精選五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是個(gè)酷愛(ài)胡思亂想的孩子，媽媽說(shuō)我是做白日夢(mèng)，同桌說(shuō)我是瞎想大師，我對(duì)此莞爾一笑：管他呢！天馬行空，任我馳騁！
我想，我想在春天和煦的陽(yáng)光中，鉆進(jìn)草叢和小生靈們一起玩轉(zhuǎn)春天，和螞蟻曬曬太陽(yáng)，翻幾個(gè)筋斗，比比武功，或者做個(gè)吃瓜群眾賣(mài)賣(mài)萌也不錯(cuò)，哇塞，那樣的生活挺好！我隨意的躺在丁香花樹(shù)下，看悠悠的云朵，云卷云舒，自由從容，要是做一朵云也好，高興時(shí)就潔白、舒展；生氣時(shí)翻滾、變臉。唉！可是我不能！我無(wú)奈的嘆口氣，無(wú)聊地摘下丁香花瓣咀嚼，苦中竟帶著甜意！
我想，我想做魯濱遜第二，再也不聽(tīng)父母的嘮叨，我要偷偷的逃出家門(mén)去探險(xiǎn)，飄揚(yáng)過(guò)海，執(zhí)劍天涯，一定很刺激！可是我走呀走呀，走了很久還是在鋼筋水泥的世界里徘徊，荒島在哪里？食人族在哪里？就連青青的山林也不見(jiàn)影子！人類(lèi)太強(qiáng)大了！我沮喪極了，又灰溜溜的回家了，英雄夢(mèng)——真是一場(chǎng)空夢(mèng)！
我想，我還想去幫助一位和我同齡的貧困兒童，看到他們一個(gè)月的生活費(fèi)僅幾十元甚至幾元錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得我的生活開(kāi)銷(xiāo)就是在犯罪，可當(dāng)我拿出壓歲錢(qián)想郵寄給失學(xué)小朋友時(shí)，網(wǎng)頁(yè)上的彈出的那些捐助亂象讓我猶疑，難道我們的善良都無(wú)法成全了嗎？誠(chéng)信都去哪兒了？
我想，我想長(zhǎng)大了去做農(nóng)夫，白天在寬廣的田野里耕作，麥田油綠，小鳥(niǎo)歡叫；夜晚在皎潔星光下讀書(shū)，輕風(fēng)徐徐，螢火點(diǎn)點(diǎn)。媽媽卻冷嘲熱諷地說(shuō)：“咱們家，可是幾代人都脫離農(nóng)民身份了，你還要“返祖”呀，再說(shuō)這就白日夢(mèng)，生活不是詩(shī)，農(nóng)夫的日子沒(méi)有你想象的輕松”
雖然我的奇思妙想大多被否定了，但是我仍然會(huì)象唐吉可德那樣，執(zhí)著尋覓我的夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
歌德說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。而世界，正因?yàn)橛辛宋覀円淮斡忠淮蔚膭?chuàng)新，所以才變得如此發(fā)達(dá)，如此美好。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新—————這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎？就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎？而做為一名小學(xué)生，我們也要從解決身邊的小事中找到獨(dú)特的方法，比如上數(shù)學(xué)課，老師給出一道算式，用正常的方法解決過(guò)后老師還會(huì)問(wèn)同學(xué)，誰(shuí)還能想出不同的解決辦法？這時(shí)同學(xué)們的小腦袋開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，就會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)想出不同的方法，同學(xué)們和老師聽(tīng)后，都豎起大拇指，贊不絕口，這也是創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力。只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成；只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
冬天到了，我家門(mén)口一片白茫茫：菜地鋪上了一床又厚又軟的雪被子，石板路鋪上了一條又松又軟的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。
在雪的世界里，到處能給人帶來(lái)一種美不勝收的感覺(jué)。你瞧!鵝毛般的雪花，一下子從天而降，在天空中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿是那樣的輕盈，那樣的打動(dòng)人心。只可惜，好景不長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美而輕盈的舞姿馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但雪的世界里是多姿多彩的，總能讓人尋找到一個(gè)又一個(gè)佳境。
