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    新鮮事五年級作文

    時間:2021-11-08 09:14:01 五年級

    【實用】新鮮事五年級作文匯編七篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】新鮮事五年級作文匯編七篇

    新鮮事五年級作文 篇1

      嘿!大千世界,無奇不有。我們身旁總是會出現有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關,究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來。

      前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學打一個招呼,但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學攔住了,因為他沒佩戴紅領巾。可是誰也沒想到他一不報班名,二不拿紅領巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態度極其惡劣。我一聽,當時就火冒三丈,一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙啊!這是,我就有了一個想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學一說,看他還敢翹尾巴!現在回頭再想想當時真是無知可笑,當時是什么準備都一點兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

      單說當時我打定主意便尾隨在那個小子之后,我控制住自己激動的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因為做賊心虛,也許是因為條件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經將我的用心一清二楚,只不過在等一個時間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會揍我一頓。突然,我發現他面對鏡子,仿佛在照鏡子,但誰知道他是不是假裝照鏡子而實際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰知最后他走進了一個樓層就不動了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點就能成功了,在堅持一會多好啊

      嘿,不管怎么說,我也跟蹤一個人。

    新鮮事五年級作文 篇2

      學校是一個快樂的天地。既能學習文化知識,又可以交到知心朋友。上課了,同學們那朗朗的讀書聲,傳遍整個校園;下課了,同學們能在一起歡快的做游戲。可有時發生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。

      就在這個星期四,為了進一步強化全校師生消防安全教育,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學校進行了一次消防安全逃生演練。

      首先我們在教室里聽取了消防安全知識講座,教導主任詳細講解了消防安全知識以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節,“同學們消防安全逃生演練現在開始。”教導主任通過廣播一聲令下,安排在各個指定位置的疏導員迅速到位,班主任一同有序地指揮學生按指定路線迅速撤離。

      我們迅速排好隊,捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口,只見有的同學互相擁擠,誰也不讓誰。以致有的同學被擠倒了,旁邊的輔導老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導下,我們有序的排好隊,很快地下了樓。經過了“一關又一關”的考驗,終于到了安全地帶——操場。

      “唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來。這時,主任說:“同學們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵,爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動,使全校師生對消防安全常識有了進一步的了解,提高了對突發事件的應變能力,使同學們了解生命意識教育的意義,為校創建安全、穩定、和諧的校園貢獻自己的力量。”

      如果學校沒有這些新鮮事,學校仿佛是一位巫婆,可我不會喜歡它,但我也不會逃學;有了這些新鮮事,學校就像一位仙女了。

    新鮮事五年級作文 篇3

      早晨醒來,天陰沉沉的,太陽公公不知躲到哪里去睡懶覺,整個小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。

      整個上午,我都呆在家里,看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過,形態各異,有的像迅猛的獵豹,有的像香甜的棉花糖,還有的像可愛的小狗。

      中午,太陽公公才不情愿的伸出來半個身子。過了一會兒,只聽空中忽然雷聲大作,震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來。咦?為什么這雨點打在身上這么疼呢?原來這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢!冰雹落在地上以后,只聽噼里啪啦幾聲響,像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來,他們晶瑩剔透的,像一顆顆珍珠,好可愛呢!放在手心里,我仿佛看到它們一個個在朝我微笑。如果仔細看的話,冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看!舔上一口,嘴巴里冰冰的,涼涼的,感覺整個人都放松了許多,十分愜意!直到下午三點多,這場盛大的冰雹雨才慢慢結束。

      下冰雹這樣的新鮮事,終于打破了我兩個月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。

    新鮮事五年級作文 篇4

      “叮鈴鈴”下課了,同學們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場上練爬樹!

      二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿頭大汗的,有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見他們正在玩扔沙包的游戲,個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去!我們班也不會甘敗下風,更是別有一番風味!只見我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說說捉迷藏吧!

      李佳克躲在了一棵大樹后面,由于藏不夠隱蔽,沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來!李炅炅高興的捧腹大笑說:“你居然輸的這么快!難道是因為那棵樹不夠大嗎?”同學們也都跟著哈哈大笑起來!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動!

