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    初三來了作文

    時(shí)間:2021-11-07 13:06:37 初三

    【精華】初三來了作文錦集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初三來了作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】初三來了作文錦集九篇

    初三來了作文 篇1

      今天,我們又一度迎來了期末測(cè)試,但是這一次與以前又有所不同,老師說了,這次期末測(cè)試,完全以中考模式進(jìn)行,盡管剛開始我們不相信,但到開始考試了,我們才恍然大悟,老師說的原來是真的啊,絕不是在嚇唬我們呀!

      考試開始了,只見一名中學(xué)老師先走進(jìn)教室,緊跟著的是本校的一名五年級(jí)老師,這場(chǎng)名副其實(shí)的“中考”即將拉開帷幕。老師首先將考卷發(fā)了下來,我們寫完名字后,開始考試了,我還是第一次見識(shí)到這么嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律呢!老師那張臉好像告訴我們:想作弊?沒門!我也顧不了那么多了,奮筆疾書,一切總是那么順利,沒有一塊絆腳石。可看看其他同學(xué):有的是一絲不茍地做著考卷;有的人臉上是不動(dòng)聲色,嚴(yán)肅認(rèn)真;還有人則是愁眉苦臉,一籌莫展,百思不得其解得樣子。考試還算順利,用了75分鐘左右,就完成了考卷,認(rèn)真檢查后,考試結(jié)束了,我胸有成竹地上交了考卷。

      這次中考模式的期末考試讓我成熟了不少,見識(shí)了新的場(chǎng)面,也得到了新的啟發(fā)!謝謝你,“中考”!

      ……

    初三來了作文 篇2

      記憶的花園里有一片綠荷,一池紅蓮,散發(fā)著淡淡地香。母親啊,我要讓您的心里也彌漫著香,您的荷葉正向我走來。

      小時(shí)候,你是荷葉,我是紅蓮,是您的呵護(hù)使我健康成長(zhǎng),記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學(xué)后,我臉上掛著淚水,徑直跑到家,關(guān)上房門就哇哇大哭起來。這時(shí),荷葉來了,您輕輕打開門,走到我身邊,溫柔地對(duì)我說:“孩子,是不是沒考好?沒關(guān)系,哭不能解決一切問題”。分析原因,查找不足才是最重要的!在您的安慰下,我重振信心,繼續(xù)努力,從那以后,迎接我的更多的是勝利的喜悅。

      是的,母親,你是荷葉我是紅蓮。當(dāng)我傷心時(shí),您向我走來,驅(qū)散了我內(nèi)心的烏云;當(dāng)失敗時(shí),您向我走來,點(diǎn)燃我心中的那盞燈;當(dāng)我受傷時(shí),您向我走來,撫慰我幼小的心靈。母親,除了你,誰是我在無遮攔天空下的庇蔭?母親,您甘愿做我的荷葉;女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,讓我也來做您的荷葉吧!

      現(xiàn)在,我是荷葉,你是紅蓮。當(dāng)您拖著疲憊的身軀回到家時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn)早已為你準(zhǔn)備好的拖鞋和熱茶,那藏著我對(duì)你的關(guān)切;當(dāng)你邁進(jìn)廚房,你會(huì)在椅子上發(fā)現(xiàn),熱氣騰騰的飯菜雖不美味,但那是我用愛烹制成的;當(dāng)您走出家門時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張小小的笑臉做您的傘,讓您的世界萬里晴空;下雪時(shí),我會(huì)拉著您的手,讓你感受到愛,感受到暖,感受到人間四月天。小時(shí)候,您總向我走來,向那大大的荷葉呵護(hù)著幼小的紅蓮;現(xiàn)在,母親,你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進(jìn)你的世界,我要你的世界也香氣四溢。

      母親,你的荷葉正向我走來。

    初三來了作文 篇3

      時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走,轉(zhuǎn)眼間,又是一年逝了。回首來時(shí)的路,初二,又是一年的過渡。在這一年中,走了幾個(gè)人,同樣,也流進(jìn)了一些新血液。我們?cè)谝黄鹣嘀嘧R(shí),彼此熟悉著陌生,陌生著熟悉,熟記著熟悉,陌生著陌生。又經(jīng)過了一年的磨合,磨平了那些遺留的棱角;這一年,我們?cè)谝黄鹂捱^,笑過,一起玩過,鬧過,甚至一起罰站,請(qǐng)家長(zhǎng)······這一年,同學(xué)間的關(guān)系更加融洽,感情更加濃厚,話題更加廣泛,就連老雷也不怎么請(qǐng)家長(zhǎng)了,同學(xué)們從初一的'相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此;這一年,學(xué)業(yè)越來越重,壓力也越來越大,同學(xué)們一起合作,競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)氛圍也越來越嚴(yán)肅,一向嬉皮笑臉的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來;這一年······

