【熱門】四年級動物作文十篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級動物作文10篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
說起我們二胡班的動物專家呀，那可是方圓幾百里都出名的，快來認識認識他吧。
他個子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……
“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了，然后小心翼翼的用衛生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來，一會兒撫摩一下鳥的羽毛，一會兒碰碰小鳥的嘴巴。“好了好了，他已經受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎么辦？”他發話了，我們這才放下了“整”小鳥的念頭，畢竟，小鳥是他撿到的，就得聽他的話么。
第二次，他帶了一只小烏龜來。小烏龜的殼硬，我們就大膽的“整”它了。看，學生N正把烏龜翻了個身，看著小烏龜拼命轉身的樣子，大家都笑了起來。不久，學生M拿來了一條細棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎著，企圖逃脫人們的魔爪……
還有一次，他帶了一只雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細介紹了。
希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。
四年級動物作文 篇2
今天是4月12日，我們砂子塘泰禹小學1308班的全體同學興致勃勃的來到了石燕湖，開始今天的春游。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動物表演。
大家充滿期待地來到了動物劇場，哇，觀場真是人山人海啊！很快表演開始了，觀眾們屏息凝神，伸長脖頸，眼睛睜得大大的。第一個出場的是兩頭笨重無比的大黑熊，它們披著一件烏黑發亮的絨棉襖，有著鋒利無比的尖爪，一雙水汪汪的眼睛，讓人看起來既可愛又呆萌。只見那兩頭笨重的大黑熊一會兒仰臥在地上，用它那四條靈活的腿，讓鐵桿像風似的旋轉，一會兒把四條腿平行，躡手躡腳，小心翼翼的爬著鋼絲，生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的絕技騎單車。只見它雙手緊握把手，腳有規律的踩著踏板，控制著自行車像風似地狂奔而去，讓人眼花繚亂，來回的速度讓人們不可計數。
旁邊的山羊看著也不甘示弱，下定決心一定要比那兩頭笨重的大黑熊做得更好，于是它不顧一切的沖進了表演場，開始了它那完美無缺的鋼絲表演。只見它挺直了長長的四條腿，背上還背著一只聰明的金絲猴，在鋼絲上來回奔跑，悠閑自在，十分愜意，就像人們走路一樣不費吹灰之力，金絲猴大膽到了極限，竟然對我們做鬼臉，逗得觀眾們抱著肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板，山羊輕輕一躍就跳了上去，此時全場連連驚呼，激動得躍了起來，全場響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把胡子一甩，好像在說：“看到沒有，我不會比黑熊差吧！”
第三位出場的是老虎，它們開始鉆圈表演。只見老虎左腳在前，右腳在后，縱身一躍，輕松的鉆過了兩個閃閃發光的鐵圈，好厲害！真不愧是百獸之王。
美好的時光總是那么短暫，春游到了尾聲了，大家依依不舍的告別石燕湖，排著長龍般的隊伍回家了。
四年級動物作文 篇3
蜘蛛的容貌并不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。
炎熱的夏天剛到，我家門前就搬來了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一個巧手的姑娘在織網。不久，便織成了一張八角風箏似的網。織完，它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網。
不一會兒，一只蒼蠅撞到了那又粘又結實的網上，它拼命掙扎，但已經晚了。蜘蛛看見了，想逃！那是不可能了。蜘蛛沒有急著吃，先在蒼蠅身上噴了一種液體，使它變軟，然后再慢慢吃掉。