    新鮮事五年級作文 篇5

      “哈”“嘿”……什么聲音啊?哦,原來是同學們在操場練武術操呢?最近,我們校園出現了一件新鮮事,每當體育課、課外活動時校園里都會響起我們鏗鏘有力的呼號、都會看到同學們整齊劃一的武術動作,課間十分鐘同學們你蹲一個馬步,我來一個弓步插掌,別以為你是到了登封的少林武校,呵呵,這是我們學校本學期推廣的大型健身活動少林武術操、少林拳,盡管我們不是武術隊員,可我們練習起來一點也不含糊。

      艱苦的訓練,讓我們“噩夢連連”,我們一個個讓老師“逼”的痛苦不堪,“張牙舞爪”的,“東倒西歪”的,真是洋相百出。為了讓我們的動作更規范,學校加強了訓練強度。于是,我們抓緊了一切時間,被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓練中,我們終于成了“武林高手”。

      終于,驗收組來了,我們已經練了兩遍(真是有備無患),終于到了我們展示的時間,大家心情即緊張又激動:看,我們口號響亮,步伐整齊,動作規范,讓老師們大跌眼鏡。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,辛苦沒有白費,我們的表演贏得了評委的一致贊揚。于是,我們的課余又恢復了往日那樣:嘻嘻哈哈,快快樂樂……

    新鮮事五年級作文 篇6

      今天,我們籃球隊里發生了一件新鮮事。

      終于到了星期五,每個星期五都有一節體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。

      今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!--自從我們學校籃筐變小了以后,我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準

      備試試看,能不能打破“歷史記錄”。

      剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們

      活動了。同學們都高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地......

      作為籃球隊的隊員,一定是要打籃球的。--我們班共八個人,正好四個人一隊,打起了比賽。

      我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我們隊前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0,緊跟著,他們

      也不甘示弱,馬上回擊一球。可是打來打去,我們隊總是領先一分。快下課時,他們投進了一個關鍵的三分球,反超我們兩分。我知道時間已經不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的'同學還是死死的纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,避開了他,何況,我馬上翻身跳投--就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”,我打破“歷史記錄”了。

      就這樣,我們組留下了這個難以打破的“歷史記錄”的回憶。

      這就是今天我們校里發生的新鮮事。

    新鮮事五年級作文 篇7

      校園,充滿我們歡笑的家;那一間間明亮的教室;一臺臺嶄新的電腦;一位位和藹的老師;那充滿掌聲的操場;校園每天我們快樂生活的大家庭。三年級的事總使我念念不忘。

      三年級時那寬闊的操場上出現了一張張笑臉,原來今天這個充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。

      規則是這樣的:每個班級挑出20名男同學和20名女同學來參加這次比賽。其余留下的同學可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制,哪班先勝出2輪就贏。我們三六對戰三五班。

      當在美麗動聽的下課鈴想起的前2分鐘的時候,我們——三六和三五的各位同學和老師來到了寬闊的操場開始了熱身準備。這里將起一場惡仗。上課鈴響起了,我們班先站在左邊。雙方的20名同學都準備好的時候,比賽即將開始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間,響亮的哨聲響起了,雙方同學都拼命的拉,我們更是在旁邊吶喊助威。時間飛快的流逝著;很快第一輪結束了。我們調換位置,重新開始比賽。

      可能因為上一輪比賽驕傲了,所以三五班贏了一輪。因為在前兩場激勵的比賽打成了平手,所以這一場才是真正的惡戰。會換好位置,開始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊,比賽的比賽,這次的口號喊的格外整齊,沒有一點瑕疵。時間一分一秒地過去了,同時太陽公公也慢慢地靠近了山腰,可操場那熱火朝天的場面還沒有隨著時間的流逝而消失不見。終于,我們三六班經過多人的努力以1:2贏了三五。

      比賽結束,闊大的操場上幾個同學結伴回到了班級,夕陽下同學的影子拉長,繪成一幅美麗和諧的畫面。

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