      別了,初二。

      再過十幾天,初二就真正成為我永遠(yuǎn)的回憶了。在不舍的同時(shí),我也對(duì)初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。

      初三,傳說中的噩夢(mèng),聽?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶,我心里也不免有些瘆得慌;成堆的作業(yè),睡三天三夜也消不掉的黑眼圈,以及一星期只有一天的假期,日復(fù)一日,年復(fù)一年!一切的一切,都在黑色初三。可是,與此同時(shí),我卻還有一種期待與不舍。初三,這是初中的最后一個(gè)學(xué)年,在這一年中,又會(huì)擦出怎樣的火花呢?有沒有新鮮血液?又有多少人離我們而去?老師有沒有變動(dòng)?我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?

      初三,我們十四天后見!

    初三來了作文 篇4

      有專家研究表明,初三年級(jí)的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對(duì)即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚(yáng)地道一聲:“初三,我來了!”

      樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

      初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因?yàn)槿绱耍蠋熀图议L(zhǎng)常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會(huì)變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時(shí),孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)升學(xué)望而生畏,也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。

      情緒是極易互相感染的,對(duì)于即將到來的這場(chǎng)考驗(yàn)與挑戰(zhàn),家長(zhǎng)要以積極的態(tài)度去面對(duì)。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢(shì),樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會(huì)學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時(shí),也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭ぐl(fā)他與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。

      有的家長(zhǎng)喜歡這樣對(duì)孩子說:“再辛苦這一年,考上重點(diǎn)高中就好了!”其實(shí),高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個(gè)累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險(xiǎn)或?qū)殻湍荏w驗(yàn)到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長(zhǎng)也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

      放眼未來,保持三心,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      面對(duì)中招這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),家長(zhǎng)內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長(zhǎng)中的一步,他以后的路還有很長(zhǎng)。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長(zhǎng)保持三顆心:

      一顆平靜心。進(jìn)入初三會(huì)迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長(zhǎng)就不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過考試找問題,彌補(bǔ)漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個(gè)人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

      一顆平常心。家長(zhǎng)要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進(jìn)步。

      一顆恒心。家長(zhǎng)要高屋建瓴讓孩子立長(zhǎng)志,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。只要持之以恒,終能成人成才。

      當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨(dú)木橋”,家長(zhǎng)就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對(duì)即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!

    初三來了作文 篇5

      時(shí)間過得真快呀,剛剛才踏進(jìn)初中的大門,今天就已經(jīng)到了初三。

      初三對(duì)于每個(gè)學(xué)子來說是十分重要的一年,因?yàn)樗碇秃顾有收獲的喜悅。我們不怕吃苦,我相信只要自己真正努力了,就一定會(huì)取得成功。班主任每天教導(dǎo)我們,今天的努力就是,以后,所要過的幸福。每個(gè)人所付出的總會(huì)有回報(bào)。初三是真正的勇士所要經(jīng)歷的一年,也是我們成功的基礎(chǔ)。

      面對(duì)堆成小山的作業(yè),和題海,我彷徨過,害怕過,害怕自己的努力,不會(huì)達(dá)到自己所想要的結(jié)果。但我從來沒有放棄過,我相信,只要你努力,真正努力了,就一定會(huì)得到自己想要的,如果還沒有的話,那就說明你的名字還不夠,勇敢的向前,勇敢努力,只為自己的夢(mèng)想。

      也許當(dāng)我正在眷戀被窩的溫暖時(shí),也許對(duì)手正在不停的翻動(dòng)書頁,中考不為了父母,老師,只為遇見更優(yōu)秀的自己,演繹屬于自己獨(dú)一無二的偶像劇。

      初三是證明自己的最好時(shí)間,加油努力吧——少年們!

    初三來了作文 篇6

      唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來,初三,我有點(diǎn)懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點(diǎn)期待,更有點(diǎn)覺得不可思議!

      初二,多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕,沒有什么擔(dān)憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈,為這還常常狂歡。拿起球,個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開。上課時(shí),我們也有時(shí)走神,引來老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,或是再過一次初二。

      但是,時(shí)光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。

      我想初三或許無聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進(jìn)拼搏,為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見不到這幫同學(xué),也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí):我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!

      現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?