天變了，我感到有些疑惑不解了，為什么橫網會變成豎網呢？它們怎么知道要下雨了呢？這些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的？我看到測氣候的都在忙于觀察氣象，媽媽在教孩子們本領，捕獵者在忙與織網捉蟲……各種不同的工作，都有專門的蜘蛛擔任。我想這就是他們的快樂生活吧！
蜘蛛其貌不揚，卻是捕捉蚊蠅的“英雄”，的確是我們的朋友。
四年級動物作文 篇4
一看到小兔子，我就想起我那過世的小白兔，它非常討人喜歡。它全身潔白，像穿了一件白衣服。長長的耳朵尖尖的，跑起來時一顫一顫的。一雙又紅又大的眼睛，好像兩顆閃閃發光的紅寶石。毛茸茸的尾巴短短的，微微向上翹著。圓滾滾的身體，跑起來蹦蹦跳跳的。有時，它扭動著身子，好像在跳舞；有時立起身子，又坐下去，又好像彈簧一樣輕松地彈上去、彈下來，可逗人了！
它跑步跑得非常快呢！有一次我們倆在陽臺上一起比賽跑步，它像風一樣跑到我的前面，搖晃著耳朵，好像在我面前炫耀：“小主人，看我跑得多快，你就認輸吧！”它跳得也非常高，有時候跳到縫隙里，有時候跳到花盆里，它有時停一會兒，有時又跟青蛙似的跳來跳去。它既像一個“跑步健將”，又像一個“跳高冠軍”。
我的兔子還很貪吃哩！它不僅愛吃胡蘿卜，還愛吃大白菜呢！有一次，我把大白菜葉子拿在手中，蹲下身子，把大白菜葉子在它眼前晃來晃去，故意逗它。小白兔急了，瞪著像銅鈴一樣的大眼睛，一蹦三尺高，從我手中搶過了大白菜葉。它那小小的三瓣嘴一張一合的，不一會兒便狼吞虎咽地干掉了大白菜葉子。吃飽后，它瞇起眼睛，縮起四條腿，趴在地上，渾身團成一個白球，舒舒服服地睡覺了。
同學們，我的小白兔可愛吧！不過它已經不在我身邊了，但是我會常常想起它的。
四年級動物作文 篇5
我家養了一只小螃蟹，我很喜歡它。它的身體是黑色的。它的眼睛小小的，像一顆小黑珠。它的兩只鉗子長在頭頂上，像兩把大剪刀。我的手一碰它，它就用兩把大鉗來夾我，我趕緊放走它。它左邊右邊的角各有四只，它跑起來快極了。我把它放到水里，它一動不動，可安靜了，就像一個聽話的'小孩。它有時候可調皮了，在水里不停地吐著泡泡。我喜歡奶奶抓的小螃蟹。我要一直養著它，讓它做我的好伙伴。
四年級動物作文 篇6
美麗又可愛的熱帶魚我最喜歡的小動物就是熱帶魚了。別看他們在水里我在陸地上，我還是可以逗它們，和它們一起玩兒的。我家有一個魚缸，里面養著一群漂亮可愛的孔雀魚，和一群美麗機靈的斑馬魚。
他們每一條都有一個響亮的名字，例如：“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長尾巴”……“閃電”長著一身閃電似的條紋，上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點，它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴，上面長著許多黃色和黑色相交的圓圈紋，在燈光下閃閃發亮，好看得沒法說。
“長尾巴”長著一身粉色和白色相間的斑馬紋，尾巴長長的，游起來可快了，只要長尾巴一甩，就可以飛快地向前游去。
別看它游泳的時候快，安靜下來可真讓人受不了！一動不動的，怎么逗它它都無動于衷。除了美麗，它們還很機靈、可愛呢！有一次，我去喂魚食，“長尾巴”先看見了，長尾巴一甩，一下子就躥到了最上面。
我丟下幾粒魚食，機靈的“長尾巴”搶在前面，在水面上迅速地游了幾個來回，就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食，這一次，“閃電”被驚醒了，一下子看見了正在開懷大嚼的“長尾巴”，它猛地一游，仗著自己力氣大，把別的魚都擠到一邊去了，飛快地吞下一粒魚食。
“閃電”想故技重施，不讓“長尾巴”吃食。于是它向“長尾巴”沖去，可是它這一沖，不但被“長尾巴”靈活地躲了過去，而且還把“長尾巴”給惹火了。這下可好了，一場搶食大戰開始了！“閃電”選手用身子一擠，“長尾巴”身子一扭躲了過去，反過頭來用頭頂“閃電”。一時間，兩條小魚在水里你來我往，各不相讓。
弄得水花飛舞，嚇得其它的魚都躲進了石頭縫里、水草從中，魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長尾巴”在又打又鬧。
看著互相打鬧的“閃電”和“長尾巴”，我情不自禁地想：“多可愛的兩條小魚呀！”
四年級動物作文 篇7