果然，佳境出現(xiàn)了。那就是我家門(mén)口的'菜地。瞧!菜地上的小菜苗在這寒冷的天氣中，個(gè)個(gè)都卷起了弱不禁風(fēng)的身子，幸虧好心的雪花姑娘及時(shí)為她們鋪上了又厚又軟的被子。這時(shí)候，小菜苗十分感激雪花姑娘，個(gè)個(gè)都彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姑娘!”“不用謝，要謝就謝冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞來(lái)表示對(duì)冬姑娘的答謝吧。”說(shuō)完，小菜苗便一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。
啊，雪的世界真美啊!我愛(ài)春天那生機(jī)勃勃的家門(mén)口，我愛(ài)夏天那烈日炎炎的家門(mén)口，我愛(ài)秋天那景色宜人的家門(mén)口，我更愛(ài)冬天那大雪紛飛的家門(mén)口!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
600字習(xí)作 記得那是星期五下午體育課上我干的“好”事。每當(dāng)我想到那件事，都佩服我的勇氣。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。老師讓我們先跑了兩圈，就要我們自由活動(dòng)。玩了一會(huì)兒，我跟一個(gè)同學(xué)一起去上廁所。我先尿完了，看見(jiàn)那位同學(xué)還在尿。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)“好”點(diǎn)子，我故意往前跟他學(xué)說(shuō)話，抓住他不注意的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他的褲子往下一拽，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，他的褲子掉了下來(lái)，我看見(jiàn)他那紅色褲頭也露出來(lái)了。他害羞得一下子又把褲子提上了。
我見(jiàn)大事不妙急忙快閃，那人緊追我不放，只見(jiàn)他馬上要追上我了，掄起包子大小的拳頭就向我打來(lái)。我像猴子一樣一閃就閃了過(guò)去，我頓時(shí)捏了一把冷汗。只聽(tīng)“鈴鈴”原來(lái)下課了。我向班級(jí)飛奔，而去那位同學(xué)也不再追我了。
唉！我深有感悟，只要不扒褲子也不會(huì)發(fā)生這件事，不過(guò)，我還挺佩服我的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
她變了，變得冷漠，變的不為別人著想。我也不知道，這是為什么，如果她有什么痛苦之處，可以說(shuō)出來(lái)呀，我們一起解決，可是她就是不說(shuō)，為此我很傷心！
星期一早晨，心情特別好，我要告訴我的好朋友一個(gè)好消息，嘻嘻嘻，想想都開(kāi)心。
我到補(bǔ)習(xí)班，剛坐到座位上，她就來(lái)了，我給她打了個(gè)招呼說(shuō)：“哈嘍，早上好。”她憤怒的看著我，一句話也不說(shuō)，坐在了我的旁邊，我想：這是什么回事，變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了，難道她生病了，不想說(shuō)話嗎？算了，我還是下課再問(wèn)她吧！老師把暑假作業(yè)講完，就下課了。
下課后我跟著她一起出去，微笑的說(shuō)：“你怎么啦？難道不舒服嗎？還是生病了呢？”她大聲的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，你才有病呢！”我有點(diǎn)不高興的說(shuō)：“你怎么了，我們是好朋友呀，就不能小聲點(diǎn)說(shuō)嘛？”她說(shuō)：“我就大聲說(shuō)，怎么了？”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“好，你想大聲說(shuō)話，你就大聲說(shuō)話，行了吧！我管不了你了。”她指著我說(shuō)：“你能不能別老跟著我呀？很煩的。”我說(shuō)：“我跟著你了嗎？是你自己非要跟著我吧！”
說(shuō)完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來(lái)。心想：哼，我再也不和你坐在一起了，我再也不搭理你了！旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō)：“李夢(mèng)雪，你怎么了？”有的同學(xué)說(shuō)：“小慧呢？”我聽(tīng)到之后大聲的說(shuō)：“不要提她，能不能不要提她了！”說(shuō)完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的說(shuō)：“活該！”我想：她已經(jīng)不是我的朋友了，我要和她絕交，我抬起頭說(shuō)：“小慧，我們絕交吧。”她說(shuō)：“絕交就絕交！”我趴在座位上哭的更厲害了，心想：你怎么可以這樣，我們畢竟是3年的朋友了，你有什么事情瞞著我嗎？
