
美麗的春天多么美麗啊！
春天的五年級作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來。風兒聽到了，急忙過來伴奏，雨兒看到了，趕來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來了勃勃生機，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來了，它是一個色彩繽紛的調色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。春雪像只神鳥，啄破了嚴冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機，世界因春又充滿了希望！
春天的五年級作文 篇6
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我走來，走過之處百花齊放。春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，處處都彌漫著春天的氣息，燕子從南方飛了回來，給春天增添了生機。
花園里，花朵們都抬起了它們那害羞的小臉，似乎在歡迎春天的到來;草地上，孩子們有的在歡樂的做游戲，有的.在放風箏，有的在草地上尋找春天的足跡;公園里，小草從地下探出頭來，吐出點點嫩牙，解凍的泉水發出“叮叮咚咚”的琴聲，這聲音真好聽。
春天來了，桃花含苞綻放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……這些都開了。
柳樹抽出許多小芽兒，風一吹，就隨風擺動。桃樹長出了花苞，花苞越長越大，不幾天就長出了粉紅色的花。這是春姑娘的“杰作”，她提著個小籃子，籃子里有許多植物種子，春姑娘在高處灑下了這些種子，種子長大后便成了花和果實。春天是一年四季最美的季節，有鮮花，有樹木，有小草，還有許許多多的動物……
春天真美，它代表希望，我愛春天。
春天的五年級作文 篇7
花兒開了，草兒綠了，小河又開始唱著歡快的歌奔向遠方。我們眼里的世界為什么會變成這樣？原來美麗的春姑娘又來給人們送禮物了。
一群群的燕子展開雙翅，裁剪著春風，從南方回到北方，一路歡唱著：“春天來了！春天來了！”布谷鳥也從甜甜的夢中醒來，提醒著農民伯伯：“布谷，布谷。”其他的小鳥也都在翠綠的樹林間盡情的歡唱著，沉睡了整整一個冬天的樹林又變得生機勃勃。
春天在哪里，春天在花叢里。你看，金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動的音符；你看，漫山遍野的杜鵑花競相爭放著，有淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們在追逐著；你聽，輕輕地春風掠過，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們玩耍在花雨中，快樂地說：“春天真美！”
春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來到樹叢中，樹梢上便長出了嫩綠的小芽。
春天在哪里，春天在小河里。春姑娘走在河冰上，冰融化了，見到了清澈的河水，見到了三五成群的小魚在清澈的河水里嬉戲玩耍。
走在春光里的人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了又薄又舒服的春裝，臉上掛著暖暖的笑意，呼吸著春天新鮮的空氣。在藍天下，白云旁，春天的微風里，一只只生動形象，五彩繽紛的風箏又飛上了天。
我希望有一種七彩的花兒，代表著春天，四季常開，永遠的開在那些熱愛春天的人們的心里！
春天的五年級作文 篇8
周末上午晴空萬里纖塵不染，我喜悅的心情已是不能掩飾，因為生機勃勃的春天來啦！
我最喜歡春天，春暖花開的季節最想放飛自己，想在草地上奔跑、想去放風箏、想在公園里吹七彩的泡泡、還想穿上酷酷的輪滑鞋感受風馳電掣般的速度……
春天是我玩滑板最好的時節，今天我就要帶上我的滑板去大展身手啦！滑板要領一定要記牢哦！首先，右腳放在滑板前面的三分之一處，左腳蹬地，身體保持前傾狀態，然后左腳用力向后蹬地……哈哈，滑板啟動了，一圈一圈又一圈。我喜歡站在滑板上的感覺，站在滑板上能感受到春天的微風從耳邊滑過，能聽到小鳥的歡呼雀躍，遠處春風拂過柳樹，柳枝在半空蕩來蕩去，像是快樂的在蕩秋千，還有身邊跑來跑去的小弟弟小妹妹，此刻，陽光下的我們都是開心快樂的！
春天帶給我們萬物復蘇、鶯歌燕舞、柳綠花紅，一片生機勃勃的景象，也帶給了我們無限的快樂，我喜歡朝氣蓬勃的春天！（公眾號：明日星網絡文學社）
春天的五年級作文 篇9
夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里？ 題記
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回抽打著我。我旋轉于各個聚會中，樂此不疲。
青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學校的活動，沒心沒肺的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優雅而不失節奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業中。課課都要復習：文科就是永無止境的反復以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下，我一看到數學卷子就能本能的反應出式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點的晚餐我約了自己。
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