    初三來了作文 篇7

      你是不是還在花非花,霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花,只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫,我現(xiàn)在就恨迷茫,你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進(jìn)一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進(jìn)步空間。初三了,渾渾噩噩的還能成樣兒?jiǎn)幔?/p>

      從今以后的二百多天中,我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼淚是什么,也懂風(fēng)雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是,這不也是成正比例的嗎?當(dāng)你獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、好分?jǐn)?shù)時(shí),你付出了你的汗水、精力和時(shí)間,這不是正比嗎?不勞而獲的人你想得到些什么,是鮮花、香檳還是獎(jiǎng)勵(lì)?異想天開吧!上天是公平的,只有付出才有收獲。

      我告訴我自己,機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的、而我,也要做個(gè)又準(zhǔn)備的人。因?yàn)椋也粫?huì)服輸,我不相信從好到壞只需一個(gè)態(tài)度,從壞到好會(huì)那么難么?唯一堅(jiān)持的只有信念這一精神了吧!

      要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點(diǎn),這樣,在課堂上就跟上了老師的腳步,效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)程,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,由易到難,多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問題要先做標(biāo)記,可與有時(shí)間要先獨(dú)立思考,若仍不解決,就請(qǐng)教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不浪費(fèi)時(shí)間,要使學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)。可以隔5分鐘,30分鐘,一小時(shí),一天,一個(gè)星期,半個(gè)月,一個(gè)月反復(fù)進(jìn)行背誦和記憶。6. 不管時(shí)間有多么的匆忙,作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

      初三了,我會(huì)更更更努力。因?yàn)椋颐靼琢耍藦那趧诘綉卸柚恍枰徽Q鄣臅r(shí)間,可是,當(dāng)你明白了之后,你需要付出,因?yàn)椋阈枰獜念^再來。

    初三來了作文 篇8

      時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。現(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

      走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說是孩子了,,因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

      以前,我聽過許多關(guān)于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,我害怕那一天我也會(huì)她們一樣,掉入“地獄”。

      以前我看過許多關(guān)于初三的文章,他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮;他們說初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。

      現(xiàn)在,初三來了,它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時(shí)候,面對(duì)它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對(duì)各種娛樂活動(dòng),我只能望而止步;但有時(shí),它也使我快樂,當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí),我就感到無比的快樂。

      初三來向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。

      走進(jìn)初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

      走進(jìn)初三,看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

      走進(jìn)初三,我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)椋哌M(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。初三我來了

      又一個(gè)炎炎夏日,又度過一個(gè)短暫的假期。空氣中彌漫著一種味道——初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間,悄悄向我襲來,向我靠近。

      整個(gè)假期,父母都在與我談?wù)撝跞f著它的辛酸,說著它的重要……不長(zhǎng)不短的交談中,初三這個(gè)詞語已經(jīng)密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。

      初中的艱苦,是我早知道的,讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才能成功地通過這段路。

      我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓老師為我驕傲!讓家人為我自豪!

      無論初三生活多么的枯燥、無論初三的學(xué)習(xí)任務(wù)多么的繁重,我決不放手、決不放開短暫的初三時(shí)光。我要將它緊緊握在我手中,努力地不讓每一刻初三時(shí)光白白溜走。

      中考,初三大多數(shù)時(shí)間是為此復(fù)習(xí)。中考,是初中三年學(xué)習(xí)的考核。所以,抓緊初三,或許你能改變你的一生。

      我要從被動(dòng)到主動(dòng),不要等待初三的靠近,而是更早地作準(zhǔn)備,追逐初三。

      我想大喊一聲“初三,我來了!”。

    初三來了作文 篇9

      時(shí)光似水,眨眼間,我已經(jīng)初三了。

      初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐,這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三,意味著許多。比如說,從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍,作業(yè)難度更勝?gòu)那埃钭钪匾谋闶侵锌肌N覀冊(cè)僖膊荒芟癯跻怀醵䲡r(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績(jī)息息相關(guān)。

      猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多,總讓人寫到八點(diǎn),等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí),才想起小學(xué)的好,埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三,仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間,跟初一一比較,頓時(shí)又感慨萬分,這才想起初一時(shí)老師的好。

      剛踏入中學(xué)時(shí),就聽到父親說初三是如何如何的重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來。現(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三,不過兩年的時(shí)間,我的名次就掉了那么多,還談何保送呢?明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì),每次考試前也都有復(fù)習(xí),課外雖未買習(xí)題練習(xí),可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的,但不知為何,每次月考總會(huì)考得很爛。

      載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進(jìn),我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年,扳回局勢(shì)的,至少我會(huì)盡最大的力量而為的!

      初三,我來了!我一定會(huì)征服你的!

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