她變了，變得陌生，變得我都不認(rèn)識(shí)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人類(lèi)的未來(lái)，是多姿多彩，五彩繽紛的。那時(shí)人們享受著科技帶來(lái)的好處。未來(lái)的人們，十分聰慧，相處十分融洽。
科技成就未來(lái)。就比如人們穿的衣服，衣服由納米組合而成，不用洗，穿多長(zhǎng)時(shí)間都不臟，防雨，防火，保溫，還可以自動(dòng)變換顏色。穿上這種衣服，你就不需要再買(mǎi)衣服了
我們的房子是用一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)菌的軟瓷磚，軟彩泥組成的房子，用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效，可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的感覺(jué)，使人感到很舒適，還節(jié)約了一定的開(kāi)支。彩泥可以給人類(lèi)氧氣、有益的物質(zhì)。這種彩泥有許多種顏色，你可任意挑選，并且里外都可使用，裝出來(lái)十分得漂亮。房子還可以隨身帶走，因?yàn)樗锌s小功能。我們通過(guò)門(mén)可以從里面看到外面，但是從外面看不到里面。而且人們用的電燈是在白天房子吸收的陽(yáng)光組成，又節(jié)能又環(huán)保，
我們的床，由機(jī)器組成，可以變大變小，隨意折疊，十分方便，放在哪都覺(jué)得順眼，在夜間可以按摩，讓人明天精神飽滿，十分暢快。早晨起床，它會(huì)自動(dòng)鋪床，節(jié)省你的時(shí)間。
還有許多桌子，椅子，是常見(jiàn)的，有自動(dòng)伸縮的，變大變小，變高變矮，不是用木頭做的，是用高科技的納米做的，納米是其中之一。
未來(lái)的憧憬，讓人們驚訝不已，科技成就美好的未來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果我有一支馬良的神筆，
我將為每錢(qián)治病的窮人們畫(huà)上一些錢(qián)，
讓大家都過(guò)上好日子，
讓每個(gè)人都健康、幸福。
如果我有一支馬良的神筆，
我將畫(huà)上一片書(shū)的海洋，
讓愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的孩子在里面看個(gè)夠！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為大熊貓家族畫(huà)上一個(gè)大大的竹林，
讓那些垂死的大熊貓一個(gè)自由的海洋，
讓國(guó)寶們一代一代傳下去。
如果我有一支馬良的神筆，
我將為丹頂鶴畫(huà)一片沼澤地，
讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為自己畫(huà)上許許多多的作文靈感，
讓我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文、作文也越寫(xiě)越好！
如果我有一支馬良的神筆
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
寒假期間我讀了許多好書(shū)，其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書(shū)，這部書(shū)一共有三本，第一本是《不尋常的女孩》，第二本是《美麗的公主裙》，第三本是《樂(lè)于助人的公主》。
這部書(shū)講的是一個(gè)早慧、天真的女孩絲絲，出生在一個(gè)很富有的家庭，原本是個(gè)“小公主”一樣的幸運(yùn)兒，因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的一場(chǎng)厄運(yùn)，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”，因此得知她的親爸爸竟然是侏儒。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，最終度過(guò)她生命中最灰暗的日子，成為眾人心目中真正的小公主。
這部書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐——伍美珍，曾擔(dān)任少兒期刊編輯十余年，主持雜志中的“陽(yáng)光姐姐”熱線專欄，是“陽(yáng)光姐姐”品牌書(shū)系主創(chuàng)及主編，已出版少兒讀物近百部。
這部以“愛(ài)和勇氣”為靈魂的小說(shuō)，可以喚醒每一個(gè)幽閉在女孩內(nèi)心深處的公主。當(dāng)你具備那些美好天然的女孩品質(zhì)：透明、勇敢、善良、富有想象……那么無(wú)論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅，你都可以是一個(gè)公主，用想象滋養(yǎng)內(nèi)心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢、榮辱不驚，最終得到屬于你的真正的完美。要想像公主一樣高貴，就要有一顆高貴的心。
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