期中考試作文

時間：2024-07-26 08:45:46 中考

【精華】期中考試作文匯編5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】期中考試作文匯編5篇

期中考試作文篇1

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現。

　　我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實驗一番。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛20xx年初一期中考試作文題目及范文:發現20xx年初一期中考試作文題目及范文:發現。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的.下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子20xx年初一期中考試作文題目及范文:發現初一作文。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

　　通過這一連串的實驗，真是收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

期中考試作文篇2

　　面對窮人的時候，心中是復雜的。

　　車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車鳴，當沉浸在都市的夜晚時．＂給點錢吧，給點錢吧．．．．．．＂衣衫襤褸的乞丐拿著個破盆，晃著盆中的幾個硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個月都沒有洗澡，頭發半灰而雜亂，滿是灰塵，胡子也沒刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報紙，有一下沒一下地喊著．我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來當乞丐？鄙視！不勞而獲！

　　窮人！？

　　難道窮人就意味著臟、可憐！？

　　面對這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人！

　　回家的路上遇到了在小區里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次，她自然不會認得我，但我對她的印象卻很深。看得出，她很窮，那身衣服在見到她的那幾次從沒換過，也許她的冬衣很少，雖是沒換過卻也整潔干凈，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發梳得很樸實沒有修飾卻也大方。她是個鄉下女人，從她的口音可以聽出。除此之外我對她一無所知，但我知道她也是個窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾，不同于那乞丐的是她在為生活而勞動賺錢，她有她的.自尊，她有她的雙手可以創造一個雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早，因為每天清晨，當我還在被子里時就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個人的奮斗。

　　面對窮人，我的心情是復雜的。

　　看到他們破舊的衣服，臟亂的頭發，或是殘疾乞丐，臟的破碗，干硬的饅頭，我也會同情，也許他們并不都是騙子，而臟也可能是因為沒有條件清洗，也有可能他們小時候沒條件念書導致長大不知干啥，但是人難道不該為自己奮斗為自己爭一口氣嗎？為什么甘心去做一個以受人施舍生活得毫無尊嚴的乞丐呢？還真有點魯迅先生所說“哀其不幸，怒其不爭”的感覺了。若窮人們都能努力勞動改變困境那還有誰會鄙視窮人？正如那位收垃圾的女人，我對她的確是敬佩的。

　　面對窮人，心中有同情也有無奈。

　　但若我是窮人，縱使失去了一切也應靠自己的雙手將美好的未來爭回來！

期中考試作文篇3

　　今天上午期中考試就結束了……

　　下午主要的幾科發試卷了……

　　語文98分，數學8*分，英語117分……看著這些成績，我有點踹不過氣來了，小科成績一旦出來，或許我連上學的信心都沒有了吧？……考試分數這么低，哭都不好意思哭了。

　　實在是太差了——如果平時謙虛一些，踏踏實實的努力學習，就肯定不會這樣的——這樣的.成績，別人問起來我不知道怎樣說出口。

　　媽媽一定很失望很失望了……

　　我自己也很難過很難過的……

　　如果像aa她們那樣，作業認真完成并得優秀；上課認真聽講不浮躁，不去理會平常的那些是是非非，也就不會是這個成績了。

　　感覺自己比媽媽養的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個窗臺上，到了季節就開出美麗的花。可我呢？從來沒有燦爛地開花過，爸爸媽媽對我投入的精力多，我吸收的養分比花多，可是我將養分全部用在“歪門邪道”上了——養分流失了，那些花朵開的一定不會好了……

　　我也想考出好成績，讓自己開心，也讓爸爸媽媽放心，可是，這學期的考試每次帶來的都是無盡的煩惱和嘆息。

　　聽老師說，馬上就要八校聯考了，希望在這期間好好預習復習，踏踏實實的學習，打好牢固的根基，任何一科都不放松！

　　未來的考試還很多，需要學習的知識也很多，只要我踏實地學習，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績一定可以變好！

　　是蓓蕾，總會開出美麗的花！我堅信，屬于我的那朵花，不久之后一定繽紛綻放！

期中考試作文篇4

　　我在一個奧數班里學奧數，因為這學期快要結束了，所以在上個星期我們班進行了一次考試。

　　因為奧數是一門很重要的科目，而且在前幾次考試中我都考得很不理想，我很怕這次再考砸，我雖然在考試前做了充分的準備，但我還是沒有底，所以我在考試前后一直心驚膽戰。

　　過了一個星期，就是今天下午，就將要分析考卷了。我的心使勁地“砰砰”地跳著，一點也沒有自信心，總覺得自己考的不好。下午，我來到了教室，緊張得肚子陣陣劇痛，簡直坐立不安。老師按學號報出大家的分數，72，88……終于報到我的了，呀！我是96分，是第二名，啊！太棒了，我終于松了一口氣，還覺得自己很了不起，因為我的分數從原來的69分倒了一倒，變成了96分，還一下子長進了這么多！

　　這成績既是靠我自己的努力得來的`，還有媽媽的一份功勞，她這段時間盯得我很緊，總把我做錯或不會做的題目反復讓我理解后，重新做；在暑假里，她給我請了個家教，他這段時間幫我把以前一些做過，我還不懂的的題目系統的復習，把一些題目的類型一次次的鞏固，幫我理解。

　　我謝謝大家對我的幫助，更要謝謝自己努力，還要提醒我自己，以后不要怕考試，只要認真復習，相信自己，一定會考好的。

　　從中我得到了一個結論——只要付出勞動，才能得到成果。