【精選】四年級學生作文4篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
放暑假啦，媽媽爸爸利用休假時間帶我去青島度假了。
我們經歷了三個小時的火車行程來到了青島，青島是一個非常美麗的海濱城市，剛下火車就能聞到海水的味道，當時我可興奮了。當天剛剛安頓好后我就迫不及待的讓媽媽帶我去海邊玩了，我們先去了棧橋，在那里我看到了一望無際的大海、許多大小不一的礁石和一片大大的沙灘，我停下了腳步，媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。我脫下鞋，走在細沙上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙灘留下一串串胖胖的小腳印，好看極了。
時間過的好快，天天慢慢的黑了，我懷著戀戀不舍心情暫時離開了沙灘，但還是沒玩盡興啊，第二天一起床就磨著爸爸帶我去了“石老人浴場”，到了浴場一看，這里簡直是人間天堂呀，金黃的海灘像海綿一樣松軟，海水在陽光的照射下，光芒四射，海面上閃著白白的、亮晶晶的光點，一波接一波的海水捶打在海里的巖石上，發出一陣又一陣的浪花聲。這時爸爸拿出提前準備好的小塑料鍬，我跟爸爸開始用沙子挖一個個造型，我們挖了長城、美人魚、堆了好幾個小山，我們堆的越來越多，占的地盤也越來越大，正在這時我看見了幾位小朋友用羨慕的眼光看著我們，我便對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上打滾兒；一會兒搗毀我們堆好的小山；一會兒在沙上睡覺，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位比我大的小哥哥先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，我心里像竹筒打水一樣七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，雖然我們都互不相識，但我們玩兒的很開心。玩沙的情景還一直浮現在我的腦海里。
我愛青島更愛石老人浴場。
四年級學生作文 篇2
讀書是一種能讓人有著無窮的知識的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。
讀書存在著數不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史，它能夠讓你進入夢一般的樂園，它又可以讓你展開想象的翅膀飛翔。
書就像是喝茶一樣，有著淡淡的清香，喝了之后，有著清香散也散不盡。書幾是茶香，誘發你去喝，去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗，而書就是茶香，需要細細地去品味，去觀看。
讀書的樂趣是一種靜趣，要細細地品味，我最喜歡這種意境。夜深了，萬籟俱寂，一盞明亮的臺燈，一本厚厚的名著，一份怡然的心境，隨著故事情節的推進，隨著任務命運的變幻，去體味書中深邃的內涵。
書給了我快樂，更給了我前進的動力。一次期中考試，我的成績一落千丈，我的心也彌漫著陰云，灰暗到了極點。窗外明媚的陽光，小鳥的歌唱，對我沒有任何意義。漫不經心地蹬車回家，我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》，胡亂翻動著。不曾料到，映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語：“明天，明天的太陽又是新的，忘掉今天的煩惱吧，明天又是新的一天。”我震驚了，抬起頭來，看見的依然是陽光燦爛，空氣清新。是的餓，明天的太陽總是新的，忘卻，并不意味著逃避。我還可以從頭再來，這都是書給我帶來的勇氣。
這就是讀書的樂趣，讀書的真諦。
四年級學生作文 篇3
我家有一只可愛的`小狗，它的名字叫童童，它是我九歲生日時媽媽送給我的生日禮物。童童一身雪白，看上去像一個棉花糖。童童的眼睛又大又明亮，像兩顆好吃的糖果。一雙小耳朵毛茸茸的像兩個小辮子垂下來。它的鼻子圓圓的像一顆小寶石。它的嘴巴小小的，在它大叫的時候會露出鋒利的牙齒，樣子十分嚇人。在它高興的時候它會用舌頭舔我的臉，感覺癢癢的。
有一天，我們全家人在一起吃排骨。我正吃的津津有味是，童童搖著尾巴過來了，它用前爪抓抓我的腿，好像在說：“小主人，我好饞啊！”我看著童童的樣子好可憐，就給了它一塊排骨，沒想到它不一會就吃完了，就又來抓我的腿，于是，我就又給了它一塊，有過了一會，它又來了。我摸摸童童的小腦瓜說：“童童不能再吃了，再吃就成小胖豬了。”童童好像聽懂了我們的話，搖著尾巴回到了它的小房間。
還有一次，我們全家帶上童童一起去公園玩。我和童童在公園里跑來跑去玩的太開心了，結果一不小心和爸爸媽媽走散了。我找不到爸爸媽媽急的哭了起來，這時童童跑過來用嘴咬了咬我的褲腳，又沖我搖搖尾巴叫了兩聲，好像在說：“小主人，不好怕，我帶你去找媽媽！”于是，我擦干眼淚跟著童童走。果真童童帶我找到的爸爸媽媽。我抱起童童對它說：“童童你真棒，如果沒有你，我還真不知道該怎么辦才好！”
我家的童童可愛吧！我希望童童能陪我度過我的每一分每一秒，我愛童童！
四年級學生作文 篇4
記得我7歲那年，是我四年級的期末考試，在那次考試之前，我每天都會很認真的把老師復習的內容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過了短暫而緊張的復習階段。
在星期三我們三年級的學生都走進了各自的考場，我們先考了語文，我一看語文這么簡單，心理就想；“這么簡單的卷子，一百分肯定志在必得了。”我馬上看了卷子，立刻動了筆，但做了一會兒就有一道題不會做了，我左思右想急出來了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認認真真的把題的意思弄懂了再做。
第二場考的是數學，那時候我數學學的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時間檢查卷子，檢查出了三道錯題，少失了三分。
真是工夫不負有心人，這次期末考試我取得了好成績，只要認真付出就會有收獲。
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