關(guān)于二年級(jí)豐收作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)豐收作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)豐收作文 篇1
金秋十月，小明家的蘋果熟了。
小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅，把樹枝都?jí)簭澚耍貌恢葑由焓志湍苷剑∶饔沂痔嶂@子，左手摘著蘋果。不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想：今年的蘋果又大又紅一定能賣個(gè)好價(jià)錢，足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著，心里樂開了花。
他的表哥表姐正在撿樹葉做書簽，表姐看見了一片火紅火紅的楓葉，覺得很漂亮，就把它撿起來，吹掉上面的灰，小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹葉，他一邊跑一邊叫：“快看啦，我撿到了一片銀杏樹葉，多漂亮啊！”
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天！
二年級(jí)豐收作文 篇2
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，一片繁忙的景象。一輛輛收割機(jī)在田野里穿梭，把稻谷收割。家家戶戶的水泥地上都曬滿了稻谷。收割過的'田里，還有一些人彎著腰在撿稻穗。花生熟了，爺爺和奶奶將花生連根拔起，收了回來。一粒粒花生掛在藤上，就像一個(gè)個(gè)小掛件，外面還穿著一件件泥衣裳。爸爸和爺爺一粒一粒把花生拽下來。花生的大小，跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜。我拿起一粒花生，摸了摸，花生的殼凹凸不平，非常粗糙。地里的“蘆蘇”一搖一擺的，就像千千萬萬的小娃娃在跳舞，我真想跟它們一起跳舞。“蘆蘇”的穗兒特別有用，它可以拿來扎掃把。傳說在中秋那天吃“蘆蘇”眼睛會(huì)更明亮。玉米成熟了，奶奶把玉米掰了下來，我把玉米的紅纓編成辮子，綁在布娃娃的頭上。布娃娃染頭發(fā)了，她開心地笑了。橘子成熟了，變黃了，掛在樹上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，仿佛在說：“我熟了，快來摘我呀！”
秋天，稻穗兒、玉米、高粱、蘋果、柿子都成熟了。秋天，給我們帶來了歡樂、幸福的日子。
二年級(jí)豐收作文 篇3
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停的忙起來。
她給柿子抹紅了臉，給稻谷穿上了“西裝”，一陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了腰向秋姑娘致謝。
秋姑娘又來到了果園里，蘋果掀開葉子好奇的向外看，葡萄一下子撲進(jìn)了秋姑娘的懷抱，荔枝也許太興奮了，竟然笑破了肚皮。
落葉看見了秋姑娘便急忙演奏起了美妙的旋律，來迎接她的到來，小草也脫下夏裝，穿上了金燦燦的秋裝，小河里魚兒們正在唱著歡快的歌，跳著豐收的舞呢！
在這個(gè)五谷豐登，景色宜人的秋天里，我的筆下寫不盡她帶給人間這美麗的盛裝。
我愛金秋！愛這碩果累累的季節(jié)！
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