我家池塘邊的籬笆上有一只。我走近看那只蜘蛛，它全身黑色的，它的頭很小，有八只腳，還有圓圓的大肚子。它看上去很笨，但是它一點兒都不慢。過了一會兒，那只蜘蛛開始結網了，它從一根桿爬到另一根桿上，然后從尾部吐出了一根長長的絲，比頭發還細，再從不同的方向又拉了幾根絲出來。它開始一圈一圈地織起來，它努力地把圓圈越織越小，終于織好了一張大網。蜘蛛在網上走來走去，好像在檢查自己的作業。我用小草弄斷了幾根絲，網震動了一下，它就逃跑了。過了幾分鐘，它悄悄地回來補網了。補好以后，它就等待獵物上鉤，媽媽告訴我這就是守株待兔。
四年級動物作文 篇8
說到我最喜歡的動物，那就是在老家養的小狗了，我可喜歡它，因為它是人類最忠實的朋友。
在我七歲的時候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長著兩只可愛的耳朵，還有一個小小的尾巴，它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來跑去玩得可開心了，慢慢地它長大了我也上小學了，和它在一起的時間少了，我每次放學它都在路上等我，并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長大了，它全身的毛也變了顏色。后來我轉學了再也見不到它了，今年春節回家的時候爺爺告訴我說它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因為它們還能幫助人們看家護院。
這就是人們最忠實的朋友。
四年級動物作文 篇9
今天，我來到了院子里，意外地發現一只蜘蛛正在專心致志地織網，于是我全神貫注地觀察起來。
它全身黝黑，有一個圓球狀的身體。它的眼睛估計有七八個，圓溜溜的，非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長著鋒利的螯牙。腿呢?對了，有八條呢，有些是棕加黑，有些是灰加黑。這只蜘蛛真是又可愛又有趣!
我不動聲色地看著它挑網、織網，生怕打擾它。一開始它不斷地挑選安家之所。終于它找到了一個寬闊的地方作為自己的家。“好了。”蜘蛛說，“現在我要開始織網了。”一說起織網，蜘蛛小姐可是最厲害的，從開始到結束只用了不到六小時。而且它織的網間距都一樣，像數學家一樣準確或者根本就是數學家。瞧!第一步織縱絲，然后一直反復來回拉線;第二步織橫絲，圍繞中心點織。有些人問為什么橫絲粘不住蜘蛛呢?因為蜘蛛它腳上有一種油，這油可以防止它被粘住。
今天我知道了蜘蛛的許多奧秘，這讓我學到了一個道理：留心處處皆學問。
四年級動物作文 篇10
青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲飛臨時，它一躍而起，張開大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲粘住，卷入口中。
蜥蜴俗稱變色龍，是一種爬行動物。體長約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個身子長，有時相當于體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上，兩只眼睛不住地向各個方向掃視，視野很寬。昆蟲出現時，它可以測出是否在有效的射程內，一旦測出是威力所及距離，就迅速將長舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲。命中率之高，令人瞠目。
蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力，也能感受周圍空氣中化學物質的刺激，并通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。
啄木鳥被人譽為“森林醫生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打，發現害蟲，就伸出特別細長的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來，美餐一頓。
哺乳動物是高等的脊椎動物，舌頭也很發達，在口腔內能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長長的舌頭伸出口外，用舌頭散發體內的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口，因為唾液中有促進傷口愈合的物質。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。
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