【必備】二年級(jí)釣魚作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)釣魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
一天，陽光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。
來到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的，像一把把大傘，五顏六色的小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來，開始釣了。正當(dāng)他專心致志釣魚時(shí)，突然，一只蝴蝶飛了過來，亮亮見了，放下魚竿，準(zhǔn)備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說釣魚的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)。”亮亮不好意思地懇求道：“媽媽，再相信我一次，求求你了。”媽媽答應(yīng)了。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。
最后，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎著回家了。
二年級(jí)釣魚作文 篇2
星期四的早上，天氣晴朗，陽光燦爛，小貓喵貓和媽媽去河邊釣魚。
它們來到了河邊，喵喵和媽媽拿起了釣魚竿，它們開始釣魚了，過了一會(huì)，一只蜻蜓飛了過來，喵喵就放下釣魚竿，去抓蜻蜓了，蜻蜓沒有抓到，喵喵來到河邊繼續(xù)釣魚，又過了一會(huì)，飛過來一只蝴蝶，喵喵急急忙忙放下釣魚竿，又去捉蝴蝶了，可是，喵喵沒有捉到蝴蝶，垂頭喪氣的來到媽媽的身邊，喵喵看見媽媽釣到了一條魚，喵喵無精打采的說：“我怎么釣不到魚呢？”媽媽語重心長的說：“你一會(huì)抓蜻蜓，一會(huì)捉蝴蝶，你三心二意肯定釣不到魚。”喵喵聽了媽媽說的話。就專心致志的釣魚。
最后喵喵終于釣到了一條大魚。
二年級(jí)釣魚作文 篇3
今天，我沒什么事，就想起了前天剛買的畫筆準(zhǔn)備畫前天的釣魚。
我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚，我們租了魚竿，就準(zhǔn)備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖，濺起了很大的`水花。我坐在草地上，等著魚上鉤。過了30分鐘，還是沒有魚來，我納悶極了，一下子把魚竿提出水面，哦！原來還沒有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩，啊！魚被我提出了水面，我把這條魚放在水桶里，又接著去釣別的魚了。第二次就沒有這么幸運(yùn)了，拉出的只是一團(tuán)水草，我打量了一下這團(tuán)水草，它的樣子像一只蟹，又像一個(gè)大棉花糖，我想起那條小魚，把水草放在桶里，給小魚做了一個(gè)游樂場。突然，魚竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒丟)，我又把魚竿拉起來一看，一條大魚正在擺著尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí)，漁場要關(guān)門了，我只好拎著兩個(gè)水桶，跟著媽媽戀戀不舍地回家了。
每當(dāng)看著這幅特殊的畫，就勾起我這段美好的回憶。
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