實用的餃子三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的餃子三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
餃子三年級作文 篇1
今天，我和媽媽包傳統(tǒng)美食餃子。
我和媽媽去買白菜和肉，因為我喜歡吃白菜和肉餡的。
回到家里，媽媽就用面和水混在一起，揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小塊一小塊，把一小塊一小塊的面壓扁，用搟面杖搟成圓形的片。這時媽媽又開始把白菜切碎，控掉水，把肉和菜拌在一起，又加上調(diào)料，于是就開始包傳統(tǒng)美食餃子了，我們分工很明確：我負責搟皮，媽媽負責包傳統(tǒng)美食餃子。
開始我怎么也不能把皮搟成圓形的，我有點泄氣了，不想在搟了，媽媽鼓勵我說：“不要泄氣，你做得很好，我剛開始做的時候還沒你做得好呢，你一定會越搟越好的加油！”聽完這幾句話，又振作起精神繼續(xù)迎接下一個餃子皮。
終于包好了，媽媽煮開了水，讓一個個玲瓏小巧的水餃寶寶跳到沸騰的水里面。
終于可以吃了，那味道，一個字：香！
餃子三年級作文 篇2
今天我們家要包餃子。
包餃子的餡是用肉、薺菜和豆腐。包餃子的人員有：我、媽媽、奶奶、姑姑、太太。奶奶開始分配任務：我洗菜，媽媽切菜，奶奶燒水，姑姑和太太包餃子。
我先把豆腐和肉洗干凈，再洗菜，因為菜要一片一片地洗干凈，這樣大家才吃的放心。媽媽的動作飛快，一下子就把我遞過去的菜切好了，迅速地把它遞給姑姑和太太。只見姑姑一手捧著餃子皮， 一手往餃子皮中間夾菜，一會兒一個，一會兒一個，動作非常嫻熟，沒幾分鐘一大碗餃子就有了。太太則一個一個慢慢地包。等她們包好了之后，水也煮開了，瞧奶奶的'臉上掛滿了汗珠，一定是在后面 燒柴燒得熱死了。
看著餃子入鍋我們開心地笑了！
餃子三年級作文 篇3
因為今天是冬至，所以媽咪特意帶我去買肉餡，要教我怎么包餃子，還要讓我嘗一嘗自己的包的餃子。
我一進家門，就想包餃子，等媽咪和好面弄好餡，我就迫不急待地開始揉面，可是，面團總是不聽我的使喚，總是不能搓成細長的條，我只好請來媽咪幫助，媽咪耐心地對我說，“撒的面粉不要放得太多，否則一會捏不緊，還有揉面的時候要用右手”。我又試了了一次，還是不行，媽咪只好幫我完成了這項工作，接著媽咪又用刀把面條兒切成小節(jié)，我把切下來的小節(jié)用手按成扁的，再把面搟成一個薄片，輕輕地把餃餡放在面皮中間，一次不能放太多，要不包不住，也不能放太少，要不不好吃。在媽咪的說教下，我終于成功地包出了第一個餃子。呵呵，很像耳朵呢，難怪說冬至吃餃子耳朵不冷的呢。
我和媽咪說說笑笑中很快包完了餃子，當盤子端上桌時，我已經(jīng)迫不急待了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。通過這次包餃子，既鍛煉了我動手能力，又使我體察到媽咪的辛苦，我希望同學們都做一個愛學習愛勞動的人。
餃子三年級作文 篇4
“吃餃子嘍！但是，藥箱吃餃子，就要包餃子！”一聽到這句話，我就響起了小時候包餃子的情景。
那時候，我見到奶奶和爸爸母親還有爺爺都在包餃子，我也吵著要包。沒辦法，他們只好答應了。
他們教我，我也不認真學，他們搟好了餃子皮，幫我盛好了餡兒，我就開始包了。我先找了個中心點捏緊了就卷起來，沒想到竟把餃子的“頭發(fā)”給捐掉了，成了“無發(fā)餃子”，我又開始包另一個，洗去了上次的教訓，我就卷一段捏一段，結(jié)果我包成了一個“被燙了發(fā)的餃子”。我怎么包也包不好，急的快要哭了，母親安慰我，說：“不要灰心，振作起來，認真學學，我們是怎么包的。”聽了母親的話我振作起來，仔細的學大人是怎么包的，終于包出了一個像樣的餃子，我樂得又蹦又跳……
現(xiàn)在想起小時候包餃子的場景，真是好笑。
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